1、精選優質文檔-傾情為你奉上小學音樂社團工作計劃篇一：小學音樂社團活動計劃小學音樂社團活動計劃音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了“小金牛”音樂社團，現將音樂社團的活動計劃制定如下： 掌握基本理論知識和節奏，可以說整體都在進步，慢慢進入了軌道。一、訓練時間：每周1次，分別是星期五。二、訓練地點：教室三、訓練目的：1、通過不同的發聲練

2、習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養和自身素質。3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。四、訓練內容：1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。2、合唱的姿態。3、少兒合唱歌曲。五、訓練方法及過程：訓練為了提高。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。1、聲音的訓練2、音準訓練3、節奏訓練本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平

3、和綜合藝術修養，為學校培養一批優秀的合唱人才。六、團員名單：一年級部分學生，總共54人。七活動過程設計：A、訓練內容：1、 用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。2、 中外少兒合唱歌曲。3、 中外合唱名曲。4、 合唱姿態、舞臺造型。B、訓練方法及過程：1、 聲音的訓練（1）、呼吸。 （2）、聲音位置 （3）、直聲訓練2、 音準訓練音準是音樂表現的基礎，好的音準于基礎訓練。多聲部 合唱的音準訓練較為復雜。3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。（1）、胸音訓練 （2）、頭音訓練4、 合唱表現的四種手段。（1）、連唱（2）、跳唱（3）、強而有彈性 （4）、不連不跳5、節奏訓練音樂是在時間

4、中展示的藝術，節奏是它的組成部分和主導因素，沒有節奏也就沒有音樂。6、咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。篇二：小學音樂社團活動計劃音樂社團活動計劃一、指導思想：秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設小金牛音樂社團。二、社團宗旨：快樂樂音，有你有我三、社團的發展目標：社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共

5、同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。四、活動時間：雙周四五、活動月歷：2月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師 3、4、5月：制定第二輪教學計劃，分班授課。6月：舉行各類校藝術節音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。 7月：學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，舉辦優秀學員音樂展，交流、回顧、總結學習成果。20XX年7月音樂社團活動計劃一

6、、指導思想：秉持以尊重個性,張揚個性,提倡個性,發展個性為中心，圍繞“讓藝術走進校園，走進班級，走進每一個學生”的主題活動，利用課余時間打造豐富的校園音樂文化環境, 實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標，為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺，創建和諧的校園氛圍為指導思想創設小金牛音樂社團。二、社團宗旨：快樂樂音，有你有我三、社團的發展目標：社團不同于興趣小組，興趣小組重在學習，而社團是基于共同的興趣愛好，為了共同的目標與理想，經學校同意成立的學生團體。社團的活動空間廣闊，充分發揮起社團這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養社團社員尤其是社團干部在社團工作上，學校任務中，能自己安排時間,組織

7、會議,相關學習和開展活動，這些全憑著個人的興趣愛好和對社團的組織責任感去自覺處理。四、活動時間：雙周四五、活動月歷：2月：重組社團機構，選拔各部門負責人和成員，聘任任教教師 3、4、5月：制定第二輪教學計劃，分班授課。6月：舉行各類校藝術節音樂比賽和慶元旦文藝匯演活動。 7月：學期社團活動結束，評定成績，評選優秀學員，舉辦優秀學員音樂展，交流、回顧、總結學習成果。20XX年7月音樂社團活動計劃一、社團宗旨：快樂音樂，快樂歌唱。二、教學目標：1、培養學生對音樂的興趣，加深對歌唱的喜愛，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂的翱翔。2、培養學生對音樂的感受能力和鑒賞能力。3、引導學生能用科學的發聲方法演

8、唱歌曲，提升演唱技巧。三、興趣小組成員：三年級四班中的40位小成員四、活動時間安排：雙周星期四下午第一節課五、活動地點：音樂教室六、指導教師：陳靚穎七、教學制度：1、教師認真的準備好每一次活動，要求知識通俗易懂并有一定的興趣性。2、每次活動學生必須按時到點參加訓練，不得以任何理由遲到、早退，有事需說明原因及上交書面請假條。3、學生認真完成教師布置的曲目，積極和輔導老師配合。篇三：小學音樂社團活動計劃小學音樂社團活動計劃音樂社團活動是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往

9、不能有始有終，保質保量地堅持到底。為了給愛好音樂的同學一個良好的學習環境，將藝術活動搞得有聲有色。根據學校的具體情況學校成立了音樂社團，現將音樂社團的活動計劃制定如下：一、訓練時間：每雙周星期五下午一二節二、訓練地點：階梯教室三、訓練目的：1、通過不同的發聲練習來規范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。2、通過練唱少兒合唱歌曲，主要以二聲部為主，使學生初步建立合唱概念，從來提高學生的音樂修養和自身素質。3、進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。四、訓練內容：1、用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。2、合唱的姿態。3、少兒合唱歌曲。五、訓練方法及過程：訓練為了提高。合唱的

10、基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功。進一步加強音準、節奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字，幅度變化等方面的訓練。1、聲音的訓練2、音準訓練3、節奏訓練本學期，將針對上述幾方面進行重點訓練，通過循序漸進的訓練，能夠大大提高學生的歌唱水平和綜合藝術修養，為學校培養一批優秀的合唱人才。六、團員名單：三至五年級部分學生，總共54人。七活動過程設計：A、訓練內容：1、 用科學的發聲方法和規范的訓練步驟來訓練學生的聲音。2、 中外少兒合唱歌曲。3、 中外合唱名曲。4、 合唱姿態、舞臺造型。B、訓練方法及過程：1、 聲音的訓練（1）、呼吸。 （2）、聲音位置 （3）、直聲訓練2、 音準訓練音準是音樂表現的基礎，好的音準于基礎訓練。多聲部 合唱的音準訓練較為復雜。3、 尋找共鳴位置擴大音域的具體措施。（1）、胸音訓