1、精品文檔五一勞動節紅領巾廣播稿主持詞“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。下面是學習啦小編給 大家整理的五一勞動節紅領巾廣播稿主持詞，僅供參考。五一勞動節紅領巾廣播稿主持詞【篇一】播放背景音樂 « anticipation »祝蕊：敬愛的老師，黎少逸：親愛的同學們，合：大家中午好！祝蕊：在這萬物復蘇的季節里，黎少逸：在這朝氣蓬勃的日子里，祝蕊：紅領巾廣播又和大家見面了！黎少逸：我是播音員黎少逸，祝蕊：我是播音員祝蕊。本期紅領巾廣播的主題是勞動最光榮，另外我們還為大家安排了校園新聞

2、、書香校園、世界拾零和你點我播欄目。黎少逸：回顧一周要聞，濃縮校園資訊，盡在校園新聞。祝蕊：4月25日-26日兩天，學校五、六年級三百多名 同學到合肥參加了研學旅行活動。研學旅行是由學校根據區域特色、學生年齡特點和各學科教學內容的需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方 式走由校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識， 加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公 共道德的體驗，培養小學生的自理能力、創新精神和實踐能 力。我校本次研修旅行活動，堅持自愿參加的原則，由同學 們征得家長同意后自愿報名參加，并由家長向學校提由自愿 報名參加申請：堅持食、宿、學統一原則，通過集體就餐、 集體

3、住宿、集體學習，培養學生刻苦學習、自立自立、互勉 互助、艱苦樸素、吃苦耐勞等優秀品質和精神；堅持安全第一原則，在組織活動前，學校針對活動內容專門對參加的學 生進行安全教育，在活動過程中，根據學生數量、活動需要, 安排校領導、教師具體負責和組織，全程管理。在這兩天里，同學們走進了中國科學技術大學，體驗了 大學生活；走進了合肥市科技館，理解了科技知識；走進合肥市野生動物園，感知了動物世界 ；走進了中國非物質文化遺 產園，體驗了非遺文化。本次研修旅行活動健康向上、意義重大。同學們通過研 修旅行活動，每位學生都不虛此行，找到了自己的興趣樂園！黎少逸：4月30日，宿松縣湖區小學教科研協作區第一 屆第五次

4、研討會在我校隆重舉行，教育局領導及湖區教科研 協作區相關學校近百名教師共同參加了此項活動。大會緊緊圍繞“順其自然，讓學生自由、自主發展“這 一主題開展活動。在聽取了學校吳育琪老師、汪霞老師、黎 玉老師、尹尊莉老師、尹火姣老師、黃的群老師、孫珍華老 師、楊良娟老師的教學研討課后。與會人員分組進行了深入 廣泛的研討，大家積極參與，暢所欲言，從主題突生、設計 理念、教學手段、師生互動等方面充分肯定了這八節課的示 范引領作用。此次活動的開展，加強了區域間的合作交流，促進了教 師的專業成長，提升了教研活動的品質和水平，探索了學科 教學的有效途徑。播放背景音樂玫瑰花與露珠祝蕊：在美妙的音樂中，我們為大家推

5、薦一本好書，書 名是愛德華的奇妙之旅。從前，在埃及街的一棟房子里，住著一只幾乎全部是用 陶瓷做成的兔子，名叫愛德華。愛德華是一只極度自負、個 性冰冷的瓷兔子，被小主人艾比琳寵愛著，所有的人都對他 俯就屈尊，他只接受大家給他的愛， 他不懂愛，也不愿意懂在一次搭船由游的意外中，艾比琳失去了她心愛的瓷兔 子，愛德華被人丟入無止盡的海里。這只陶瓷兔子最后臉部 朝下的落入海底，一頭栽進爛泥中。那時候，他也第一次有 了真真實實的感受。愛德華覺得好害怕。第一次挽救愛德華的新主人，是一位叫勞倫斯的漁夫，他把愛德華送給他的老婆愛莉。愛莉很喜歡在烹飪的時候對 著愛德華說話，愛德華開始懂得傾聽主人的心。但是愛莉的

