1、快速發展的現代科技導學案一、教學目標: 1、了解現代科技發展趨勢，激發學生對科技的興趣2、掌握快速發展的現代科技中信息技術、生命科學、以及空間科學，并能夠舉例說明。二、學習教學重難點：    現代科技發展的基本狀況三、知識梳理: （一） 學生自主探究1、閱讀教材P63-P65頁。了解信息技術的發展狀況及其影響。（1）說一說：與科技有關的新名詞：互聯網、轉基因、多媒體、納米技術、克隆（2）你還能說出與現代科技有關的新名詞嗎?暢想未來2、計算機將帶來人類生活模式的革命性變化：大約在25年后，擁有等價的神經元數目的超級計算機，可以和人腦具有的神經元數目相近，那時計算機硬

2、件復雜程度有可能達到人腦的復雜度。計算機可能具有思維能力和看、聽、說能力，能和人以自然語言的方式自由交談，甚至能領會人的眼神、手勢和感情，這是計算機科學家正在努力的方向。把集成電路芯片直接植入人腦，使人腦直接和電腦溝通，也有可能實現。學生結合教材6465頁的內容和以上材料自主學習并回答：-（1）當代科技革命的中心是什么？它標志著什么？ （2）信息技術包括哪些內容？ （3）信息技術發展的方向是什么？ （4）我國在信息技術領域取得了哪些成就？3、閱讀教材P65-P66和老師補充的材料，。思考生命科學的發展狀況 我知道-向同學們展示自己收集積累的有關“生命科學

3、”方面的資料。展示材料：材料一：由于基因組計劃的實施，人民的生活將發生巨大的變化，很多疾病的病因將被揭開，藥物就會設計得更好，治療方案就會“對因下藥”；利用基因，人們還可以改良果蔬品種，提高農作物的品質；通過控制人體的生化特征，人類能夠恢復或修復人體細胞和器官的功能，甚至改變人類的進化過程。材料二：克隆出來的生命個體具有完全相同地方遺傳結構，可以獲得更多的優秀動物個體用于生產，可以復制生產高價藥物的動物，用于生物學和醫藥研究。討論：（1）我國在生命科學領域取得了哪些成就？（2）你知道什么是克隆嗎? （3）克隆技術進步對人類發展有什么意義？ 4、學生自學教材6667頁小字部分和老師補充的材料，了

4、解世界空間技術和我國空間技術的發展狀況2003年我國啟動“嫦娥計劃”探月工程，中國將于2007年發射圍繞月球進行考察的探月飛船，最遲于2010年實現在月球的“軟著陸”中國首批宇航員屆時登上月球。紅色的火星是一個充滿神秘色彩的行星，目前，世界上相繼有“海盜號”“探路者”“勇氣號”“機遇號”成功登陸火星，并為我們發回了寶貴的信息。回答問題：（1）.列舉空間技術發展標志性事件。（2）我國在空間科學領域取得了哪些成就？（3）我們在空間科學領域與發達國家有哪些差距？ 四、課堂檢測1、奇瑞汽車在創業伊始，幾乎是“白手起家”，然而憑著造民族品牌轎車，造中國人自己的車的理想，堅定地走上了“自主品牌、

5、自主研發”的創新之路，短短幾年，成為民族品牌汽車的驕傲。奇瑞汽車的成功體現了 ( ) 美好的理想一定能實現自強不息的創業精神堅定的民族自信心創新是國家和民族發展的不竭動力 A、 B、 C、 D、 2、因科研開發經費投入不足，新品開發滯后，日前，鹽城市有14家企業被市科技局取消“高新技術企業”稱號。此舉 ( ) A、反映科技進步對鹽城經濟發展的貢獻率越來越大 B、表明創新完全要靠政府扶持 C、侵犯了企業自主權，不利于經濟發展 D、有助于促進科技創新，提高企業競爭力 3、著名物理學家，愛因斯坦，從16歲開始一直思考這樣一個問題：“倘若使一個人以光速跟著光波跑，那么他就處在一個不隨時間而改變的波場之

