1、精選優質文檔-傾情為你奉上 南昌大學 20042005 學年第 二 學期期期 末 考試試卷 試卷編號： ( A )卷課程名稱： C程序設計 適用班級： 全校理工科 姓名： 學號： 班級： 專業： 學院： 系別： 考試日期：2005、07、04 題號一二三四五六七八九十總分累分人 簽名題分30302218 100得分考生注意事項：1、本試卷共 8 頁，請查看試卷中是否有缺頁或破損。如有立即舉手報告以便更換。 2、考試結束后，考生不得將試卷、答題紙和草稿紙帶出考場。一、 單項選擇題 (每空 1 分，共 30 分) 得分說明：請將各小題正確答案的字母序號填到相應小題的下劃線上。評閱人 1一個C程序的

2、執行是從 。A)本程序的main函數開始,到main函數結束B)本程序文件的第一個函數開始,到本程序文件的最后一個函數結束C)本程序的main函數開始,到本程序文件的最后一個函數結束D)本程序文件的第一個函數開始,到本程序main函數結束2一個C語言程序是由 。A)若干主程序和若干子程序組成B)函數組成C)若干過程組成D)若干子程序組成3假設所有變量均為整型,則表達式(a=2,b=5,b+,a+b)的值是 。A)7 B)8 C)6D)24下列四組選項中,均不是C語言關鍵字的選項是 。A)defineB)getcC)includeD)whileIFcharscanfgoTypeprintfcas

3、epow5下面四個選項中,均是合法轉義字符的選項是 。A)'''B)''C)'018'D)'0''''017''f''101''n''"''xab''xlf'專心-專注-專業6若有代數式3ae/bc,則不正確的C語言表達式是 。A) a/b/c*e*3B)3*a*e/b/cC)3*a*e/b*cD)a*e/c/b*37已知各變量的類型說明如下：int k,a,b;unsigned lon

4、g w= 5;double x=1.42;則以下不符合C語言語法的表達式是 。A) x%(-3)B) w+=-2C) k=(a=2,b=3,a+b)D) a+= a-=(b=4)*(a=3)8以下正確的敘述是 。A)在C程序中,每行中只能寫一條語句B)若a是實型變量, C程序中允許賦值a=10, 因此實型變量編譯后允許存放整型數C)在C程序中,無論是整數還是實數,都能被準確無誤地表示D)在C程序中,%是只能用于整數運算的運算符, 當然, %在C程序中還有別的用途9設變量a是整型,f是實型,i是雙精度型,則表達式10+'a'+i*f值的數據類型為 。A)intB) floatC)

5、 doubleD)不確定10設變量n為f1oat類型,m為int類型,則以下能實現將n中的數值保留小數點后兩位,第三位進行四舍五入運算的表達式是 。A) n=(n*100+0.5)/100.0B)m=n*100+0.5 ,n= m/100.0C) n=n*100+0.5/100.0D)n=(n/100+0.5)*100.011putchar函數可以向終端輸出一個 。A)整型變量表達式值 B)實型變量值C)字符串D)字符或字符型變量值12閱讀下列程序,若運行結果為如下形式 ,輸入輸出語句的正確內容是 。main()int x; float y;printf("enter x,y :&q

6、uot;)輸入語句； 輸出語句輸入形式 enter x,y: 2 3.4輸出形式 x+y=5.40A)scanf("%d,%f",&x,&y);printf("nx+y= %4.2f",x+y);B)scanf("%d%f",&x,&y );printf("nx+y=%4.2f",x+y);C)scanf("%d%f",&x,&y); printf("nx+y=%6.lf",x+y);D)scanf("%d%3.1f&

7、quot;,&x,&y );printf("nx+y=%4.2f",x+y);13x,y,z均為int型變量,則執行語句x=(y=(z=10)+5)-5后,x 、y 和z的值是 。A) x=10B) x=10C) x=10D) x=10y=15y=10y=10y=5z=10z=10z=15z=1014判斷char型變量ch是否為大寫字母的正確表達式是 。A)' A' <=ch<='Z'B)(ch> = 'A')&(ch<=' Z' )C)(ch>='

