1、精選優質文檔-傾情為你奉上個人任職以來工作總結篇一：本人任職以來工作總結(建筑工程管理類)本人于20XX年6月畢業于XX大學XX學院XX專業，同年同月進入XX公司，XX年X月轉入XX公司就業。時至今日，工作已有X年之久。回顧這X年來的工作，每個工程對我來說，都是一次全新的鍛煉，都是一次經驗的積累。在這X年中，我已從一個涉世未深的大學生成長為一名合格的項目管理者。在工作中，我不斷地學習、鉆研、總結經驗和教訓，從一個建筑行業的“門外漢”到現在的專業技求能力和管理能力都全面成熟的項目管理者，獨立承擔過項目工程的現場管理，在政治思想、職業道德、專業技術水平等方面都取得了很大的成績，現總結如下：一、政治

2、思想在工作中，我非常擁護黨的政策和方針，每天都堅持看新聞聯播電視節目，關心和學習國家時事政治，把黨的政治思想和方針應用于工程建設中，經常和項目部人員進行研討，并組織項目部人員認真學習和宣傳黨的政策和方針。對黨的“三個代表”和“十六大”精神，我認真地學習和體會，把“三個代表”作為自己工作的準繩，把“十六大”精神作為自己奮斗的目標，為全面建設“小康”社會生活，自己貢獻一點“添磚加瓦”的事業。二、工作態度和職業道德從參加工作以來，我就喜歡上建筑行業，對工作勤勤懇懇、任勞任怨，有始有終。任職以來，一直出滿勤，總是早上班，晚下班，有事向領導請假。工程管理是十分嚴謹的工作，每一道工序、每一個環節，我都不得

3、馬虎。每接到一項工程，我都有一種高度責任感，心想一定要盡自己能力管理好這項工程。這么幾年下來，主要參與完成了XX、XX等工程。在工程管理工作中，為了適應市場經濟的發展，積極推行公司項目目標管理責任制，每年確定工作重點和難點，明確任務，合理安排，使自己從一個專業技術人員逐步向管理型員工發展。看著一棟棟住宅、商業的竣工完成，我心中感到無比地自豪和光榮，自己曾經付出的無數艱辛和汗水，得到了社會的好評，領導和同志們的稱贊，我內心也就無怨無悔，心滿意足。三、學識水平、專業能力在工作中，我不斷地學習文化知識和專業知識，進一步完善和充實自己的知識結構，努力提高自己的學識水平和專業素質，建設工程對我來說是一次

4、新領域的探索。對于建筑行業的新規范、新標準和新定額，每一次一出臺，我都購買并認真學習和研究，掌握新規范、新標準和新定額，把規范、標準和定額應用于工程建設中，不斷地總結經驗和教訓。為了掌握更多的業務知識與從事的工作專業對口，于XX年參加XX培訓，結合自己多年來積累的豐富的施工經驗，再通過系統的學習，使自己在工程技術、項目管理、工程經濟、法律法規等方面的綜合素質上了一個新臺階。自任項目負責人以來，本人參與了多項重大工程的現場管理，并在長期的工程實踐中積累了豐富的施工技術和管理經驗，自己的專業技術和專業理論水平也在自己的不斷實踐、不斷總結和學習中得到了提高。任職時間里認真學習，積極創新，勇挑重擔，兢

5、兢業業地踏實工作，完全能勝任工程師任職資格。四、項目管理和工程投標眾所周知，企業建設項目管理的好壞直接影響到該企業的經濟效益、社會效益和環境效益，起到舉足輕重的作用。其主要涉及到工程造價、進度計劃和質量技術等三方面的內容。作為一個工程項目管理者，無疑必須對以上各階段的具體內容和相互關系充分認識并加以實踐。項目管理工作是一個復雜多樣、變化多端的工作，管理的好壞，直接關系到項目的經濟利益和社會效益。從事管理工作多年以來，我認為項目管理就是一個統籌安排，合理利用，全面管理的系統。對人員、材料、機械、物品等都要精心地組織，調配，合理地利用。最大限度地管好安全生產，堅持“安全第一”的方針，確保工程質量，

6、堅持“質量求生存”的原則，嚴把工程質量關，力爭工程進度迅速，遵守施工合同，降低工程成本，在最短時間內創造質量最好、生產最安全、工程成本最低的工程項目。工程投標又是我工作的另一核心。投標是施工企業利用報價等經濟手段，獲得工程施工任務的競爭活動。投標報價是集科學性和技巧性為一身的難度較大的綜合思考、判斷、決策過程，這就意味著決策者必須有豐富的施工及報價經驗，還需預算人員及工程技術人員的極力配合，需要集體的力量。在招投標過程中，我經常領有關人員到工地、建設局、杭州等地進行現場調查，集體研究討論，都能順利完成我公司的招投標工作。建筑行業，是一項學問頗深，涉及知識面較廣的行業，可以說是“做到老、學到老”

