1、導(dǎo) 學(xué) 案 裝 訂 線 §固體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)知識復(fù)習(xí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）掌握固體壓強(qiáng)公式與液體壓強(qiáng)公式的應(yīng)用 （2）通過掌握固體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)知識解釋有關(guān)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣一、自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)點(diǎn)一：完成下列固體壓強(qiáng)知識定義:公式:單位:增大減小壓強(qiáng)的方法：（1）舉例說明增大壓強(qiáng)的方法： （2）舉例說明減小壓強(qiáng)的方法：適用范圍：自主學(xué)習(xí)點(diǎn)二：完成下列液體壓強(qiáng)知識液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)：（1）（2）（3）（4）公式：單位：適用范圍：二、合作探究探究一： 固體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)探究1為研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)，用兩塊相同的磚塊A與B，分三種情況放置在相同的海綿上，如圖所示觀察比較圖(a)、

2、(b)、(c)，可以表明：第1題圖(1)比較圖(a)與(b)是為了研究 ；(2)比較圖(a)與(c)是為了研究 ；(3)若要比較圖(b)與(c)所示情況的壓力作用的效果，則應(yīng)比較 ，為此物理學(xué)中引入了 這個概念。探究二： 液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)探究1. 學(xué)生在“探究影響液體壓強(qiáng)大小因素”的實(shí)驗(yàn)中他們設(shè)計(jì)了如下圖16所示的實(shí)驗(yàn)探究方案，圖（a）、（b）、（d）中金屬盒在液體中的深度相同實(shí)驗(yàn)測得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U型管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4h1=h2h3圖16、（1）實(shí)驗(yàn)中液體壓強(qiáng)的大小變化是通過比較 來判斷的，這種方法通常稱為轉(zhuǎn)換法（2）由圖（a）和圖 兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較得出：液體的壓強(qiáng)隨深度的增

3、加而增大（3）由圖（a）和圖（d）兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較可以得出： 。三、固體壓強(qiáng)的應(yīng)用1.下列事例中，能夠增大壓強(qiáng)的是( ) A.在鐵路的鋼軌下鋪設(shè)枕木 B.房基做得寬些 C.在坦克的輪子上安裝履帶 D.刀的刃磨得鋒利些2、 如圖5-1-3所示，底面積不同，質(zhì)量相同的A、B、C 三個金屬塊放在水平桌面上，它們對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)( ) A.都相同 B. A的最大 C. B的最大 D. C的最大3、形狀如圖5-1-4所示的物體放在水平面上，如果將其倒放，則物體對水平面的( ) A.壓力、壓強(qiáng)都改變 B.壓力、壓強(qiáng)都不變 C.壓力不變、壓強(qiáng)減小 D.壓力不變、壓強(qiáng)增大4、如圖3所示的四種現(xiàn)象中，屬于減小壓

4、強(qiáng)的是 5、將一均勻長方體放在水平桌面上，如圖5-1-4所示，若沿豎直虛線aa切開拿走左 邊的一半，則右邊的長方體的密度，長方體對桌面的壓強(qiáng)變化是 A.密度減小，壓強(qiáng)減小 B.密度不變，壓強(qiáng)減小 C.密度不變，壓強(qiáng)不變 D.密度減小，壓強(qiáng)不變固體間壓強(qiáng)計(jì)算題的一般步驟： （1）先求壓力F . 若物體水平放置，則根據(jù)壓力等于物體的重力大小. 即： F=G （2）再求受力面積S . 即：兩相互作用物體的接觸面積S . （3）最后根據(jù)P= F/S求出壓強(qiáng).【例1】封凍的江河冰面最大能承受的壓強(qiáng)是0.5×105 Pa，一輛坦克的質(zhì)量是25t，它的一條履帶跟地面的接觸面積是3.5 m2，問這輛

5、坦克能不能從冰面上通過?【例2】某一冰面只能承受4×104Pa的壓強(qiáng)一質(zhì)量為60 kg的人，其雙腳鞋底面積為240 cm2。(g=10N/kg)問： (1) 他能否安全地站立在冰面上? (2) 他能否安全地行走在冰面上?四、液體壓強(qiáng)的應(yīng)用1、如圖：密封的圓臺形容器裝有一定量的水，從甲到乙，則水對容器底的作用情況是：（ ）A、壓強(qiáng)減小，壓力不變B、壓強(qiáng)不變，壓力增大                C、壓強(qiáng)減小，壓力減小D、壓強(qiáng)不變，壓力減

6、小2、如圖6所示，一個裝水的密封杯子放在水平桌面上（圖甲），若將杯子倒過來（圖乙），則( ) 水對杯底的壓強(qiáng)變小杯子對桌面的壓強(qiáng)變大水對杯底的壓強(qiáng)不變杯子對桌面的壓強(qiáng)不變        3、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示。兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB, 水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（ ）  A. pApB  FAFB    B. pApB    FA=FB  C.

7、 pA=pB  FAFB    D. pApB    FAFB4、如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺面上，求： （1）水對桶底的壓強(qiáng)多大？ （2）桶底受到水的壓力多大？ （3）臺面受到桶的壓強(qiáng)多大？ 5、平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40c，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1的水平桌面中央。試求：水對茶壺底部的壓力；茶壺對桌面的壓強(qiáng)。五、固體壓強(qiáng)與液體壓強(qiáng)的結(jié)合應(yīng)用1.我國“蛟龍”號潛水器(圖11所示)在下潛

8、試驗(yàn)中成功突破5000 m水深大關(guān)， “蛟龍”號隨著下潛深度的增加，所受水的壓強(qiáng)將 (填“變大”、“不變”或“變小”)，若海水的密度為1.03×103 kg/m3，“蛟龍”號在深5000 m處所受海水的壓強(qiáng)為 Pa。(g=10 N/kg)2.我國從20世紀(jì)70年代開始大規(guī)模研制潛水器，現(xiàn)已達(dá)到國際領(lǐng)先水平。2010年7月下水的“蛟龍?zhí)枴鄙詈撍鳎俏覈灾餮兄频模鐖D11所示：其設(shè)計(jì)下潛深度達(dá)7 000 m。2011年7月已完成5 000 m級深海潛海和科學(xué)探測。若“蛟龍?zhí)枴睗撍飨聺撝? 000 m，求：（1）它受到的海水壓強(qiáng)大約是多少？（海水=1.03×103 kg/m3，g取10 N/kg）（2）若觀察窗面積為300 cm2，海水對觀察窗的壓力大約是多少？3我國首臺自主設(shè)計(jì)、自主集成的“蛟龍”號載人潛水器，如圖11所示：設(shè)計(jì)最大下潛深度為7000米。已順利完成5000米級海試主要任務(wù)。（海水密度取1×103kg/m3，g取10N/kg）（1）若“蛟龍”號以0.6m/s的平