1、小學英語語法知識點匯總、名詞復數(shù)規(guī)那么1. 一般情況下，直接加 -s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2. 以 s. x. sh. ch結(jié)尾，力口 -es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3. 以“輔音字母 +y"結(jié)尾，變 y 為 i,再力口-es，如:family-families, strawberry-strawberries4. 以"f或fe "結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knives5. 不規(guī)那么名詞復數(shù)，如：

2、man-men, woma n-wome n, policema n-policeme n, policewoma n-policewome n, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese,Japa nese-Japa nese般現(xiàn)在時1. 一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常或習慣性的動作，也可表示現(xiàn)在的狀態(tài)或主語具備的性格和能力。2. 一般現(xiàn)在時中，沒有 be動詞和情態(tài)動詞，主語為第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞要按規(guī)那 么加上s,主語是非第三人稱單數(shù)的肯定句，動詞用原形。3

3、. 在一般現(xiàn)在時中，句中有 be動詞或情態(tài)動詞時，否認句在 be動詞和情態(tài)動詞后加 not, 一般疑問句將be動詞或情態(tài)動詞放在句首。4. 在一般現(xiàn)在時中，句中沒有be動詞或情態(tài)動詞時，主語為第三人稱單數(shù)的否認句在動詞前加does+not (doesn' t)，一般疑問句在句首加does，句子中原有動詞用原形；主語為非第三人稱單數(shù)，否認句用do+not (don ' t)，般疑問句在句首加do，句子中動詞用原形。動詞+s的變化規(guī)那么1. 一般情況下，直接加 -s，如：cook-cooks, milk-milks2. 以 s. x. sh. ch. o 結(jié)尾，力口-es，女口：

4、guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3. 以“輔音字母+y"結(jié)尾，變y為i,再加-es，如：study-studies現(xiàn)在進展時1. 現(xiàn)在進展時表示現(xiàn)在正在進展或發(fā)生的動作，也可表示當前一段時間的活動或現(xiàn)階段正在進展的動作。2. 現(xiàn)在進展時的肯定句根本結(jié)構(gòu)為be+動詞ing.3. 現(xiàn)在進展時的否認句在be后加not。4. 現(xiàn)在進展時的一般疑問句把be動詞調(diào)到句首。動詞加ing的變化規(guī)那么1. 一般情況下，直接加 ing，如：cook-cooking2. 以不發(fā)音的 e結(jié)尾，去 e 力口 ing，如： make-makin

5、g, taste-tasting3. 如果末尾是一個元音字母和一個輔音字母，雙寫末尾的輔音字母，再加ing，如:run-running, stop-stopp ing四、be going to1. be going to表示將要發(fā)生的事或打算、方案、決定要做的事情。2. 肯定句：be goi ng to + 動詞原形，如： Jim is goi ng to play football.3. 否認句：be n ot goi ng to + 動詞原形，如： Jim is n ot goi ng to play football.4. 一般疑問句：把 be動詞調(diào)到句 首，如：Is Jim going

6、 to play football?5. 特殊疑問句：疑問詞 +be+主語+going to+動詞原形？如：What is Jim going to do? 疑問詞當主語時：疑問詞 +be+going to+動詞原形？如：Who is going to play football?五、一般過去時1. 一般過去時表示過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)，常和表示過去的時間狀語連用。一般過去時也表示過去經(jīng)?；蚍磸桶l(fā)生的動作感。2. Be動詞在一般過去時中的變化：am和is在一般過去時中變?yōu)?was。(was not=wasn' t)are 在一般過去時中變?yōu)?were。 (were not=

7、weren ' t)帶有was或were的句子，其否認、疑問的變化和 is, am, are 一樣，即否認句在 was或 were后加not, 般疑問句把 was或were調(diào)到句首。3. 句中沒有be動詞的一般過去時的句子 否認句：didn 't +動詞原形，女口： Jim didn ' t go home yesterday. 一般疑問句：在句首加did，句子中的動詞過去式變回原形。如： Did Jim go home yesterday?4. 特殊疑問句：問詞+did+主語+動詞原形？如： What did Jim do yesterday?問詞當主語時：疑問詞+動

