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文檔簡介

1、材料一 中國歷史沿著統一多民族國家的發展趨勢,一直連續不斷,中華文明也是唯一從未中斷過的文明,原因之一在于政治制度從秦朝開始就搭建了保證國家整體性的基本結構學術界有中華文明早熟的說法。政治文明的早熟為漢、唐、宋的輝煌創造了條件,但也造成近代社會轉型的步履維艱。 -任世江高中歷史必修課程專題解析材料二 英特爾高級院士Gene Meieran認為,創新有三種類型:突破性創新,其特征是打破陳規,改變傳統和大步躍進;漸進式創新,特征是采取下一邏輯步驟,讓事物越來越美好;再運用式創新,特征是采用橫向思維,以全新的方式應用原有事物。維基百科材料三 政治體制的變化,當舊的制度已經不適合需要而新的體制尚未形成

2、的時候,不是把舊的制度一腳踢開,而是在原有制度、機構之外新設一些最初是臨時的機構,作為舊制度的補充。 -吳國宗主編中國古代官僚政治制度研究(1)結合所學知識,指出秦朝開始搭建的“保證國家整體性”的政治制度。(1分)根據材料一,該制度的確立對中國歷史發展產生了哪些影響?(4分)(2)材料二,結合所學知識,“突發性創新”和“漸進性創新”在隋唐政治制度方面各有什么具體表現?(2分)這些創新分別對中國古代政治制度發展產生什么影響?(2分)(3)據材料三,結合所學知識,明清時期為了強化君主專制,新設了哪些機構作為“舊制度的補充”?(2分)綜合以上材料,談談你對中國古代制度變革的認識。(1分)22.22.

3、歷代思想家對孔子及儒家思想評介不一。閱讀下列材料,回答問題。歷代思想家對孔子及儒家思想評介不一。閱讀下列材料,回答問題。20152016學年度高二年級第一學期期末調研測試歷史(選修)參考答案及評分標準 一、選擇題:本大題共一、選擇題:本大題共20題,每小題題,每小題3分,共分,共60分。分。1.D 2.C 3.A 4.A 5.C 6.B 7.B 8.C 9.B 10.C11.B 12.B 13.D 14.A 15.B 16.A 17.B 18.C 19.A 20.D二、材料解析題:本大題共二、材料解析題:本大題共5小題,共小題,共60分。分。21.(1)中央集權制度。(或專制主義中央集權制度,

4、1分)鞏固了國家統一;確保了中華文明的連續性;為漢、唐、宋的輝煌創造條件;阻滯了近代社會的轉型步伐。(4分)(2)突破性創新:創立科舉制度;影響:加強了中央集權,推動了中國古代選官制度的進步;(2分)漸進式創新:實行三省六部制。影響:標志著中國古代政治制度走向成熟,為歷代所沿用。(2分)(3)機構:明朝設立內閣;清朝設立軍機處(2分)認識:中國古代政治制度具有繼承性延續性;并且不斷創新;社會發展的需要推動了政治制度變革。(1分,言之有理即可)22.(1)主張儒家經典不能作為萬世不變的真理。(1分)理由:李贄認為儒家經典不過是圣人針對當時的具體情況而發的具體意見。(2分)(2)變法維新的祖師。(

5、1分)原因:儒家思想是頑固派反對變法的理論基礎,必須改造;康有為吸取了自身維新實踐的經驗教訓;利用當時社會普遍迷信孔子的心理(3分)(3)理由:獨尊儒家思想阻礙思想文化自由發展;宣傳封建倫理綱常不符合近代社會發展的需要;(2)旗幟:民主與科學(1分)影響:動搖封建思想的統治地位;弘揚民主和科學,形成又一次思想解放潮流;為馬克思主義的傳播創造條件(任意2點得2分)23.(1)文藝復興運動的影響;古代科學的基礎;工匠地位的提高;資本主義工商業的發展。(任意3點得3分)(2)原因:經典力學的影響;隨著資本主義發展,新興資產階級要求擺脫封建專制統治和教會思想束縛。(2分)原則:天賦人權、自由平等、三權

6、分立、社會契約、人民主權等(任意3點即可得3分)(3)內涵:理性思維,破除迷信,解放思想。(1分)運動:新文化運動。(1分)舉例:師夷長技以制夷、中體西用(或師夷長技以自強)(2分)(4)認識:思想解放和科學進步相互促進,形成匯合發展的趨勢。(1分)24.(1)來源:中國傳統民族主義和西方近代民族主義。(2分)意圖:救亡圖存(1分)(2)含義:推翻滿清王朝統治,建立漢民族國家。(2分)局限:沒有明確提出反帝;具有大漢族主義(狹隘的民族主義)的思想。(1分, 答出其中1點即可)(3)新發展:主張民族平等、民族團結、五族共和融合成為一個中華民族。(任意2點得2分)(4)理由:世界主義是帝國主義為維護殖民壟斷地位提出的;中國還沒有實現民族獨立。(2分)發展:明確提出反帝主張(1分)25.(1)措施:改革科舉制度,廢除八股;撤并機構,裁汰冗員;廢除旗人特權;鼓勵發展工商業。(任意3點得3分)(2)結果:絕大多數未能真正推行(1分)阻力:守舊官僚的抵制;慈禧太后把持實權阻撓變法,皇帝沒有實

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