8、 A' )&&(ch<='Z')D)(' A' < = ch)AND('Z'> = ch)15若有定義int a35, i, j; (且0i<3, 0j<5)，則aij不正確的地址表示是 。 A) &aij B) ai+j C) *(a+i)+j D) *(*(a+i)+j)16下面程序段的運行結果是 。if n=0;while(n+<=2); printf("%d",n);A) 2 B) 3C) 4 D)有語法錯17下列選項中，不正確的 if 語句是 。A)

9、 if ( a > b ) printf ( “ %d ” , a ); B) if ( a > b ) m = a else m = b; C) if ( 3 ) a = m ; else a = n； D) if ( a > 0 ) ; else a = n; 18以下程序的輸出結果是 。 # include <stdio.h > fun ( int a , int b , int m ) m = a * b ; return ; main ( ) int m = 1; fun ( 2 , 3 , m ) ; printf ( “ %d n ” , m ) ;

10、 A) 1 B) 2 C) 3 D) 619若有定義：int a = 511 , * b = & a ; ，則 printf ( “ % d n ” , * b ) ; 的輸出結果為 。 A) 無確定的值 B) a的地址 C) 512 D) 511 20以下程序的輸出結果是 。 # define ADD ( x ) x + x main ( ) int m = 1 , n = 2 , k = 3 , sum ; sum = ADD ( m + n ) * k ; printf ( “ sum = %d n ” , sum ) ; A) sum = 9 B) sum = 10 C) su

11、m = 12 D) sum = 18 21已知 int i , x 3 4 ; ，則不能將 x 1 1 的值賦給變量 i 的語句是 。 A) i = * ( * ( x + 1 ) + 1 ) B) i = x 1 1 C) i = * ( * ( x + 1 ) ) D) i = * ( x 1 + 1 ) 22以下函數的類型是 。fun ( float x ) printf ( “ %d n ” , x * x ) ; A) int B) float C) void D) 無法確定 23設有語句：char str1 = “string”, str2 8 , * str3, * str4=

12、“string” ; , 則下列選項中，不是對庫函數strcpy的正確調用的是 。A) strcpy ( str1, “hello1”); B) strcpy ( str2, “hello2”);C) strcpy (str3, “hello3”); D) strcpy (str4, “hello4”);24已有定義 int ( * p ) ( ) ; , 則指針 p 可以 。A) 代表函數的返回值 B) 指向函數的入口地址C) 代表函數的類型 D) 代表函數返回值的類型25以下能正確進行字符串賦值操作的是 。A) char * s ; * s = “apple” ; B) char * s

13、; s = “apple” ; C) char s8 ; s = “apple” ; D) char s8 ; * s = “apple” ; 26以下符合C語言語法的賦值表達式是 。A) d = 9 + e + f = d + 9 B) d = e + = d + 9 C) 5 = d + e + f D) d = 9 + e , f + 3 = d + 9 27設有如下說明語句： struct stud int a ; float b ; studtype ; 則下面的敘述中，不正確的是 。A) struct 是結構體類型的關鍵字 B) struct stud 是用戶定義的結構體類型名C)

14、 a 和 b 都是結構體成員名 D) studtype是用戶定義的結構體類型名28以下C語言中，對函數不正確的描述是 。 A) 當用數組名作形參時，形參數組改變可使實參數組隨之改變 B) 允許函數遞歸調用 C) 函數形參的作用范圍只是局限于所定義的函數內 D) 函數說明必須在主調函數之前29若有定義typedef char STRING255; STRING s; 則s是 。 A) 字符指針數組變量 B) 字符數組變量 C) 字符變量 D) 字符指針變量30對以下程序段描述正確的是 。x= -1;dox=x*x;while(!x);A) 是死循環 B) 循環執行二次 C) 循環執行一次 D)