8、詞過去式？如：Who went to home yesterday?動詞過去式變化規(guī)那么：1. 一般在動詞末尾加 -ed，如：pull-pulled, cook-cooked2. 結(jié)尾是 e 力口 d，如：taste-tasted3. 末尾只有一個元音字母和一個輔音字母的重讀閉音節(jié)，應(yīng)雙寫末尾的輔音字母，再加-ed，如:stop-stopped4. 以“輔音字母+y"結(jié)尾的，變 y為i, 再加-ed，如：study-studied5. 不規(guī)那么動詞過去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-go

9、t, go-we nt, come- came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sin g-sa ng, put-put, make-made, read -read, write-wrote, draw-drew, drin k-dra nk, fly-flew, ride-rode, speak-spoke, swee p-swept, swim-swam, sit-sat動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分，如不能一眼看出，可用如下方法： 用“一(量詞)(如:一個、一等)和這個詞連起來說，如說得通，一般認為是 名詞;說不通再用“很去判斷，就是把“

10、很和為個詞連起來說，說得通一 般就是形容詞；都說不通就是動詞。(目前我們學過的，以后可能不同)(另外一些很明顯的，如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動詞等一下就可以知道)1、動詞這里所說的動詞是指各種動詞總稱，其中包括行為動詞(就是我們平時總說的那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞。(1) 行為動詞 就是我們平時上課時說的動詞，表示某一動作或行為。女口： sweep、live等。行為動詞我們已學過它們的四種形式：原形、+s/es、+ed、+i ng,具體判斷方法如下：/有就加ing讀句干f讀該單詞f認識該單詞f理解意思f看有無be動詞(假設(shè)是be mim to就用原形)、沒有再看惰態(tài)動詞有就用原形/有七就加ed

11、、沒有，再看有無表示過去的時間狀語產(chǎn)是第三人稱單數(shù)就加5或出、沒有*再看王語、不是第三人稱單魏就用原形(2) be動詞a、Am-was Is -was Are-were 口訣： 我用 am,你用 are, is 用在他她它，所 有復數(shù)全用are。b、肯定和否認I am (not) from London. He is( not) a teacher. She is( not) in the dining roo m. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small.c、一 般 疑 問 句 Am I a Chin ese? Yes, you are.

12、No, you aren 't. Are they America n? Yes, they are. No, they aren't. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn ' t.d、 我們現(xiàn)在學過的be動詞大致分兩類：is、am、are為一類，一般用于 一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進展時和一般將來時中，was和were為另一類，一般用于一般過去時。判斷步驟：產(chǎn)第一、三人稱單數(shù)，就用譏屋產(chǎn)有，再看人稱、第二人稱單數(shù)和所有復數(shù)，就用werv看有無表示過去的時間狀語產(chǎn)第一人稱單數(shù)，就用am、沒有，再看人稱*第三人稱單數(shù)，就有is、第二人稱單數(shù)

13、和所有復數(shù)，就用are3情態(tài)動詞情態(tài)動詞也是一類特殊的動詞，平時我們不把它說成是動詞。情態(tài)動詞可 以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中。我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞有：can、must、should、would、may。接觸最多的是can。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。不受其他任何條件影響2、名詞 表示某一事物，有具體的和抽象的之分。判斷的關(guān)鍵詞往往是be動詞，be動詞如果是am、is或was，名詞就用原形；be動詞如果是 are或were，名詞就加 s或es。這里強調(diào)兩點：不可數(shù)名詞都默認為單數(shù)，所以總是用is或者was;最好不要根據(jù)some、any、a lot of等詞去作判斷，以免受誤導。如何加后綴

14、：a. 一般情況下，直接力口 -s, 如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-bedsb. 以 s. x. sh. ch結(jié)尾，力口 -es,女口： bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watchesc. 以“輔音字母+y"結(jié)尾，變y為i,再加-es,如: family-families, strawberry-strawberriesd. 以"f或fe"結(jié)尾，變f或fe為v,再加-es,如：knife-knivese. 不規(guī)那么名詞復數(shù)：女口：man-men, woma n-wo

