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文檔簡介
1、人教版九年級15.3電路圖練習(無電流電壓表)15 / 14電路圖練習.選擇題(共8小題)1.一種聲光報警器的電路實物連接如圖所示,各元件均能正常工作,下列描述中正確的是(A,只1合S,燈泡亮,電鈴不響B.只I利合Si,燈泡不亮,電鈴響C.同時閉合S、燈泡亮,電鈴響D.同時閉合S、8,燈泡亮,電鈴不響2.如圖所示電路中,開關能夠同時控制兩盞燈,A.電動機與小燈泡工作時互不影響B,開關卷控制整個電路C.電動機與小燈泡工作時兩端的電壓不相等D.開關S、&都閉合時電動機與小燈泡是串聯的4 .如圖所示,若要使 Ri、K并聯,則()A.只I利合SB.只閉合&C.只I丹合Si、5 .以下四
2、個電路中,開關不能同時控制兩個小燈泡的電路是(7.如圖A、B、C D是根據以下實物連接的電路圖,其中正確的是()8.如圖為一實物電路連接圖,某同學所畫出的與如圖對應的電路圖,其中正確的是(D.二.作圖題(共8小題)9 .仔細觀察圖乙實物電路,在圖中只加一根導線,使電路成為并聯電路。10 .某同學接一電路如圖所示,請指出電路中的問題,并按如下要求改動電路:(1)在電路中減去一根導線(在該導線上打上X)使三燈串聯。(2)在電路中加上一根導線使三燈并聯。11,將圖a中電燈Li和L2并聯起來,將圖b中電燈Li、L2串聯起來L)L212.在虛線框內將如圖所示的實物電路改畫成電路圖13.根據實物圖,畫出相
3、應的電路圖圖215.根據圖1所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接圖 2實物電路 (要求導線不能交叉)圖1國216.根據圖1電路圖將圖2中的實物元件以筆劃線代替導線連接實物電路到圖217.根據下列電路圖連接實物圖連接。電路圖練習參考答案與試題解析.選擇題(共8小題)1. 一種聲光報警器的電路實物連接如圖所示,各元件均能正常工作,下列描述中正確的是()A.只I合S,燈泡亮,電鈴不響B.只I利合Si,燈泡不亮,電鈴響C.同時閉合S、燈泡亮,電鈴響D.同時閉合Si、8,燈泡亮,電鈴不響【分析】判斷開關閉合后,用電器是否可以正常工作,可以從以下幾個方面來考慮:電路是否有電源;電路 中是否有斷路的情況;用
4、電器或電源是否被短路;然后結合各電路的實際情況進行分析。【解答】解:AB、當只閉合開關S時,燈泡和電鈴串聯,它們都能夠工作,燈亮鈴也響;故AB錯誤;CD當開關Si和S2都閉合時,電鈴由于被導線短路沒有電流通過,所以只有燈泡可以發光,燈亮,鈴不響,故 錯誤,D正確。故選:Do【點評】此題是結合實物圖考查電路中用電器的連接情況,要會結合開關的組合分析電路中電流的流向,從而可 以判斷電路狀態。2.如圖所示電路中,開關能夠同時控制兩盞燈,且兩燈發光情況互不影響的電路是()【分析】(1)串聯電路:電流只有一條路徑,各用電器相互影響,只需要一個開關就可以控制所有的電器;(2)并聯電路:電流有多條電路,各用
5、電器互不影響,干路開關控制整個電路,支路開關控制各自的支路。【解答】解:(1)開關能夠同時控制兩盞燈,電路既可以串聯又可以并聯,但并聯時開關必須在干路上;(2)兩燈發光情況互不影響,兩燈應該是并聯的。綜上可知,符合要求的電路應該是并聯電路,并且開關在干路上。由圖可知,A是串聯;B是并聯電路,并且開關在干路上,C是并聯電路,但開關在支路上。D是串聯。故選:Bo【點評】本題考查了學生辨析電路的能力,解題的關鍵在于學生能從題干描述中捕捉到有用的信息,實際上也是 對學生分析能力的考查。3 .如圖是玩具警車的電路,以下說法中正確的是()A.電動機與小燈泡工作時互不影響B,開關8控制整個電路C.電動機與小
6、燈泡工作時兩端的電壓不相等D.開關S、&都閉合時電動機與小燈泡是串聯的【分析】根據電路圖可知,電動機和小燈泡并聯,開關Si控制整個電路,開關 &控制電動機;根據并聯電路中各支路互不影響、并聯電路電壓的特點以及開關所在并聯電路中的位置決定其作用。【解答】解:A、根據電路圖可知,電動機和燈泡并聯連接,因此電動機與小燈泡工作時互不影響,故A正確;B、電動機和燈泡并聯連接,開關 Si在干路上,則S控制整個電路,故 B錯誤;C、因為并聯電路兩端電壓相等,因此電動機與小燈泡工作時兩端的電壓相等,故C錯誤;D、開關Si、&都閉合時電動機與小燈泡是并聯連接,故 D錯誤。故選:A。【點評
