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文檔簡介

1、【導語】工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內容。表格是工作計劃的工具。 通過它將工作計劃指標或要完成的工作項目列明匯總,表達出企業工作計劃的基本內容。創 文優課搜集的中班上學期保育員工作計劃表怎么寫,供大家參考閱讀,更多內容,請訪 問工作計劃頻道。【篇一】中班上學期保育員工作計劃表怎么寫幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶,只有扎扎實實地做好保育工作,才能讓幼兒健 康活潑地長大,讓家長們安心工作。上學期,在園領導的正確領導和全體老師的共同努力下, 我園順利通過了 “省綠色幼兒園”的評估,保育工作也取得了必然的成績。本學期,我園將 進一步將環保教育滲透于幼兒教育領域之中,并切實做好創建“省

2、教育強鎮”的各項工作。 我園的各項保育工作將牢牢圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷進步保育老師的工作水平及 思想業務本質,經保育組全體成員共同探討,制定以下工作計劃:一、做好幼兒一日生活常規的培養。為了貫徹幼兒園教育指導綱要,培養幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識, 培養幼兒行為規范、自理生活能力、自我庇護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在 晨間熬煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養成良好的行為習慣。1、幼兒進餐時,教師要精力集中,留意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地、和藹地指導和 幫助幼兒把握進餐的技能,培養文明行為習慣和吃完本身的一份飯菜。按照幼兒的進餐情況 向伙食委員會提出公

3、道的意見和建議。提醒幼兒多喝開水,學會節約用水,讓幼兒學會使用、 收放本身的物品。2、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈,不吃不干凈的東西。3、鼓勵幼兒積極參加晨間熬煉活動,堅持穿園服進園。培養幼兒的自我庇護意識。學 會將廢舊物品分類回收,進一步培養幼兒的環保意識。4、培養幼兒的自理能力:教幼兒學習穿*服、鞋襪,整理本身的床上用品。開展小、 中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學做一些力所能及的事,如給花澆水、擦桌椅等。5、精心照顧好幼兒晝寢,做到不離崗,及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒 的活動愛好,加強幼兒的自律性,培養幼兒良好的活動習慣。二、在保教中要做到有機結合,

4、糾正幼兒的一些不良習慣,如打架、爭搶玩具等。開展幼兒之間的“大帶小”活動,采取大、中班幼兒幫助小班幼兒完成某項任務的活動, 培養幼兒互幫互助的良好品質。三、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體本質,進步身體抗病能力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質量,增強幼兒的體質。堅持在活動前給幼兒帶好汗巾,活動中及時幫幼兒擦汗,按照天氣的變化為幼兒增減衣服。在活動中開展一些班級之 間的體育比賽,如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。四、加強幼兒安全意識的培養,杜盡安全負責事故的發生。讓幼兒知道生活中常見的一些安全標志,知道碰到困難時一些簡單的自救方法。老師們 要有高度的負責心,時刻讓孩子在本身的視線范

5、圍內,排除一切不安全因素,同時對幼兒進 行隨機教育,培養幼兒自我庇護的意識和高度的應變能力。五、加強保教職員的保育意識,認真學習“保育員工作職責”,明確保育工作目標。保教職員要做到人到、心到、眼到、口到,在組織活動中,留意觀察幼兒的神態、情緒, 發現異常及時詢問。保教職員認真做好每周一次玩具的清洗消毒工作,活動室、晝寢室紫外 線消毒等。平時做到一日一小搞,一周一大搞,園內無紙屑、果殼,室內物品擺放整潔,窗 明地凈,走廊、樓梯地而整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,勤儉持園。六、強化安全防范意識,確保幼兒安全。開學前,全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查,發現題目及時改

