1、醫學專題低血容量性休克教學第一頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第四頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學體液體液(ty)分布分布60%體液體液(ty)100%體重體重(tzhng) 血漿血漿細胞內液細胞內液組織間液組織間液細胞外液細胞外液細胞內液細胞內液5%15%40%20%40%第五頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學全血容量全血容量(rngling)5000ml血漿(xujing)3/5紅細胞 2/53000mlHct=40%2000ml第六頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克

2、教學第七頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學與外科(wik)緊密相關第八頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第九頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十一頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十二頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十三頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十四頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十五頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十六頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十七頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十八頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第十

3、九頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二十頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二十一頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學血紅蛋白下降時，動脈血氧分壓血紅蛋白下降時，動脈血氧分壓(Pa02)對血氧含量的影對血氧含量的影響增加，進而影響響增加，進而影響D02。通過氧療增加血氧分壓通過氧療增加血氧分壓對提高氧輸送有效。對提高氧輸送有效。 氧含量氧含量第二十二頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二十三頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二十四頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學休克早期階段往往難以表現出明顯的變化休克早期階段往往難以表現出明顯的變化(binh

4、u) 這些癥狀并不是低血容量休克的特異性癥狀這些癥狀并不是低血容量休克的特異性癥狀這些癥狀與低血容量休克的嚴重程度不一定匹配這些癥狀與低血容量休克的嚴重程度不一定匹配第二十五頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二十六頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二十七頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二十八頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第二十九頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三十頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三十一頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三十二頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三十三頁，共四十八頁。醫學專題低血

5、容量性休克教學第三十四頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三十五頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三十六頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三十七頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第三十八頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學 第三十九頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第四十頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學 第四十一頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第四十二頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第四十三頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第四十四頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第四十五頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第四十六頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學第四十七頁，共四十八頁。醫學專題低血容量性休克教學內容(nirng)總結授課內容。創傷失血性休克死亡者占創傷總死亡例數的10-40。非顯性丟失是指循環容量丟失到循環系統之外，血管外滲出、進入體腔內以及其他方式的不顯性體外丟失。這些癥狀并不是低血容量休克的特異性癥狀。推薦意見6：低血容量休克的病人需要嚴密的血流動力學監測并動