15、me n, policema n-policeme n,policewoma n-policewome n, mouse-mice child-childre n foot-feet ,.tooth-teeth fish-fish, peopl e-people, Chin ese-Ch in ese, Japa nese-Japa nese判斷步驟：/如是翻】* i呂或原形 讀句子讀該單詞f認識該單詞-理解意思看b已動詞 如是aie或wer亡?加宮或凸3、形容詞包括副詞形容詞表示某一事物或的特征，副詞表示某一動作的特征。形容詞和副詞只有兩種形式：原形和 +er。未作比較的情況下就用原形，比較

16、時就+er。兩個重要特征：as, as中間一定用原形，有 than的時候一定+er。4、人稱代詞和物主代詞人稱代詞物主代詞單數(shù)復數(shù)復數(shù)主格賓格主椿形容詞 性短名詞性 長形客詞 性愜名詞性長第 人稱ItneweIISmymineOUTOUTE第二 人稱VOUV£JUycuyouyourTOLUVOU15第三h色himtheyhimhisHeirHeitstierlitis人稱shehbitsitsitit人稱代詞：有主格和賓格之分。一般動詞前用主格，動詞后用賓格。物主代詞：有兩類：形容詞性物主代詞短的和名詞性物主代詞長的一般看后面有沒有名詞，如有，就用形容詞性物主代詞短的;如無，就用名

17、詞性物主代詞長的。5、數(shù)量詞我們學過兩類：基數(shù)詞和序數(shù)詞?；鶖?shù)用于表示數(shù)量多少，而基數(shù)詞用于表示次 序，常在日期中出現(xiàn)。區(qū)別：基數(shù)詞前面沒有“the ；序數(shù)詞前一定要有“ the "。1、超過二十以上的兩位數(shù)需要在個位和十位之間加上一-II o如：21 twenty-one2、三位數(shù)以上的那么需要在百位數(shù)后再加上 and o如：101 a/one hun dred and one3、用基數(shù)詞來修飾可數(shù)名詞時，一定別忘了它的復數(shù)形式。如：十八個男孩 eightee n boys4、用基數(shù)詞修飾不可數(shù)名詞時，如是復數(shù)，變它的量詞為復數(shù)。女口：兩碗米飯 two bowls of rice5

18、、序數(shù)詞一般加一th II , 特殊的有：first, sec ond, third, fifth, eighth, nin th, twelfth以與二十與二 十以外的整十：twe ntieth, thirtieth, fortieth 一第幾十幾I：前面整 十不變，后面一幾I改為序 數(shù)詞。如：88 eighty-eighth6、冠詞詞"1、冠詞是一種虛詞，不能獨立使用，通常放在名詞的前面，分為“不定冠詞'和“定 冠兩種。不定冠詞：a、an。用在單數(shù)名詞前，表示一一個，一件I。an用在以元音一音素I 開頭的單詞前。如：an , an orange, an old man,

19、an English watch, an hour 定冠詞：the。用在單數(shù)或者復數(shù)名詞前。the沒有具體意思，有時翻譯為這、那。它的根本用法：1234地球567冠詞the。如:the first day, the best boy, play the piano, in the same class 確定用 a、an 還是 the 時可根據(jù)漢語意思。用來表示特指某些人或某些 表示說話者雙方都知道的人或事物。 表示再次提到前面談過的人或事物。 用在表示世界上獨一無二的事物前。事物。如： 如： 如：如:II oThe map on the wall is n ew.Look at the pic

20、ture, please.This is a stamp. The stamp is beautiful. the sun 太陽 the moon 月亮 the earth用在由普通名詞構(gòu)成的專有名詞前。 用在江河、湖海等專有名詞前。如： 此外，序數(shù)詞、形容詞最高級、樂器名稱等詞前面和一些習慣用語中一般都用定如:the Great Wall 長城 the Changjiang River 長江英語句式:、否認句： 表示某一否認意思。句中一定有not o 有三種可能： be動詞am、is、are、was、were+not、情態(tài)動詞can、must、should+ not、助動詞do、does、d

21、id + not如何將一個肯定的述句改為否認句：1、看句中有無be動詞，如有，直接在 be動詞后+ not。2、 看句中有無情態(tài)動詞，如有，直接在情態(tài)動詞后+ n ot。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)用助動詞 + not。分四個步驟：1肯定述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語某人或某物后，動詞前。2確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。3在助動詞后加n ot。原句中動詞假設(shè)發(fā)生變化就要恢復成原形。強調(diào)一點，有 some的要考慮是否要用 any。般疑問句。表示疑問，一般答復只有