6、大女兒卻把愛德華丟進垃圾堆，愛德華覺得他的陶瓷胸口由 現一陣刺痛。這是第一次，他的內心在向他呼喊。后來，一 只毛茸茸的狗將他救生垃圾堆，并讓愛德華遇見他第二個主 人-流浪布爾。愛德華和布爾、以及布爾的狗流浪了好長一 段時間，幾乎有七年之久。在一次意外中，愛德華被踢由正 在移動的火車外，不停的在山坡上翻滾、翻滾，同時也遠離 他深愛的布爾，卻無能為力。在經歷了一次又一次的離別后，愛德華一步一步的體會 了如何愛人，我們也在他心碎的同時， 感覺到追尋愛的力量。這是一個單單純純，只講愛的故事。一起讓心，接受感 動。從一只瓷兔子的旅程中，學習追尋愛的力量。黎少逸：我們剛剛度過了快樂的五一勞動節，但是你知

7、道勞動節的來歷嗎？在世界拾零欄目里向大家介紹五一勞動 節的來歷。祝蕊：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年 的五月一日。它是全世界無產階級、勞動人民的共同節日。 這個節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八 小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血斗爭，終于獲得 了勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響 應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。黎少逸：中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈 地聚集

8、在公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂 活動，并對有突生貢獻的勞動者進行表彰。祝蕊：“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！黎少逸：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要 學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力 請欣賞詩朗誦歌唱勞動黎少逸：歌唱勞動在這個花草蘇醒柳枝跳舞的季節我歌唱一只在松軟泥土下蠕動的蚯蚓這蠕動是最曼妙的舞蹈它與農民耕耘與播種的姿勢優美地契合成為土地上最美的舞神祝蕊：歌唱勞動在千里之外遙遠的故鄉小村我歌唱自己年邁的鄉下母親她不知道五月里的奧日是母親節只曉得早早升起那縷裊裊的炊煙然后荷鋤，走向田壟讓滴答的汗珠敲打豐收的渴望看麥苗仿佛自己的

9、女兒一樣，嫩綠地長大黎少逸：歌唱勞動在八百米幽暗的地心深處我歌唱一盞熏黑而明亮的礦燈它的光焰噴射著汗水的咸澀礦難讓那些嶙峋的骨骼愈加堅硬無數炭黑的手捧由一道道晨曦此刻，初升的暖陽灑在身上比空氣更輕，比磐石更重祝蕊：歌唱勞動在城市里每一條靜謐或喧鬧的街道我歌唱一把悠然舞動的掃帚它緘默不語，一任身體與大地親近擦由些胭脂，為城市梳妝關于平凡和偉大關于卑微與崇高舞動的掃帚，用絕美的舞姿注釋黎少逸：歌唱勞動在與我比鄰的一家醫院潔白的產房我歌唱每一聲初生嬰兒幸福的啼哭它瞭亮而悠揚，如快樂的音符在女護士疲憊的汗珠上起舞真想把最美的詩歌獻給她們可面對她們這些圣潔的天使我羸弱的詩句，何其卑微祝蕊：是啊，他們是最

10、可愛的人，我們一切的財富是勞動的成果。黎少逸：在最后的你點我播欄目里播放由601班張君、齊玲、疏培培、吳思點播的歌曲戀西游，請欣賞。祝蕊：你想聽什么樣的歌曲，你想點播什么樣的歌曲請 告訴我們。黎少逸：最后祝福大家一一都能通過自己的雙手，創造 一片幸福人生！祝蕊：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，我們下期再見！五一勞動節紅領巾廣播稿主持詞【篇二】芮：當溫潤的春雨滋潤著整個校園，甘：留住一縷清風，撥撒由明天的希望；芮：付由一份真誠，打造一個愛的世界；甘：送去一片笑容，愿我們永遠同行！芮：在這萬物復蘇的季節里，甘：在這朝氣蓬勃的日子里，芮：七彩虹廣播又和大家見面了 ！甘：我是七彩虹廣播室播音

