高中數學數列知識點總結經典_第1頁
高中數學數列知識點總結經典_第2頁
高中數學數列知識點總結經典_第3頁
高中數學數列知識點總結經典_第4頁
高中數學數列知識點總結經典_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、高中數列知識點總結 1. 等差數列的定義與性質定義:(為常數),等差中項:成等差數列前項和性質:是等差數列(1)若,則(2)數列仍為等差數列,仍為等差數列,公差為;(3)若三個成等差數列,可設為(4)若是等差數列,且前項和分別為,則(5)為等差數列(為常數,是關于的常數項為0的二次函數)的最值可求二次函數的最值;或者求出中的正、負分界項,即:當,解不等式組可得達到最大值時的值. 當,由可得達到最小值時的值. (6)項數為偶數的等差數列,有,.(7)項數為奇數的等差數列,有, ,.2. 等比數列的定義與性質定義:(為常數,),.等比中項:成等比數列,或.前項和:(要注意!)性質:是等比數列(1)

2、若,則(2)仍為等比數列,公比為.注意:由求時應注意什么?時,;時,.3求數列通項公式的常用方法(1)求差(商)法如:數列,求解 時, 時, 得:,練習數列滿足,求注意到,代入得;又,是等比數列,時,(2)疊乘法 如:數列中,求解 ,又,.(3)等差型遞推公式由,求,用迭加法時,兩邊相加得練習數列中,求()(4)等比型遞推公式(為常數,)可轉化為等比數列,設令,是首項為為公比的等比數列,(5)倒數法如:,求由已知得:,為等差數列,公差為,(附:公式法、利用、累加法、累乘法.構造等差或等比或、待定系數法、對數變換法、迭代法、數學歸納法、換元法)4. 求數列前n項和的常用方法(1) 裂項法把數列各

3、項拆成兩項或多項之和,使之出現成對互為相反數的項. 如:是公差為的等差數列,求解:由練習求和:(2)錯位相減法若為等差數列,為等比數列,求數列(差比數列)前項和,可由,求,其中為的公比. 如: 時,時,(3)倒序相加法把數列的各項順序倒寫,再與原來順序的數列相加. 相加練習已知,則 由原式(附:a.用倒序相加法求數列的前n項和如果一個數列an,與首末項等距的兩項之和等于首末兩項之和,可采用把正著寫與倒著寫的兩個和式相加,就得到一個常數列的和,這一求和方法稱為倒序相加法。我們在學知識時,不但要知其果,更要索其因,知識的得出過程是知識的源頭,也是研究同一類知識的工具,例如:等差數列前n項和公式的推

4、導,用的就是“倒序相加法”。b.用公式法求數列的前n項和對等差數列、等比數列,求前n項和Sn可直接用等差、等比數列的前n項和公式進行求解。運用公式求解的注意事項:首先要注意公式的應用范圍,確定公式適用于這個數列之后,再計算。c.用裂項相消法求數列的前n項和裂項相消法是將數列的一項拆成兩項或多項,使得前后項相抵消,留下有限項,從而求出數列的前n項和。d.用錯位相減法求數列的前n項和錯位相減法是一種常用的數列求和方法,應用于等比數列與等差數列相乘的形式。即若在數列an·bn中,an成等差數列,bn成等比數列,在和式的兩邊同乘以公比,再與原式錯位相減整理后即可以求出前n項和。e.用迭加法求數列的前n項和迭加法主要應用于數列an滿足an+1=an+f(n),其中f(n)是等差數列或等比數列的條件下,可把這個式子變成an+1-an=f(n),代入各項,得到一系列式子,把所有的式子加到一起,經過整理,可求出an ,從而求出Sn。f.用分組求和法求數列的前n項和所謂分組求和法就是對一類既不是等差數列,也不是等比數列的數列,若將這類數列適當拆開,可分為幾個等差、等比或常見的數列,然后分別求和,再將其合并。g.用構造法求數

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論