22、兩種可能Yes, 或No，句中沒有疑問詞。如何將一個肯定的述句改為否認句：1、看句中有無be動詞，如有，把 be動詞提到句首即可。2、看句中有無情態(tài)動詞，如有，把情態(tài)動詞提到句首即可。3、如上述二者都沒有，就應(yīng)把助動提到句首。分四個步驟：1肯定述句中本來是沒有助動詞的，要加上去，位置在主語某人或某物后，動詞前。2確定助動詞用do、does還是did，根據(jù)句中動詞，動詞是原形的助動詞就用do，動詞是第三人稱單數(shù)的助動詞就用does，動詞用過去式的助動詞就有did。3把助動詞后提到句首。原句中動詞假設(shè)發(fā)生變化就要恢復成原形。強調(diào)一點，有some的要考慮是否要用any。三、 特殊疑問句。 表示疑問，

23、有疑問詞在開頭，答復有很多種可能。常用疑問詞： What、 When、Which、Who、Whose、Why、How如何對劃線局部提問：1、將原問句翻譯為漢語在讀中要將劃線局部重讀。 如： His birthday is on the 5th of May . 他的生日在五月五日。2、 用漢語進展提問。如上句，應(yīng)該問：他的生日在什么時候？3、 根據(jù)漢語將所要提問的句子補充完整。如上句 When is his birthday ?四、祈使句 表示請求或命令別人做某事或不要做某事?？隙ㄆ硎咕湟欢ㄊ且詣釉~原形開頭有時有please，否認的祈使句一定是 don' t加動詞原形開頭有時有plea

24、se。把祈使句改為否認句只需在動詞前加don ' t即可。五、時態(tài)1、一般現(xiàn)在時1句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。女口 ：The children are very happy on Christmas Day . She often does some housework atthe weeke nd .(2) 般現(xiàn)在時中的 be動詞： 一般用原形：am is are am用于第一人稱單數(shù)(l);is用于 第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂，女口： Ben his sister等);are用于第二人稱單數(shù)(you) 和所有復數(shù)(包括第一人稱復數(shù)w

25、e、第二人稱復數(shù) you;第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù)，如the children、his parents 等)。(3) 一般過去時中的動詞：有兩種情況：第一種情況：主語是第三人稱單數(shù)(he she it和其他，如 Helen、her cousin等)，動詞后一般加 s或es。第二種情況：主語不是第三人稱單數(shù)，動詞都用原形。(4) 一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時)： be動詞是am、is、are 動詞用原形或加 s、es 沒有時間狀語或有usually、often、everyday、sometimes等不是具體的時間(5) 有用的的依據(jù)：Be動詞是is、am <-&g

26、t;名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞的單數(shù)和不可數(shù)名詞)Be動詞是are <->名詞加s或es動詞加s或es <->主語是第三人稱單數(shù)動詞用原形主語不是第三人稱單數(shù)(6) 情態(tài)動詞：我們現(xiàn)在學過的情態(tài)動詞有：can、must、should、would。情態(tài)動詞后動詞總是用原形。(不受其他任何條件影響)2、一般過去時(1) 句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種。 女口：The girls were on the grass just now . They visited my pare nts last weeke nd .一般過去時中的 be動詞：一般用過

27、去式：was were was用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(he she it和其他人名或稱謂，如：Ben、his sister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)和所有復數(shù)(包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you;第三人稱復數(shù)they和其他復數(shù)，如 the children、his parents 等)。(3) 一般過去時中的動詞：一般只有一種情況：+ed這里強調(diào)一點，和一般現(xiàn)在時不同的是這里不管主語是第幾人稱，也不管是單數(shù)和復數(shù)都加ed。(4) 一般過去時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般過去時)： be動詞是 was、were 動詞加ed 有表示過去的時間狀語現(xiàn)在學過的常用的表示過去的時間狀語有:just now a mome nt yesterday last week last ni ght last weeke nd last year last month three days ago two weeks ago five years ago(5) 有用的的依據(jù)：Be動詞是was或were該句是一般過去時動詞加ed有表示過去的時間狀語3、一般將來時(1) 構(gòu)成形式：Be going to +動詞原形。這里強調(diào)一點，b