6、進,并落實各項安全辦法,強化及時的防范意識,杜盡事故隱患,讓家長安心。認真做好晨 檢工作,做到一摸二看三問四查,并作具體記錄。堅持早、午、離園時的檢查工作,發現不 安全因素及時處理。有病的幼兒及時通知家長,做好有病幼兒的隔離工作。做好體弱幼兒的 護理,堅持開病號餐,按時填寫出勤報表,做好各項衛生保健的記錄工作并做到按時上交。 每周堅持清洗幼兒的被褥,進行消毒。七、保育員隊伍的建設。1、按期組織保育老師進行業務學習。時間定于每雙周周五下午3: 0 0-4: 0 0o 總結保育工作的情況,解決工作中出現的題目。學習保育知識和技能。2、積極參加園內組織的“英語”、“一般話”、“電腦”、“手指快算”的

7、培訓。3、保育老師開展“我是如何組織幼兒晝寢的”征文活動,堅持撰寫心得體會。【篇二】中班上學期保育員工作計劃表怎么寫新學期開始,經過一學年的學習和努力,幼兒的各項能力有了提高,體質有所增強,大 部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規,有較好的衛生生活習慣,有初步的生活自理 能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水,特別是新插班的幼兒生活常規不太好,這樣 下去就要下些苦功來提高他們的生活常規,為此制定了如下的工作計劃:一、養成幼兒衛生習慣的要求。1、清潔衛生習慣。養成飯前便后及手臟時洗手的習慣,學會本身卷衣袖,在老師的指導下會用洗手液洗手, 不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔

8、。2、良好的進餐習慣。要安靜愉快進餐,坐姿自然,正確使用餐具,左手扶碗,右手拿湯匙,喝湯時兩手端碗, 養成細嚼慢咽,不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服,餐后要喝 水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性,培養幼兒獨立性。3、有良好睡眠及穿脫能力。能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺,學習獨立,有序地穿脫衣服,鞋襪,能將脫下的 衣褲、鞋襪放在固定的地方,本身疊被子及整理床鋪,讓幼兒養成良好的習慣。二、配合老師開展教學活動。做好課前準備,配合老師開展各項游戲活動,協助治理好班上的紀律,讓老師較好地開 展教學活動。三、做好家長工作。及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與

9、家長溝通。多征求聽 取家長意見,讓家長配合老師開展班上教學工作。四、提高幼兒行約用水的意識。我班有幾位幼兒特別喜歡玩水,打約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼 兒進行詳細教育,或舉出例子怎樣去節約用水,怎樣愛護保重每一滴水。用這些方法去使這 些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。【篇三】中班上學期保育員工作計劃表怎么寫新的一學期開始,在過去的一年里,幼兒的各項能力有所提高,大部分幼兒在老師的教 育下能遵守班上各項常規,有良好的衛生生活習慣,有必然的生活自理能力。但有部分幼兒 有些不良習慣,我們老師會來提高他們的生活常規,為此制定了如下的計劃:一、良好的進餐習慣。培養幼兒良好的飲食習慣與不挑食

10、,不偏食,不暴飲暴食。不剩飯菜,細嚼慢咽。吃飯 時不大聲說話,不把飯菜撒在身上,飯后擦嘴漱口等。二、良好學習環境堅持每天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月 都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環境中健康成長,為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習 環境是我的負責和義務。三、清潔衛生習慣養成飯前便后及手臟是洗手的習慣,學習本身卷衣袖,在老師的指導下會用香息,不咬 手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,保持衣服整潔。四、配合老師開展教學活動做好課前準備,配合教師開展各項游戲,協助治理好班上的紀律,讓老師更好的開展教 學工作。協助組織戶外活動,做好護理工作,(廁所、喝水、適當穿衣服等)。五、做好家長工作及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況,利用放學時間多與家長溝通,多征求聽 取家長意見,讓家長配合老師開班上教學工作。必需尊重家長,熱情辦事。六、積極進取開掘創新深入學習教育學,心理學,教育方面等方面的知識,成果引入教學過程中。熟悉掌握現 代教育技術的操作和應用。能夠利用現代教育

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