7、的行業，在以后的工作中，我會更加努力地學習文化知識和專業知識，不斷地實踐，搞好本職工作，為社會多做一份貢獻。篇二：任職期間個人工作總結任職期間個人工作總結我叫呂和峰，男，生于1969年，1991年7月畢業于南陽師專物理系，20XX年1月取得河南教育學院物理學教育本科學歷。1991年8月參加工作。1999年12月獲得中學一級教師資格。踏上工作崗位已是第20個年頭。任現職也有11年，曾經擔任初中物理、數學、生物學科教學。我始終以“用心做事，以誠待人”嚴格要求自己，扎實工作，勤奮學習，與時俱進。對照中學高級教師資格申報標準，本人符合相關條件，申報中學物理學科高級教師資格，在此，我將11年來的教育教學

8、工作德、能、勤、績方面所取得的顯著成績，總結如下：一、政治素質與師德師風本人熱愛中國共產黨，擁護社會主義制度，堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，認真踐行“三個代表”重要思想，深入貫徹科學發展觀。遵紀守法，文明執教，克已奉公，具有較高的道德修養水平。在師德方面，我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然，從踏上講臺的第一天，我始終堅持給學生一個好的師表，力求從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，不斷提高自己水平。作為高年級學科教師，總務處主任

9、，我更是全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，不斷更新教育理念，樹立全新的人才觀；不斷改進教育教學的手段，探索有效的管理、緊跟時代對教育教學發展要求；不斷強化尊重學生，為師生服務的意識，遵循學生身心發展的特點和教育規律，關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，注重學生的心理健康教育，探討如何加強兒童青少年思想道德建設的方法和途徑，使總務處的工作更加求真務實。在教育教學中，不體罰和變相學生，不加重學生的課外負擔，不“亂收費、亂訂資料、亂補課”，與年級組的教師們一道，銳意進取，努力拼搏，共同提高年級的教育教學質量。二、業務水平與工作能力我一直認為教書育人是教師的天職。20年來，我始終工作在教育教學的

10、第一線，團結協作，拼搏進取。自1999年晉升中學一級教師以來，我每天早來晚走、周六周日也難得休息，每天在校工作時間平均在十二個小時以上，教育教學業績十分顯著，幾年來多次被評為縣鄉學科教學先進個人，先進工作者，受到表彰。連續獲得南陽市第二、三屆物理學科骨干教師稱號。2000年、20XX年獲鄉級“優秀教師”榮譽稱號；20XX年獲縣級“文明教師”稱號；(:個人任職以來工作總結)20XX年獲縣級“先進工作者”榮譽稱號；20XX年獲鄉級“教學優勝獎”榮譽稱號；20XX年獲縣級“學科先進個人”、“先進工作者”榮譽稱號。20XX年獲縣級“先進工作者”榮譽稱號。三、愛崗敬業與教學工作1999年以來，本人在教學

11、工作中，兢兢業業，勤勤懇懇，任勞任怨，認真履行自己的職責，做好了本職工作，不管活有多累，人有多困，都堅持出勤，從未有過缺課，遲到早退等不愛崗敬業的現象。平時積極組織學科組的教師開展講課、說課、評課活動，認真開展“三疑三探”教學。我還積極投身教改，把提高課堂效益和培養學生的創新精神、實踐能力，作為始終不渝的追求目標。我自覺更新教學觀念，在學科教法上不斷進行改革探索。研究和運用“三疑三探”教學法，不斷改進和完善并在教學中嘗試運用。與本學科組的教師們一道，認真研究兒童青少年的年齡特點和認知規律，學習運用電教媒體和現代教育技術，采用啟發式和討論式教學方法，充分重視學生的主體位，在教學中摒棄傳統講法，代

12、之以豐富多彩的物理課堂活動、靈活多樣的授課方法，在傳授知識的同時，提高學生的綜合能力，收到了良好的教學效果。20XX年10月執教用天平和量筒測定固體和液體密度一課獲縣級優質課二等獎；20XX年5月在第十六屆全國初中應用物理知識競賽中被評為優秀輔導員；20XX年10月執教浮力的利用一課獲縣級優質課二等獎；20XX年6月在全市物理學科優秀教學案例神奇的眼睛獲二等獎；20XX年7月“三疑三探”教學設計動物的運動獲縣級二等獎；20XX年10月執教神奇的眼睛一課獲縣級優質課二等獎；四、教育理論學習與教育科研方面在教育教學實踐中，認真務實地參加繼續教育的學習，苦練教學內功，積極參加人事部門組織的計算機等級