15、有語法錯誤二、 程序閱讀題 (每小題 6分，共30分) 得分評閱人 1 源程序如下：#include <stdio.h> main() int i; for(i=1;i<=5;i+) if (i%2) printf(“*”);else continue; printf(“#”); printf(“$n”); 程序運算后的結果為：2 源程序如下：main() char ch25=“6937”, “8254”,*p2; int i,j,s=0; for(i=0;i<2;i+) pi=chi; for(i=0;i<2;i+) for(j=0;pij>0;j+=2)

16、 s=10 *s+pij-0; printf(“%dn”,s);程序運算后的結果為：3 源程序如下：#include <string.h>main() char s48="Hello","help","save me","groan" char t="help" char *p=s3; printf("%4s?n",s0); printf("%s!n",p); printf("%sn",s2); printf("%

17、dn",strcmp(t,s1); printf("%c!n",s00); 程序運算后的結果為：4源程序如下：#include <stdio.h> main() int day_of_week = 4;switch (day_of_week) case 0: printf("today is Sunday.n"); case 1: printf("today is Monday.n"); case 2: printf("today is Tuesday.n"); case 3: pr

18、intf("today is Wednesday.n"); case 4: printf("today is Thursday.n"); case 5: printf("today is Friday.n"); case 6: printf("today is Saturday.n"); default: printf("Something is missing."); break;程序運算后的結果為：5源程序如下：#include <stdio.h>#define NRows 5m

19、ain() int i, j; for (i = 1; i <= NRows; i+) for (j = i; j < NRows; j+) printf(" "); for (j = 0; j < 2 * i - 1; j+) printf("*"); printf("n"); 程序運算后的結果為：三、 程序填空題 (每空 2 分，共 22 分) 得分評閱人 1下面的程序是用選擇法對10個整數進行升序排序，請填空。 #define N 10 main() int i,j,min,temp,aN; printf(“請

20、輸入十個整數：n”); for (i=0;i<N;i+) printf (“a%d=”,i); scanf(“%d”,&ai); printf(“n”); for(i=0,i<N-1;i+) ; for(j=i+1;j<N;j+) if min=j; if( ) temp=ai;ai=amin;amin=temp; 2以下程序的fun函數用于統計字符串s中元音字母(a,A,e,E,i,I,o,O,u,U)的個數。#include <stdio.h>main() char str255; gets(str); printf("元音字母的個數為: %

21、dn", fun(str);fun(char *s) char a="aAeEiIoOuU", *p; int n=0; while( ) for(p=a; *p; p+) if( ) n+; ; s+; return n;3下面fun函數的功能是將形參x的值轉換成二進制數，所得二進制數的每一位數放在一維數組中返回，二進制數的最低位放在下標為0的元素中，其它依此類推，請填空。fun(int x,int b) int k=0,r; do r=x% _; bk+=r; x/=_; while(x); 4以下程序是用來從10到99數字中挑出能被3整除且至少有一位是5的兩

22、位數，并打印出所有這樣的數及其個數。#include <stdio.h>main() int k, m=0; for(k=10; k<=99; k+) m+=sub(k); printf("個數為: %dn", );sub(int k) int a1, a2, n=0; a2= ; a1=k/10; if(k%3=0&&( ) printf("%d ", k); return 1; else return 0;四、 程序設計題 (第1小題 8 分，第2小題10分，共 18 分) 1編一程序，計算sum=1+1/2+1/4+.+1/50的值，并顯示出來。2寫兩個函數，分別求兩個整數的最大公約數和最小公倍數，用主函數調用這兩個函數，并輸出結果，兩個整數由鍵盤輸入。 2005、06 C程序設計(理工科)試卷A參考答案及評分標準一、 單項選擇題 (每空 1 分，共 30 分) 1 A 2 B 3 B 4A 5 A 6C 7A 8D 9C 10B 11 D 12 B 13 A 14 C 15 D 16 C 17 B 1