7、】本題考查并聯電路的特點、電壓規律以及并聯電路中開關的作用等內容,屬于基礎知識考查范圍。4 .如圖所示,若要使 Ri、R并聯,則()A.只I利合S B.只I利合S2 C.只I利合Si、S2 D.只閉合S、S3【分析】電路元件的連接有串聯和并聯兩種方式:由于串聯電路只有一條電流路徑,流過一個元件的電流同時流 過另一個元件;而并聯電路中有多條支路。【解答】解:如圖所示的電路中,要使燈泡 Li和組成并聯電路,電流從正極出發流入燈泡Li和L2,所以同時閉合S、斷開開關S3。故選:Co【點評】本題結合串聯電路和并聯電路的特點選擇合適的開關組合。5 .以下四個電路中,開關不能同時控制兩個小燈泡的電路是()
8、【分析】(1)串聯電路:電流只有一條路徑,各用電器相互影響,只需要一個開關就可以控制所有的電器;(2)并聯電路:電流有多條電路,各用電器互不影響,干路開關控制整個電路,支路開關控制各自的支路。【解答】解:ABD、由圖可知,兩盞燈并聯,開關在干路上,能夠同時控制兩盞燈,故ABD不符合題意。C、由圖可知,兩盞燈并聯,開關在下面一條支路上,不能夠同時控制兩盞燈,故C符合題意;故選:Co【點評】本題考查了學生辨析電路的能力,解題的關鍵在于學生能從題干描述中捕捉到有用的信息,實際上也是 對學生分析能力的考查。6 .如圖所示電路圖中,與實物電路對應的是()'冶1,乜- -_A.B,C.D.【分析】
9、根據實物圖分析電路的連接方式,由各選項電路圖得到正確答案。【解答】解:由實物圖可知,燈泡與電動機并聯,一個開關控制干路,一個開關控制燈泡支路。A、由實物圖可知,燈泡與電動機并聯,一個開關控制干路,一個開關控制電動機支路。與實物圖不相符;B、一個開關控制干路,一個開關控制燈泡支路,與實物圖相符。C、兩個開關都在干路上同時控制燈泡和電鈴,與實物圖不相符。D、兩開關分別控制兩支路,與實物圖不相符故選:B。【點評】解答本題的關鍵是明確電路的連接方式和開關的作用,注意電路圖與實物圖要對應7.如圖A、B、C D是根據以下實物連接的電路圖,其中正確的是()【分析】由實物圖可知,電源正極出來,上面一支經過燈泡
10、和開關,下面一支經過開關和燈泡,匯合后一起經過干路開關,回到負極。然后確定實物圖中電路的連接方式與開關作用相符的實物連接作出選擇。【解答】解:A、電源正極出來,上面一支經過燈泡和開關,下面一支經過開關和燈泡,匯合后一起經過干路開 關,回到負極,因此 A選項正確;B、從圖中可以看出,形成電源短路,因此B選項錯誤;C、從圖中可以看出,兩燈泡串聯了,故C選項錯誤;D、開關閉合后,下邊的兩個開關同時控制一個燈泡,干路中沒有開關,因此D選項錯誤故選:Ao【點評】會識別電路的連接方式和開關的作用,會根據電路圖連接正確的實物圖。8.如圖為一實物電路連接圖,某同學所畫出的與如圖對應的電路圖,其中正確的是()【
11、分析】由實物電路圖畫電路圖時,可以根據電流流向法,從電源的正極出發依次畫出各電路原件回到負極,有分支為并聯,無分支為串聯。【解答】解:電流從電源正極流出,在 L2處分成兩支,一支通過到電源負極;一支通過 Li,再過開關S到電源負極。所以此電路兩燈并聯,開關 S控制L。故選:Co【點評】本題考查了根據實物畫出電路圖,一般采用電流流向法,即從電源的正極出發依次畫出各電路原件,注意開關的作用。二.作圖題(共8小題)9 .仔細觀察圖乙實物電路,在圖中只加一根導線,使電路成為并聯電路。乙【分析】電路的基本連接方式有兩種。一種是串聯:在串聯電路中電流只有一條路徑,各用電器之間順次相連;另一種是并聯:在并聯
12、電路中電流有多條流通路徑,各個用電器之間并列連接。【解答】解:要使兩燈泡并聯,則兩燈泡的兩端應并列連接,所以可將電源負極跟所示:L2的右端接線柱相連。如下圖乙【點評】本題主要考查了對并聯電路中各個元件連接特點的認識和理解,難易程度適中10 .某同學接一電路如圖所示,請指出電路中的問題,并按如下要求改動電路:(1)在電路中減去一根導線(在該導線上打上X)使三燈串聯。(2)在電路中加上一根導線使三燈并聯。【分析】(1)首尾順次連接組成的電路為串聯電路;(2)將元件并列連接形成的電路為并聯電路。【解答】解:(1)要使三盞燈泡串聯,電流應只有一條路徑,由圖可知應去掉導線AC,如圖所示:(2)要使三盞燈