13、培訓和教育進修校組織的現代技術教育，并取得了高級證書。充分利用現代教育技術平臺，不斷的整合各種教育資源，創新的運用各種教育方法，提升了自己的教育教學水平。不但如此，還大膽改革、不斷推陳出新，積極投身教科研，結合教學實踐和自己、學科組以及學校的科研課題，筆耕不輟20XX年8月論文開發物理cai課件的理性探討榮獲市級二等獎；20XX年8月論文探究教學引入物理課堂的思考榮獲市級一等獎；20XX年10月論文密度實驗的開放性教學初探榮獲縣級一等獎；20XX年10月論文計算機輔助物理教學的理性分析榮獲市級二等獎20XX年9月成果信息技術與學科整合的結合點authorware6.0獲省級應用成果一等獎；20

14、XX年7月論文“三疑三探”教學模式下學生質疑能力的培養途徑榮獲市級一等獎；20XX年9月成果小學生行為習慣的養成教育研究獲縣級一等獎。另外在自制教具、課件制作、物理、科學、勞動等小論文輔導、優秀教案設計等方面累計獲得省獎項2次、市獎項6次、縣獎項5次。綜上所述，任職11年來的風風雨雨，見證了自己的默默工作與辛勤耕耘，見證了自己成長與發展，見證了自己付出的心血與汗水。用自己的堅韌與執著、用自己敬業與奉獻，用自己顯著的成果與業績，不斷詮釋著新時期的教師精神，不斷書寫著自己事業的壯麗篇章。篇三：任職期間個人工作總結任職期間個人工作總結三堂鎮中心小學李嵐星我叫李嵐星，女，生于1981年，2000年7月

15、畢業于阜陽師范學校，20XX年7月取得淮南師范學院本科學歷。2000年8月參加工作。20XX年12月獲得小學一級教師資格。踏上工作崗位已是第13個年頭。任現職也有7年，自2000年參加工作以來，一直從事小學語文教學工作。在此，我將這幾年來的成績總結如下：在政治思想方面，平時我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦；把科學發展觀的核心用在工作實踐中；認真學習阜陽市教師十不準、義務教育法、教師法、中小學教師職業道德規范等教育法律法規。本人能夠嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，不體罰、變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形

16、象。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，熱愛教育事業。認真貫徹執行黨的教育方針，積極參加政治學習。講政治、講正氣、講學習，服從組織的工作安排，與同事團結協作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師，身正為范”的原則。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。作為一名教師，教書育人是天職，知識技能是關鍵，為了提高自身的專業水平和業務素質，本人年年訂

17、閱教學雜志，通過報刊雜志，了解到新時代的教育思想，新的人生觀，看清了教育的方向，努力學習，以緊跟時代的教育理念指導教學，培養出未來社會需要的人才。另外，平時積極參與學校的各種業務活動，虛心向有經驗的同事請教，我的專業知識更為豐富，大大提高了教學質量。教學的同時，加強教研力度，積極投身于校本培訓，更新觀念，通過多年的努力，我的教研論文多次在市、縣獲獎。總之，為我不斷提高自己的教學水平，不落后于時代發展，我時時為自己充電，勤于思考，勇于創新，形成自己特有的教學風格。在提高自己教學水平的同時，勤奮工作，忠于職守，任勞任怨，默默無聞的耕耘著、奉獻著。把培養社會主義“四有新人”的崇高職責和真誠熱愛學生的

18、情感融為一體，通過“師愛”去溝通師生的相互真誠理解，建立相互尊重和信任的師生關系，進而做到曉理善誘，誨人不倦，全面關懷，引導學生健康成長。工作中，我一絲不茍，愛崗敬業，無私奉獻，學習上多讀多看，博采眾長，學而不厭。我堅持真理，嚴守法規校紀，經過自己的努力，付出的汗水挽回了人們的滿意，領導的好評。現將任職以來本人教育教學成績總結如下：（一）、教育教學方面的榮譽：20XX年、20XX年、20XX年、20XX年獲鎮級“優秀教師”榮譽稱號；20XX年獲縣級“關愛兒童先進個人”稱號；20XX年獲縣級“優秀少先隊輔導員”榮譽稱號；20XX年獲縣級“優秀教師”榮譽稱號。我所帶的學科年年在鎮檢測中取得一、二等獎的好成績，在全縣教