1、.雅思閱讀題型大致可分為四大類：判斷、選擇、填空、配對(duì)。如果再詳細(xì)一些，每一大類中又包含小類，比方選擇分單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇；填空包括summary、單句填空、圖表填空；配對(duì)包含人名觀點(diǎn)搭配、長(zhǎng)短句搭配、信息段落搭配、分類等。具體做題中，每一篇文章都包含至少兩種題型。其中，閱讀考試三篇至少有一篇難度較低，通常都是根底題型的搭配，比方判斷、選擇和填空三種題型或其中任意兩種題型的搭配。而其他兩篇難度較高，會(huì)包含配對(duì)題這樣難度比擬大的題型。一篇文章采用何種做題順序，即如果有多種題型搭配時(shí)先做哪一種，將直接影響考生的答題質(zhì)量和速度。在本文中，將以雅思閱讀真題為例探討一下如何處理多種題型搭配的閱讀文章，確

2、定先做哪種題型，再做哪種題型，幫助考生提高做題速度。1、以根底題型為主的文章對(duì)于主要以根底題型為主的文章，特別是第一篇，考生一定要足夠重視，因?yàn)殡y度較低，每道題目所需單位時(shí)間較少，因此是很好的得分時(shí)機(jī)，我們稱之為“性價(jià)比高的題，而其他兩篇包含大量配對(duì)題的文章，題目難度上升，但分值一樣，所以對(duì)于目標(biāo)分?jǐn)?shù)較高、或根底比擬弱的考生來說，一定要盡力把以簡(jiǎn)單題為主的文章做好。整體來說，以根底題型為主的文章，大概分為兩類：1.題型之間有順序判斷、選擇和局部的填空題本身是有序的，而當(dāng)這些題型搭配在一起時(shí)，它們之間也是有序的。這種情況對(duì)于考生來說是很好的，因?yàn)檎恼碌念}目都可以按照順序性來做。Eg:劍九文章

3、“William Henry Perkin-The man who invented synthetic dyes.這篇文章有兩大題型：1-7 T/F/NG,8-13簡(jiǎn)答題。文章一共有10段，而1-7題出現(xiàn)在前5段，8-13出現(xiàn)在后5段。考生在解題時(shí)，只需要按照順序性解答每一道題目即可。問題在于：我們?nèi)绾闻袛噙@兩大題型之間是否是有序的呢.很簡(jiǎn)單，考生在解題之前，只需要看一下第二大題型的前幾道題目就可以了，大致了解一下前幾道題，然后在做第一類題型的過程中，如果已經(jīng)出現(xiàn)第二類題型，考生可以判斷出來。比方這篇文章，我們?cè)谧鏊蓄}之前先看一下第8題：Before Perkins discovery,w

4、ith what group in society was the color purple associated"定位詞是the color purple。也就是說考生在做題時(shí)，看到color purple之前，都可以放心做前7道T/F/NG,而不用擔(dān)憂期間是否已經(jīng)出現(xiàn)了簡(jiǎn)答題。在這篇文章中，我們很順利地用前5段解答了前7道題，第8段的第3句話中出現(xiàn)了定位詞purple:Indeed,the purple color extracted from a snail was once so costly that in society at the time only the rich

5、 could afford it.所以可以確定，簡(jiǎn)答題在后5段出現(xiàn)。有些考生擔(dān)憂自己記不住color purple這個(gè)定位詞，本來做前面的T/F/NG已經(jīng)很費(fèi)腦筋了，難道還要時(shí)刻記著尋找第二類題型的定位詞么.這種情況有兩種解決方法：在做前7道題的時(shí)候如果發(fā)現(xiàn)很順利，也就是出題位置很近，幾乎每一段都會(huì)出現(xiàn)一道題目，那就放心大膽集中精力先做T/F/NG就好了；或者將定位詞color purple在大腦中“圖像化，也就是不要只死板地尋找這兩個(gè)英文單詞，更好的做法是把purple在大腦中具體化，比方想一個(gè)顏色為紫色的東西，這樣印象會(huì)更深刻一些。這種將定位詞“圖像化而不是單純尋找某一個(gè)或幾個(gè)英文單詞，是

