1、備課本專 業 學前幼教專業 課程名稱幼兒舞蹈任課教師李紅竹開課學年6阿壩師范高等專科學校舞蹈教學大綱和計劃（一第二學期）一、專業介紹舞蹈是人體藝術，以經過排練、組織和藝術加工的人體動作為主要表現手段，表 達人們的思想感情，反映社會生活。其基本要素有：動作、姿態、節奏和表情。舞蹈 起源于勞動，與詩歌、音樂結合在一起，反映人們不同的思想信仰、生活理想和審美 要求，即是供人欣賞和娛樂的藝術形式，也是有宣傳教育的社會作用。二、教學目的通過訓練讓學生掌握舞蹈所需要的正確站立形態、方向、舞蹈動作姿態，身體各 部位運動幅度、速度、靈活性，身體控制的穩定感、協調感、肌肉的力量以及由以上 諸因素所構成的旋轉、跳

2、躍、翻身等技術技巧。培養學生成為在柔韌、力量、速度、 靈活、耐力等方面，具有良好的能力與素質合格的舞蹈演員。三、教學內容及安排校本課程舞蹈教學在整個教程的設置上，充分考慮到校本課程的生理特性，并結 合校本課程的心理特點，把知識性、訓練性、娛樂性及表演的適用性有機的結合在一 起。在訓練上強調了校本課程舞蹈訓練的科學性，使之促進校本課程在德、智、體、 美諸方面得到了協調發展。為使學生科學地接受訓練，爭取快出成績、出好成績，我們將整個教學計劃分為 三個階段：第一階段：基本能力訓練，還包括在以后教學中涉及到的形體舞、幼兒舞的舞姿 造型及一系列技巧所要求的一些特殊能力與素質的訓練。也可稱為舞蹈的基本技能

3、訓練。主要是采用地面訓練的方式第二階段：基本技巧訓練，主要學習下叉下腰、翻身、跳躍中的一些常用技巧， 為以后更好地、充分地展現舞蹈內容打好基礎。第三階段：表演性組合。主要訓練校本課程動作的協調性和藝術表現力。力求充 分挖掘校本課程的天性，使校本課程的舞蹈動作能夠達到高一層次的協調流暢。從而 啟發校本課程用肢體去表達情緒，抒發感情的成品舞學習。形體舞班學習一些形體舞 蹈芭蕾舞蹈組合及成品舞；幼師舞班也將進行幼兒考級組合及成品舞的學習。基礎訓練與表演性訓練相結合的方法，更加適用于校本課程幼師舞蹈訓練及各種 演出實習的需要，使訓練更具有針對性和目的性。四、成績考查、按進度不定時進行抽考；、進行舞臺實

4、踐生查；、以專業比賽考查全面學習；、所有考查納入學生個人成績檔案表。五、教學效果、軟開度達到一定的標準（橫，豎叉 下腰 壓腿）完成。、模仿能力（能夠很快很形象的模仿老師的動作）。、表現力（跳舞蹈小組合要有一定的表情，自信）。六、教學手段、有計劃的制定出每節課時的教學目標，教學目的，教學內容，教學重難點。、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。、有步驟的教授課程內容。如：熱身訓練（分鐘）壓腿訓練（分鐘）授新課（分鐘）復習（分鐘）步驟：、教授正確的把上壓腿方法；、教師正確示范，口數節拍；、口數節拍，教授學生壓腿練習；、口數節拍，學生單獨完成 、配合音樂，完成組合。七、教學計劃根據每期課時，分

5、為四大階段進行訓練。、通過有針對性，有趣味性的地面活動組合，由頭到腳的引導學生們活動開身上 的每一個關節，每一寸肌肉，進行單一舞蹈動作的訓練。、由單一的動作練習過度到音樂組合中，主要通過單一的動作講解，示范和反復 練習完成，為下一階段的學習打下基礎。、這個階段是最為重要的訓練階段，在以前課程的基礎上，大量加大組合的訓練， 同時還要不斷鞏固復習基礎課程練習，并且加入舞蹈小舞段的練習，發揮學生的想象 力和創造力，提高舞蹈表現力。全面的復習本學期學習的課程內容。學時分配章序章題講授學時實訓幼兒舞蹈叼出知識幼兒舞蹈的基本動作幼兒舞蹈基本技能幼兒舞蹈基本舞步幼兒舞蹈組合考前復習考試合計教學進度表第一周訓

6、練目標、恢復能力訓練。課時教學重點教學內容、讓學生熟悉課堂。、學習基本方位，手位，腳位。訓練目標、讓學生熟悉課堂的上課程序。、打好學生學習舞蹈的基礎訓練。、培養學生的學習興趣。第一周課時教學重點教學內容、掌握本節課學習組合的內容和音樂節奏。、學習組合雙手位。第三周、加強學生對動作記憶個節奏感的培養。、加強腳部靈活性的訓練。、節奏訓練。、學習組合勾繃腳。第四周、復習學過的組合，使學生更牢固的掌握。、做好下周公開課的準備。、學習新的組合。、復習學過的組合。、學習新組合波浪。第五周、繼續學習新組合注意動作要領的掌握。、學習新組合第六周、公開課展示、按上課的過程進行公開課。、進一步提高學生學習舞蹈的興

7、趣第七周訓練目標、適量的加大基本功訓練、按計劃完成訓練課程課時教學重點教學內容、復習學過的組合進一步、掌握動作的要領與節奏、加強學生的節奏訓練學會做動作聽音樂、學習新組合把上彎腰、復習學習過的組合、加強節奏感訓練、學習新組合第八周、加強基本功的訓練、學習新組合藏族舞、掌握動作的節奏和要領、復習鞏固學過的組合、學習新組合第九周、準備月末的公開課、學習新組合前旁大踢腿掌握基本動作和節奏、按照學習的過過程進行公開課、學習新組合訓練目標進一步提高學生學習舞蹈的興趣適量的加大基本功訓練按計劃完成訓練課程時間課時教學重點教學內容第十周、復習學過的組合，進一步掌握動作的要領與節奏、加強學生的節奏訓練學會做動作聽音樂、學習新組合壓腿、復習學習過的組合、加強節奏感訓練、學習新組合時間課時教學重點教學內容第十一周、加強基本功的訓練、學習新組合踢踏舞基本舞步組合、掌握動作的節奏和要領、復習鞏固學過的組合、學習新組合第十二周、學習新組