1、六年級數學模擬試題第一部分 加深理解、打好基礎一、或用概念，對號入座（22分）1.地球上海洋的面積大約是三億六千一百萬平方千米，橫線上的數寫作（ ）平方千米，省略“億”后面的尾數約是（ ）億平方千米。2. 2030千克=（ ）噸=（ ）噸（ ）千克 小時=（ ）分3.在、3.75%、0.375、0.3這四個數中，最大的數是（ ），最小的數是（ ）。4.一個三角形三個內角的度數比是1：1：2，其中最大的角是（ ）度，這是一個（ ）三角形。5.一種賀卡的單價是a元，小英買了10張這樣的賀卡，用去（ ）元；小明買了b張這樣的賀卡，付出12元，應找回（ ）元。6.把寫有數字19的9個同樣的圓球放入布袋

2、里，從中任意摸一個，摸到寫有奇數的小圓球的可能性是（ ）；如果每次摸一個小球，摸后仍放入袋中，共摸90次，可能有（）次摸到有“”的小圓球。.一根圓柱形木料，長.米，把它沿底面直徑平均鋸成兩部分后，表面積增加了平方厘米。這根木料的體積是（ ）立方厘米。8、圓的面積計算公式是通過把圓轉化成長方形推導出來的，如下圖，把一個圓轉化成長方形后，長方形的周長比圓的周長多8厘米，原來圓的面積是（ ）平方厘米。9、若甲數除以乙數的商是0.8，則甲乙兩數的比是（ ），如果甲數比乙數小0.8.則甲數是（ ），乙數是（ ）。10、在m÷n=83中，把m、n同時擴大3倍，商是（ ），余數是（ ）。二、仔細推

3、敲，準確判斷（對的打“”，錯的打“×”）（7分）1、在一個圓內，兩端都在圓上的線段是該圓的直徑。（ ）2、兩個數是互質數，這兩個數不一定是質數。（ ）3、把一個正方體木塊切成兩個長方體木塊，表面積增加。（ ）4、如果a : b=4，那么:=4。（ ）5、非零自然數的倒數一定比它本身小。（ ）6、因為6.3÷2.1=3，所以6.3是3的倍數，3是6.3的約數。（ ）7、某工廠對外招聘工人時稱:該工廠職工的月平均工資超過1000元，這句話就是說職工的最低工資不低于1000元。（ ）三、選擇:（7分）1、甲數=2×3×7×a 乙數=2×3&

4、#215;5×b當a=（ ）時，甲乙兩數的最大公約數是30。A、2 B、3 C、5 D、72、下面四個關系式中，x和y成正比例關系的是（ ）。 A、（x+1）y=3 B、= C、3x=4y D、xy=123、圓柱的底面直徑是2厘米，高是3厘米，下列說法正確的是:（ ）。 A、圓柱的側面積是6.28平方厘米 B、圓柱的體積是9.42立方厘米 C、圓柱的側面積是9.42平方厘米4、甲5分鐘做6個零件，乙3分鐘做4個零件，比較甲乙工效（ ）。 A、相同 B、甲快 C、乙快5、一個半圓面，半徑是r，它的周長是（ ）。 A、2r× B、r+2r C、r+r6、用統計圖繪制我國五大名山

5、主峰的海拔高度情況，繪制（ ）統計圖最好。 A、折線 B、條形 C、扇形7、如果甲乙兩堆煤的重量比是5 : 6，那么下列說法正確的有（ ）。 乙堆的重量比甲堆多20% 甲堆的重量比乙堆少 如果從乙堆取出給甲堆，那么兩堆煤同樣多 甲堆占兩堆煤總重量的 A、 B、 C、 D、四、注意審題，細心計算1、直接寫得數（5分）5= += ×= 1.2×0.5=3÷0.2= 15×10= +÷2= 1=102.5÷= ×2÷×2=2、計算下面各題，能簡算的要簡算。（8分）24×（+） ××

6、（56+8） ×÷ （1÷+÷1）×3、求未知數（4分）（1）:=: x （2）3×0.7+4x=6.54、列式或方程計算（6分）（1）180的比125除以的商少多少？（2）96個比一個數的45%少7.8，求這個數（列方程解）。第二部分 “動腦世界”、探索創新1、日歷表的規律（6分）認真觀察下圖陰影方框中正中間數與其他四個數的關系。（1）中間數是x，左邊的數是（ ），右邊的數是（ ），上面的數是（ ），下面的數是（ ）。（2）當中間的數是a時，這5個數的和是（ ）。若5個數的和是105，則這5個數分別是（ ）。 日 歷單位/厘米2、下

7、面是小麗和同學們用自制的皮筋秤稱量物體質量的統計圖。（皮筋最多可稱出2千克質量）10181422016128406 200 400 600 800 1000 1200（1）根據上圖完成下表（5分）（2）你發現哪個量與哪個量成什么比例？（1分）（3）小麗用這個皮筋稱一本書，皮筋長23厘米，求這本書的質量。（2分）第三部分 走進生活、解決問題一、只列綜合算式或方程不計算（8分）1、某飼養場養雞的只數比養鴨的只數的6倍多40只，已知養雞1840只，養鴨多少只？2、一個近似圓錐形的小麥堆，底面周長是6.28米，高1.5米，如果每立方米小麥中750千克，這堆小麥重多少千克？3、學校食堂運來460千克煤，已經燒了12天，平均每天燒30千克，剩下的煤如果每天燒25千克，還可以燒多少天？4、一輛汽車從甲地開往乙地，已經行了全程的，距離乙地還有80千米，已經行了多少千米？二、解答應用題（19分）1、一項工程甲單獨做10天完成，乙單獨做8天完成，兩人合作2天后，剩下的乙單獨做多少天完成？（3分）2、工程隊修一段公路，已經修好的和未修好的比是1 : 2，如果再修1.5千米，剛好修完這條公路的一半，這段公路全長多少千米？（4分）3、發電廠運來一批煤，計劃每天燒1.5噸，可燒35天，實際每天比