1、2022年我愛讀書演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會(huì)離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識(shí)，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。二、活動(dòng)宗旨為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，引導(dǎo)大學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。三、活動(dòng)主題讀書勵(lì)志成才四、活動(dòng)對象機(jī)電工程系全體學(xué)生五、活動(dòng)時(shí)間初賽:_年_月_日決賽:_年_月_日六、活動(dòng)內(nèi)容以班級為單位報(bào)名，每班派出不少于_名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書勵(lì)志成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系

2、實(shí)際。可以是書評，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。七、活動(dòng)地點(diǎn):教學(xué)樓_多媒體教室八、活動(dòng)流程(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細(xì)則;(2)比賽開始，主持人請_號選手上演講，_號選手演講結(jié)束后_號再_演講，依次類推。(3)宣布得分(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評和總結(jié)。(5)頒獎(jiǎng)(6)比賽結(jié)束后，團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會(huì)場清理。九、活動(dòng)安排宣傳部:提前一小時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，布置場地，_選手抽簽。_部:制作_，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。文藝部:準(zhǔn)備評分表以及活動(dòng)現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計(jì)得分。十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)_名、二等獎(jiǎng)_名、三等獎(jiǎng)_名

3、、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干讀書演講比賽活動(dòng)方案二一活動(dòng)背景隨著時(shí)代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會(huì)進(jìn)行更好的交流,促進(jìn)彼此的發(fā)展,是_大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì)的基本標(biāo)準(zhǔn)之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個(gè)可以展現(xiàn)自我，激勵(lì)他人的舞臺(tái)，并且加強(qiáng)在校大學(xué)生的競爭意識(shí)。二活動(dòng)主題“讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來”(Readingchangeslife,learnin

4、gshapesfuture)三活動(dòng)目的為了給每位喜愛英語的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái)，豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)_關(guān)于第_屆讀書節(jié)活動(dòng)的實(shí)施，同時(shí)充分挖掘個(gè)人的潛能，增強(qiáng)同學(xué)們的競爭意識(shí)，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團(tuán)總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來"(Readingchangeslife,learningshapesfuture)為主題的演講比賽，相信本次活動(dòng)能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。四主辦單位及承辦單位主辦單位:院團(tuán)委和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦單位:英語讀書社和外語系團(tuán)總支五活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)(1)預(yù)賽時(shí)間:_年_月_日預(yù)賽地點(diǎn):主教學(xué)樓819(2)決賽時(shí)間:_年

5、_月_日決賽地點(diǎn):行政樓四樓六活動(dòng)流程(1)活動(dòng)前期宣傳:由宣傳部負(fù)責(zé)，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報(bào)為主。進(jìn)班宣傳具體分配如下:(略)或由各系團(tuán)總支幫助協(xié)調(diào)宣傳在二樓大廳報(bào)名人員分配如下:(略)(2)人員分配A:本次決賽現(xiàn)場邀請的領(lǐng)導(dǎo)和評委有:(略)B:英語讀書社機(jī)構(gòu)成員任職情況:決賽主持人:茶水服務(wù):現(xiàn)場話筒及音響試音:現(xiàn)場秩序:由紀(jì)檢部負(fù)主要責(zé)任，其他各部門共同配合。拍照:遞分人員:統(tǒng)分人員:引導(dǎo)老師入場人員:隨機(jī)(3)參賽選手要求1、參賽人員自由報(bào)名，參賽人數(shù)不限:2、在校學(xué)生，性別、年齡不限。3、主題由主辦方選定后，選手們再自擬題目，要求內(nèi)容積極、健康、向上。4、如有背景

6、音樂，則自帶光碟。5、自備服裝和自己所需要的工具。(4)評分標(biāo)準(zhǔn)(滿分_分)儀表形象(_分)1、著裝整齊，大方得體。(_分)2、姿態(tài)自然，動(dòng)作適度。(_分)演講內(nèi)容(_分)1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容。(_分)2、內(nèi)容充實(shí)，事例動(dòng)人，貼近生活，富有鮮明的時(shí)代感。(_分)3、行文流暢，用詞精練，詳略得當(dāng)。(_分)語言藝術(shù)(_分)1、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，流利。(_分)2、節(jié)奏處理得當(dāng)，技巧運(yùn)用自如。(_分)3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強(qiáng)，能活躍氣氛，引起_。(_分)(5)評分規(guī)則評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進(jìn)行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。(