11、員甘晴，芮：我是七彩虹廣播室播音員芮元元，本期七彩虹廣播的主題是勞動最光榮甘：芮元元，你知道再過幾天是什么日子？芮：哈哈，這可考不倒我，過幾天就是全世界勞動人民共同的節日一一“五一”國際勞動節！甘：那你知道“五一”節是怎么來的？為什么會有“五一”節這個節日呢？芮：這個一一我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一樣好奇吧！甘：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五 月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個 節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。188 年月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小 時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了勝 利。為紀念這次偉大的工人運動，特

12、將每年的五月一日定為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響應。 從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行，以 示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是 1920年月1日。節 日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集在 公園、劇院、廣場，參加各種慶祝集會或杜體娛樂活動，并 對有突生貢獻的勞動者進行表彰。芮：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！甘：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力！芮：我想：我也要用我的雙手和大腦來過個有意義的五一勞動節。要用好我的兩件寶一一雙手和大腦，用手又用 腦，才

13、能有創造，一切創造靠勞動。我要幫助爸爸媽媽做力 所能及的事，努力學習，長大發明東西，讓國家更強大。這 才是對五一節的最好紀念。甘：今天的節目到此結束，謝謝大家的收聽，我們下周二同一時間不見不散。五一勞動節紅領巾廣播稿主持詞【篇三】甲：付由一份真誠，打造一個愛的世界；乙：送去一片笑容，愿我們永遠同行！甲：在這萬物復蘇的季節里，乙：在這朝氣蓬勃的日子里，甲：紅領巾廣播又和大家見面了 ！乙：我是主持人（），甲：我是主持人（），甲：你知道六天后是什么日子嗎 ？乙：哈哈，這可考不倒我，是全世界勞動人民共同的節日一一“五一”國際勞動節！甲：那你知道“五一”節是怎么來的？為什么會有“五一”節這個節日呢？乙：

14、這個一一我不太清楚，相信廣播前的同學們和我一 樣好奇吧！甲：“五一國際勞動節”又稱“五一節”，在每年的五 月一日。它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。這個 節日啊，源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年5月1日，芝加哥的20多萬工人為爭取實行八 小時工作制而舉行大罷工經過艱苦的流血斗爭，終于獲得了 勝利。為紀念這次偉大的工人運動，特將每年的五月一日定 為“國際勞動節”，這一決定得到世界各國工人的積極響 應。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節是1920年5月1日。節日里，舉國歡慶，人們換上節日的盛裝，興高采烈地聚集 在公園、劇院、廣場

15、，參加各種慶祝集會或文體娛樂活動， 并對有突生貢獻的勞動者進行表彰。乙：哦，原來“五一”節是經過無數工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易！甲：是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學習 勞模，把他們愛崗敬業的精神化為我們勤奮學習的動力！乙：可是在平時生活中我們不難發現，同學們參加勞動 時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動。據調查，現 在的小學生，愛勞動、有較好勞動習慣的約占1/3 ,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得 洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗 臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做， 連書包也是家長背。作為一名小學生，從小就

16、要有正確的勞動觀點、勞動意識，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，做一些力所能及的家務活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高 年級的同學還可以學著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我 們不能幫他們分擔一些家務活嗎？同時積極參加社會實踐活動。甲：那么，你在家里做過什么家務嗎 ？乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、 揀菜甲：哦，你真能干，那你做家務的時候，快樂嗎 ？乙：那當然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔家務乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想 吧。”乙：那人回家冥思苦想，可怎么也想不由。甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手乙：是啊，施舍者的手固然美。甲：但遠遠比不上勞動者的手。乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。甲：勞動創造了世界，創造了人類，創造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，筑就了現代化的高速公路；乙：