1、精選優質文檔-傾情為你奉上二年級語文下冊第一次月考試卷一、基礎知識。(70分)1、讀拼音，寫詞語。(16分)2將下面的四字詞語補充完整，并完成練習。(12分)( )空如( )萬里( ) ( )引人( ) ( ) 興致( ) ( )五( )六( ) 叮叮( ) ( )3、比一比，再組詞。（10分）童（ ） 原（ ） 前（ ） 彎（ ） 休（ ）同（ ） 員（ ） 剪（ ） 變（ ） 體（ ）4、補充合適的詞語。（6分）（ ）的天空 （ ）的陽光 （ ）的田野（ ）的微風 （ ）的柳條 （ ）的草坪5、選擇正確的詞語填空。（10） (1) 全家人舉杯祝爺爺生日( )。(2) 小松鼠、小刺猬和小狐貍

2、在那里( )地蹦啊跳啊。(3) ( )的笑聲充滿了整個公園。(4) 鄧小平爺爺親手栽種的柏樹已經長大了，成了天壇公園一處( )的風景。(5) 這是多么( )的禮物啊！6仿寫。(6分)(1) 例：門前開著一大片五顏六色的鮮花。房子旁 (2) 例：田野，蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。(照樣子，仿寫句子)_，_，_。7、課文內容填空。（10分)(1) _散學歸來早，忙趁_放紙鳶。(2) 野火燒不盡，_。(3) _誰裁出，_似剪刀。（4）與其錦上添_，不如_。（5）平時肯_，_有人幫。 二、閱讀短文。(10分)猴子和牛從前，在一條河邊，住著猴子和牛。河對面有一棵樹，樹上長（cháng zhn

3、g）滿了枝葉，結滿了果子。猴子和牛都想吃果子。可是牛只會游泳，不會爬樹，所以采不到果子。猴子雖然能采到果子，但是不會游泳，所以不敢過河去采果子。一天，猴子想到一個辦法，就對牛說： “牛大哥，你背(bèibi)我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。”牛認為猴子的辦法好，就立刻把猴子背到河對面。到了河對面，猴子很快地爬到樹上，采下果子_。這就是互相幫助的好處。1、為短文中的加點字選擇正確的讀音，并打上“”。(2分)2、根據短文內容，橫線處應填( )(填字母)(2分)A自己高興地吃起來。B和牛一起高高興興地吃起來。3、“猴子想到一個辦法”，猴子想的辦法是什么？用“”畫出短文

4、中的相關語句。(2分)4、短文主要講了猴子和牛_的事，這個故事告訴我們_。(4分)三、國學我最棒。（5分）歌管樓臺聲細細 多少樓臺煙雨中春色惱人眠不得 一枝紅杏出墻來南朝四百八十寺 月移花影上欄桿春色滿園關不住 秋千院落夜沉沉四、寫話。(15分)春天來了，很多景物都變了樣子。請仔細觀察圖畫，把你看到的景物寫下來。二年級語文參考答案 一、基礎知識。（70分）1、（16分，一空1分） 姑娘碧綠吐絲休息溫暖農具 戀戀不舍2 （12分，一空1分）碧洗無云注目勃勃顏色咚咚3、（10分，一空1分）恰當即可。4（6分，一空1分）恰當即可。5、（10分，一空2分）(1) 快樂(2) 快活(3) 歡樂(4) 美麗(5) 美好6、（6分，每題3分）恰當即可。7、（10分，每題2分）(1) 兒童東風 (2) 春風吹又生 (3) 不知細葉二月春風(4) 花雪中送炭(5) 幫人急時二、1、（2分，每題1分）zhngibi 2、（2分）B3、（2分）“牛大哥，你背我過河，我爬上樹去采果子。這樣，我們就能夠吃到果子了。”4、（4分，每空2分）合作采果子要互相幫助三、國學。（10分