7、6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立專業(yè)組一等獎(jiǎng):_名二等獎(jiǎng):_名三等獎(jiǎng):_名非專業(yè)組一等獎(jiǎng):_名二等獎(jiǎng):_名三等獎(jiǎng):_名【預(yù)賽】1、主持人致辭并播放恩施職院院歌·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);·介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則;2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員_(由分?jǐn)?shù)的高低來評判參加復(fù)賽的人員)。3、主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。【培訓(xùn)】進(jìn)入決賽的_確定后在賽前一周內(nèi)由外語系專業(yè)老師對選手進(jìn)行賽前指導(dǎo)，提高選手們的整體演講水平。【決賽】1、主持人致辭并播放院歌·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組);

8、·介紹評分標(biāo)準(zhǔn)和評分規(guī)則;·介紹獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項(xiàng)。2、領(lǐng)導(dǎo)講話3、選手們依次進(jìn)行演講。4、評委們依次進(jìn)行評判。5、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)6、主持人宣讀此次獲獎(jiǎng)人員_。7、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。8、主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。七活動(dòng)注意事項(xiàng)(1)活動(dòng)開始后,機(jī)構(gòu)成員負(fù)責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場，對號入座。(2)比賽開始前，由紀(jì)慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進(jìn)行演講時(shí)，再由評委打分。(3)每位選手演講完畢后，由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計(jì)決賽人員的分?jǐn)?shù)，并取分?jǐn)?shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動(dòng)勝利者，活動(dòng)結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負(fù)責(zé)毛筆寫字榮譽(yù)證書)(4)領(lǐng)導(dǎo)講話:(5)頒獎(jiǎng)儀式:

9、頒發(fā)寫作比賽和演講比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。(6)活動(dòng)結(jié)束后，引導(dǎo)老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、_彬、楊發(fā)生、胡凱、王書榮、李國石等負(fù)責(zé)衛(wèi)生(7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，_策劃部寫總結(jié)。八經(jīng)費(fèi)預(yù)算1、一套話筒200百元2、橫幅_元3、證書_元4、請柬_元_30=_元合計(jì):_元讀書演講比賽活動(dòng)方案三一、活動(dòng)主題:我的讀書故事二、活動(dòng)對象:全鎮(zhèn)小學(xué)1_年級學(xué)生三、活動(dòng)目的:1、配合小學(xué)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。2、激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3、活躍校園文化，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，增長知識(shí)，提高廣大師生的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平。4、推動(dòng)圖書室建設(shè)，提高圖書借閱率

10、。四、活動(dòng)時(shí)間:第一階段:_月_日_月_日各校自行_比賽.第二階段:_月_日，虻牛小學(xué)選出_名選手，其它村小學(xué)選出_名選手參加中心小學(xué)的比賽;五、演講內(nèi)容圍繞“我的讀書故事”這一主題，一、二年級以“我的讀書故事”、“朗誦一篇(首)關(guān)于書的文章(詩歌)”為內(nèi)容參加比賽。中高年級選手以“向您介紹一本好書”、“我的讀書故事”為內(nèi)容參加比賽，講述自己的讀書故事、讀書體會(huì)等。六、活動(dòng)要求:1、參賽作品必須是主體鮮明，積極健康，要求是原創(chuàng)作品，尤其是學(xué)生的讀書故事，要結(jié)合實(shí)際，寫出真情實(shí)感，表現(xiàn)童真童趣。避免網(wǎng)上抄襲。同時(shí)鼓勵(lì)參賽形式的多樣性，如配樂朗誦、合理的道具等。2、脫稿演講，演講時(shí)間控制在3_分鐘。3、各班認(rèn)真重視，精心_初賽，確保選送最優(yōu)秀的選手參賽。4、各校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真_學(xué)生參與此次活動(dòng)，積極營造活動(dòng)的良好氛圍，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。5、各參賽選手演講結(jié)束后上交演講稿一份存檔。6、各校參賽選手_月_日12:30到中心小學(xué)報(bào)道，由領(lǐng)導(dǎo)或輔導(dǎo)員帶隊(duì)，注意安全。七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名。八、評分細(xì)則:比賽采用_分制，評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，其他評委的平均分為選手最后得分(得分保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)。1、演講內(nèi)容:(計(jì)_分)(1)、緊扣主題、充實(shí)生動(dòng)(_分);(2)、語言流暢自然，有感召