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文檔簡介
1、關于教師節的廣播稿精簡版用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這 就是我們敬愛的老師崇高的勞動。 下面是我為大家搜集了關于教 師節的廣播稿精簡版的材料,希望可以幫助到大家。關于教師節的廣播稿精簡版親愛的老師、同學們:今天我們迎來了第31個教師節。首先,請允許我代表大 家,向辛勤耕耘在講壇的老師們,表示節日的祝賀和親切的問候9月10日,所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日,所有 的心靈都在舞蹈飛翔。無數青春的笑容,將您的絲絲白發,映成 金黃;無數感激的目光,將您的道道皺紋,刻成勛章。老師,您 讓我們看到世界有多大,天地有多廣 ;老師,您讓我們體驗夢想 有多美,奮斗有多棒。一天天,一年年,
2、您奮斗在知識的海洋,卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年,一天天,您為學生的成 才奮力劃槳,遠航又遠航。熄滅了電光,又亮了燭光 ;白了冬裝, 又染了夏裳。講堂如舟,教鞭如槳,老師,您優美的語音譜成一 片知識的海洋;白發如雪,雙眼如水,老師,您無塵的心靈如圣 潔的殿堂讓我們健康成長。老師,我們想對您說:您的職業最光榮 ;老師,我們要對您說:您的職業我們最向往!俗話說:一日為師,終身為父。老 師是我們最值得尊敬的人,在這里讓我代表承希的全體同學向老師們說一句:“老師,祝您節日快樂 !您辛苦了,謝謝您關于教師節的廣播稿精簡版 播放開播曲:老師【男】一季季的花開花謝【女】一年年的光陰荏苒合合】難以磨滅的
3、情懷見證了我們成長的點滴【男】回想聆聽教誨的樂趣此時此刻的我【女】只想點燃一盞心燈照亮您風雨兼程的路途【男】耕耘和收獲的滿足【女】驅除了您疲憊的身軀【男】桃季滿園的欣慰【女】美麗了講臺上的分分秒秒【合】還有那神圣的職業道德讓忙碌的您在那三尺講臺不知疲憊的耕耘同學們讓我們滿懷感激的說一聲:謝謝您一一親愛的老師 【男】又是九月,教師節踏著輕盈的步子走進我們的身邊。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到懂事的少年, 我們的成 長無論何時,我們的成長離不開親愛的老師, 他們用熱血教我們 成人,給我們人生的智慧和樂趣。【女】無論是誰,都不應忘記,在秋意中醞釀著這樣一個 充滿著思念與感激的節日;每年的這個時
4、候,寄托著無限師恩的 情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺,想到了 老師。【男】三尺講臺,承載了您人生的四季 ;靈魂的塑造,折 射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨 露,揮灑了您澎湃的激情【女】粉筆點撥了知識王國的迷津,教鞭指點了通向理想 的道路,黑板記下了您的無限深情,講臺輝映出您的艱辛。您孜 孜不倦地撒播著文明火種, 孕育著光明人生,彰顯出的云水胸襟 和松柏情操,令人肅然【男】歲月染白了頭發,汗水潤育了桃李。您用心靈的付 出,讓花朵竟相開放,讓幼苗茁壯成長,讓神州大地盡現了芳 菲【合】您是園丁,用辛勤的勞作,收獲滿園春色;您是紅燭,燃燒著自己,照亮了別人;您
5、是春蠶,孜孜不倦地吐著絲, 讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風化雨中,把春華寫成秋實,把平凡 寫成偉大!【合】“老師”,我們每天不知要稱呼多少次,老師是人類最偉大的職業。他們是人類靈魂的工程師, 是祖國大花園的 園丁。【男】有人說,老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認為老師就是當代的棟梁,沒有他們今天無私的奉獻, 怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。【女】老師是紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。他們默默 地奉獻著,直到淚始干。【男】老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們,直 到枝繁葉茂果子掛枝頭。【女】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛,比父愛 更嚴峻,比母愛更細微,比友情更純潔。當我們失敗時,是老師 給我們以
6、鼓勵;當我們成功時,又是老師與我們共同分享成功的 喜悅;當我們迷惑不解時,老師象航燈,照亮我們前進的道路, 為我們前進中掃平障礙。【男】老師是平凡而偉大的職業。他們甘為人梯。猶如石 階,一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他 們忙碌的身影,三尺講臺上,他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上,他們書寫著知識的篇章。【合】在教師節即將來臨之際,你一定有許多話想對老師 說。把所有的情懷都在這里釋放,讓我們一起懷念,一起感謝, 一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬 意(敬隊禮)老師,您辛苦了 !【女】小時候我以為你很神秘 ,讓所有的難題成了樂趣; 小時候我以為你很有力, 你總喜
7、歡把我們高高舉起。 長大后我 就成了你, 才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴。長大后我就成了你,才知道那個講臺舉起的是別人,奉獻的是自己,長大后我就成了你。我就成了你。【男】借著這首曲子表達我們每位學生的心聲,也請老師 們放心,我們一定會好好學習,努力學好知識,做一名優秀的接 班人!【合】讓我們再一次祝:所有的老師教師節快樂關于教師節的廣播稿精簡版女:校園之聲,傾聽你的聲音,訴說你的心聲男:大家好,我是高二x班xx女:我是高二xx班XX。男:九月果香,九月菊黃,九月的秋涼,給了我們秋的端 莊女:九月,我們又將迎來一個難忘的教師節,為此校園之 聲特別制作了本期節目男:九月我們想起是誰還在
8、播灑著希望,我們收集陽光,深情頌唱女:在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我代表全校的莘莘 學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心,男:祝關心、愛護我們的全體老師們節日快樂、幸福安康女:我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,男:我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌, 女:我們更不是個作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。男:但我們卻知道女:當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;男:紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心 卻是永恒的。女:一支粉筆、點播知識王國的迷津男:三尺教鞭、指點通向理想的道路女:一塊黑板、記下老師無限深情男:七尺講臺、輝映著老師的艱辛女:在這特別的日子里,老師我
9、想對您說 一男:感謝您一一老師,您讓我們成為自信的,能超越自己 的人。你用事實向我們證明:學習弁不是一種負擔,而是一種快 樂和責任。女:感謝您一一老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在 生活中遇到麻煩便會去求救的人。 你讓我們知道:只要我們愿意, 能把一切向您傾訴。男:感謝您一一老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲 取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。女:或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡 忘,但您的熱情、勇氣和慈愛,我們將永遠保留。男:九月讓我們從此不敢遺忘女:九月我們不敢遺忘是誰教會了我們思想男:九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯女:九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構建知識的殿堂男
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