13、泡并聯,應讓電流分別流過三盞燈泡,由圖知可用導線連接B'域Aq如圖所示:【點評】本題考查了串聯電路和并聯電路的連接,關鍵掌握串聯電路和并聯電路的連接特點11,將圖a中電燈L1和L2并聯起來,將圖b中電燈L1、L2串聯起來11/11一圖a圖b【分析】根據要求和電流流向法連接實物圖,并聯電路按照先用后并的方法進行連接;串聯電路從電源的正極開 始,依次連接電路元件,最后回到電源的負極。【解答】解:甲圖:電流從正極出發,用導線依次串聯燈泡Li、開關回到電源的負極;再將燈泡L2并聯在燈泡Li乙圖:電流從正極出發,用導線依次串聯燈泡Li、燈泡L、開關回到電源的負極。如下圖所示:圖b【點評】本題考查
14、了電路圖的設計和串并聯電路的連接,串聯電路按電流流向法依次連接,并聯電路按先用后并 的原則進行連接。12 .在虛線框內將如圖所示的實物電路改畫成電路圖【分析】分析電路結構,明確電路元件的連接方式,然后根據實物電路圖作出電路圖。【解答】解:由實物電路圖可知,燈 Li與L2并聯,開關6控制整個電路,開關 S2控制燈泡L2,電路圖如圖所示:H L10【點評】本題考查了根據實物電路圖作電路圖,分析電路結構,明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與 關鍵。13 .根據實物圖,畫出相應的電路圖【分析】(1)由電路圖1可知,兩燈泡并聯,開關位于干路,然后與電源組成電路,據此畫出電路圖。(2)根據實物圖明確
15、電流的流向,確定電路的串并聯性質,再畫出相應的電路圖,并且要求電路圖與實物圖相 對應【解答】解:(1)由實物圖1可知,電流從電源的正極出發開始分支,一支路經過 Li,另一支路經過 &、L2,然 后兩路匯合到開關 &后,回到電源負極,如下圖所示:11S &Lj一0(2)根據實物圖2可知,電流從電源的正極出發經開關 S1后開始分支,一支路經過I、另一支路經過L2、L3,然后兩路匯合,回到電源負極,如圖所示:1TiL s2(1C、)卜®®【點評】本題考查根據實物圖畫電路圖,關鍵是知道電路中各個用電器的連接情況,畫電路圖是初中物理的重點14畫 出 如也是難點
16、。圖 所 示 的 實 物 圖 的 電 路 圖【分析】分析電路結構,明確電路元件的連接方式,然后根據實物電路圖作出電路圖【解答】解:由實物圖可知,燈 L,與L2并聯,開關 8控制燈泡I,開關S3控制燈泡L2, §控制整個電路,電路圖如下圖所示。【點評】本題考查了根據實物電路作電路圖,分析電路結構,明確各電路元件的連接方式是正確作圖的前提與關鍵。15 .根據圖1所示的電路圖,用筆畫線代替導線,連接圖 2實物電路 (要求導線不能交叉)【分析】根據電路圖連接實物圖,可采用 電流流向法”,從電源的正極出發,按照電流的流向,先用電路元件最多的電路,再將相應并聯的部分接入電路即可。【解答】解:根據
17、 電流流向法”,電流從電源正極出發,依次串聯開關§后分支,一支經燈泡 Li,另一支經燈泡L2和開關S2然后匯合回到電源負極即可,如下圖所示【點評】本題考查了實物電路圖的連接,實物連接圖的關鍵在于看懂電路圖,在連接過程中,注意各元件的次序,導線不能交叉。16 .根據圖1電路圖將圖2中的實物元件以筆劃線代替導線連接實物電路【分析】根據電路圖連接實物圖,可采用 電流流向法”,從電源的正極出發,按照電流的流向,先用電路元件最 少的電路,再將相應并聯的部分接入電路即可。【解答】解:根據電流流向法,先從正極出發依次串聯開關Si、燈泡Li、開關&回到電源的負極,然后將開關 E 和燈泡L2串聯后并聯在燈泡Li和開關&兩端,如下圖所示:【點評】本題考查了根據電路圖連接實物圖以及根據要求連接實物圖,實物連接圖的關鍵在于看懂電路圖,在連 接過程中,注意各元件的次序,導線不能交叉。三.解
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