6、個(gè)非常重要的技能，能夠幫助大家更準(zhǔn)確地定位。后面我們探討比擬難的配對(duì)題時(shí)會(huì)更頻繁地使用到這一技能。2.題型之間無序，或有穿插即單個(gè)題型都是有序的，但放在一起時(shí)，題型之間就有穿插了。這種情況最為常見。如果認(rèn)識(shí)不到第二個(gè)題型在第一個(gè)題型的出題過程中就已經(jīng)出現(xiàn)了，會(huì)容易漏題，這樣等全部做完第一個(gè)題型再來做第二個(gè)題型的時(shí)候就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間在定位上。Eg:劍11 Test 1 P1“Crop-growing skyscrapers這篇文章有兩大題型，1-7單句填空：1.Some food plants,including_,are already grown indoors.2.Vertical far

7、ms would be located in_,meaning that there would be less need to take them long distance to customers.3.Vertical farms could use methane from plants and animals to produce_.4.The consumption of_would be cut because agricultural vehicles would be unnecessary.5.The fact that vertical farms would need_

8、light is a disadvantage.6.One form of vertical farming involves planting in_which are not fixed.7.The most probable development is that food will be grown on_in towns and cities.8-13.T/F/NG:8.Methods for predicting the Earths population have recently changed.9.Human beings are responsible for some o

9、f the destruction to food-producing land.10.The crops produced in vertical farms will depend on the season.11.Some damage to food crops is caused by climate change.12.Fertilisers will be needed for certain crops in vertical farms.13.Vertical farming will make plants less likely to be affected by inf

10、ectious diseases.皆為有序題型。按照常理，前7題應(yīng)該是順著文章的第一段開場(chǎng)出的。我們需要首先確認(rèn)一下第8題在哪里出：定位詞method,predicting,the Earths population.結(jié)果我們?cè)诳次恼碌谝欢蔚谝痪湓挄r(shí)，就已經(jīng)看到了定位詞the Earths population,這意味著前7道填空題可能一道還沒出呢，就已經(jīng)出現(xiàn)第8題了，這樣我們首先解答出了第8題。之后的做題方法是一樣的，需要確定第9或第10題的定位詞，這樣在做前7道填空題的過程中，能夠順便把T/F/NG做出來。比方在第1段做完第8題之后，第1、2題都在第2段出。而第3段開頭“It took h

11、umans 10,000 years to learn how to grow most of the crops we now take for granted.這句話已經(jīng)出現(xiàn)了第9題的定位詞human beings了。接著往后看：Along the way,we despoiled most of the land we worked,often turning verdant,natural ecozones into semi-arid deserts.通過這句話中的despoiled等詞判斷出第9題是TRUE,這一段的后面出現(xiàn)了第11題的定位詞climate change,所以第10

12、題也出現(xiàn)在第3段。而第4段中才出現(xiàn)了第3/4題。這樣一整篇做下來我們發(fā)現(xiàn)：第1段第8題，第2段第1/2題，第3段第9/11題，第4段3/4/10/12/13題，第5段第5題，第6段第6題，第7段第7題。這說明兩個(gè)各自有序的題型是完全穿插在一起出題的，如果做的時(shí)候不考慮第二個(gè)題型只關(guān)注第一個(gè)題型，做完后再看第二個(gè)題型，還要重新看一遍文章才能做出來，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。2、以matching題為主、多種題型搭配的文章除了上述以根底題型為主、并且只有兩個(gè)題型的文章，另外一類更難處理，就是包含三種或以上題型、且其中至少有一種是matching題的文章。Eg:劍11 Test 1 P3“Reducing t