6、中。但看來不會有這種事情！”正是他運用了自己豐富的想象力，經過十余年的艱苦探索，終于提出了改變人類宇宙觀的相對論。這個事例說明 （ ） 知識是不斷積累的. 想象就是創新. 想像是進行創新的翅膀. 創新源自“異想天開”. A、 B、 C、 D、4、下列關于創新與知識、觀察、求異思維關系的說法不正確的是（ ） A、創新不需要知識積累. B、想象是創新的先導. C、善于觀察是產生創新思維的重要前提. D、求異思維是孕育一切創新的源頭. 5、開發自己的想象力，展開想象的翅膀，就要做到 （ ） 要“敢于想”，敢于“異想天開”要“空想”“夢想”要“能夠想”要“善于想” A、. B、. C、. D、. 6、

7、莊凱旋、張祚、王銘玉和鄭嘉4名深圳學生設計出了在自然條件惡劣的沙漠中，機器人將樹苗移出養護室，挖土、載苗、填土、澆水一系列困難的工作由機器人一手操辦的“沙漠植樹系統”。這說明了 （ ） 學以致用、勇于實踐就能提高自己的創新能力. 這4名同學喜愛花草樹木，愛護大自然.人人都有創新的靈感，發明創造不只是科學家們的事.他們都有聰明的天資，這是不務正業的表現. A、. B、. C、. D、. 7、十六大代表毛光烈說：“十六大報告再次強調科教興國戰略的重要性，從市場經濟角度說，就是要加大產品的科技含量，以提高企業實力。企業不抓住科技創新這個龍頭，在重要戰略機遇期里就會喪失機遇。”對此，下列理解正確的是

8、（ ） 科學技術是第一生產力. 科技進步是經濟發展的決定性因素. 我們黨和國家高度重視科技創新. 二戰后，以電子、生物技術和新材料為支柱的一系列高薪技術飛速發展，改變了人們的生活. A、. B、. C、. D、. 11、2000年6月26日，美、英、法、德、中、日等六國政府和有關科學家以不同方式同時宣布，被譽為“生命天書”的人類基因組工作草圖已繪制完成。中國雖然參與人類基因組計劃最晚，而且是唯一的發展中國家，但中國科學家僅用半年時間，就基本完成了所承擔的1%的人類基因測序工作，從而在這一科學豐碑上自豪地刻下了中國人的名字。（1）我國在生命科學領域取得了哪些成就？ （2）說一說生命科學

9、的發展對人類有什么意義？分析說明：    諾貝爾獎獲得者、著名物理學家、美籍華人楊振寧于1971年第一次到中國探望親友，他要見的第一個朋友就是鄧稼先。老同學見面后，楊振寧問鄧稼先：“誰是中國的奧本海默？” 奧本海默是美國原子彈和氫彈設計領導人，被稱為“美國原子彈之父”。鄧稼先領導設計了中國的原子彈和氫彈，可那時是嚴格保密的。對老同學的提問，他笑而未答。楊振寧離開北京時又問鄧稼先：“聽說，有一名叫寒春的外國人幫助中國搞原子彈，這是真的嗎？”周恩來總理知道這件事后，指示說：“明確告訴楊振寧，中國的原子彈和氫彈全部都是由中國人自己研制的，沒有一個外國人參加。” 鄧稼先寫了一封信，在楊振寧即將離開中國時送到他手上。楊振寧看到信后，激動不已，留下了熱淚。請你思考：（1）“中國的原子彈和氫彈全部都是由中國人自己研制的，沒有一個外國人參加。”說明了什么道理？  （2）從上個世紀“兩彈一星”的研制成功到本世紀初載人航天飛行的成功，我國已經在航天領域取得了讓世界震驚的成績。我國為什么要大力發展這項技術？     材料一：美國正致力于建設信息高速公路。據預計，建成后，國民生產總值增加3210美元；實現家庭辦公將減少鐵路、公路和