13、he Effects of Climate Change27-29.信息段落配對(duì)：27.mention of a geo-engineering project based on an earlier natural phenomenon28.an example of a successful use of geo-engineering29.a mon definition of geo-engineering30-36.填空題：Geo-Engineering ProjectsProcedureAimPut a large number of tiny spacecraft into or

14、bit far above EarthTo create a 30_that would reduce the amount of light reaching EarthPlace 31_in the seaTo encourage 32_to formRelease aerosol sprays into the stratosphereTo create 33_that would reduce the amount of light reaching EarthFix strong 34_to Greenland ice sheetsTo prevent icebergs moving

15、 into the seaPlant trees in Russian Arctic that would lose their leaves in winterTo allow the 35_to reflect radiationChange the direction of 36_To bring more cold water into ice-forming areas37-40.人名觀點(diǎn)配對(duì)：37.The effects of geo-engineering may not be long-lasting.38.Geo-engineering is a topic worth ex

16、ploring.39.It may be necessary to limit the effectiveness of geo-engineering projects.40.Research into non-fossil-based fuels cannot be replaced by geo-engineering.List of scientistsA.Roger AngelB.Phil RaschC.Dan LuntD.Martin Sommerkorn縱觀所有題目，有三大題型，其中只有第二種題型表格填空是有序的，信息段落和人名觀點(diǎn)搭配都是亂序的。這種題型多樣、且以matchin

17、g為主的文章，“通讀全文變得不可防止。但是在看文章之前，還是要從分析題目入手。做題順序如下：首先，仔細(xì)閱讀三道信息題。信息段落這種題型完全亂序，加上定位詞不是那么明顯，所以單獨(dú)做不太可能，最好的方法是和其他題型搭配著一起做。需要在盡量讀懂的根底上找準(zhǔn)定位詞，27題定位詞為a project based on an EARLIER NATURAL PHENOMENON,28題定位詞為example,SUCCESSFUL use of,29題定位詞為definition。30-36的表格填空是有序的，但是我們需要確認(rèn)題目出題位置以及和前三道題的位置關(guān)系。還是找定位詞，我們以前兩題為例：30題spa

18、cecraft,orbit,above Earth,a,reduce light,31題sea,encourage等等。37-40的人名觀點(diǎn)題是matching題型中比擬好處理的，因?yàn)楫吘谷嗣呛芎谜液苊黠@的，難度在于觀點(diǎn)本身上，考生要認(rèn)出某個(gè)觀點(diǎn)是對(duì)原文觀點(diǎn)的改寫。需要提前看題干，了解大概有哪幾種觀點(diǎn)。注意：此處的“提前讀題干，不是要求考生背過或記住所有的觀點(diǎn)，這是不大可能的。我們提前讀觀點(diǎn)的目的在于對(duì)于題目中的出題觀點(diǎn)有大致了解，這樣在原文看到時(shí)能比擬快地判斷出正確答案，不用再重新來回讀好幾遍了。讀的同時(shí)需要抓住每個(gè)觀點(diǎn)的關(guān)鍵信息：比方否認(rèn)、比擬級(jí)、表示態(tài)度的詞等等。如37題NOT lon

19、g-lasting為否認(rèn)信息，38題worth exploring表示積極態(tài)度，39題necessary to limit表示否認(rèn)態(tài)度，40題CANNOT be replaced為否認(rèn)信息。這樣在全局部析完題目之后，我們從文章的第一段看起，略讀完之后，發(fā)現(xiàn)沒有出現(xiàn)人名，也沒有出現(xiàn)表格填空中前幾個(gè)題的定位詞，所以可以大致判斷第一段中沒有出填空題和人名觀點(diǎn)題。但其中一句話：.to explore the alternative of geo-engineering-a term which generally refers to the.根據(jù)此處可以判斷出現(xiàn)了第29題中的definition,因此29題正確答案為A。再來看B段