1、假如時光可以倒流初二優秀作文600字假如時光可以倒流初二優秀作文600字篇一 燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了， 有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返了。假如時光可以倒 流，我一定會回到那個秋天，回到那個下午，回到那個甘蔗攤.那個秋天的下午，我出去買東西，看見一個賣甘蔗的，我就想買 一根，便走了過去。買的人可多了，把整個攤都圍住了，我好不容易 才擠了進去。我發現旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢付給了那個賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開 交。他接過我的錢，就手忙腳亂地給我找錢，并遞給我一根甘蔗，就 去忙別人的了。我接過甘蔗，便迫不

2、及待地剝開了皮，往嘴里一咬，啊!真甜啊!那甘蔗水流進嘴里甜滋滋的， 別提多美了!我正想咬第二口時， 突然想 起，那人給我找的錢對不對呀?看他手忙腳亂地找錢，可別少找了呀!想到這里，我趕緊把錢從口袋里掏出來，仔細地數了一遍，數完后， 我情不自禁地笑出聲來，原來他多給我找了2元，等于我白拿了一根 甘蔗，我想：錢又不是我偷來的，是賣甘蔗的人馬虎找給我的，不拿 白不拿。回到家后， 晚上，我躺在床上輾轉反側， 翻來覆去怎么也睡不著， 我想：賣甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢，賺錢多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣甘蔗的人不就虧了嗎?第二天，當我再次來到賣甘蔗的地方，想把昨天多找的錢還給賣 甘蔗

3、的人時，甘蔗攤已經不在了，聽旁邊小店的人說，賣甘蔗的人已 經搬家不賣甘蔗了。我后悔極了，后悔自己沒有講誠信，假如時光可以倒流，我一定 會彌補自己的過錯!假如時光可以倒流初二優秀作文600字篇二 假如時光可以倒流，人生還有什么意義呢?這樣的人生是重復的，甚至是枯燥的。人們在琢磨一件事之前，不再考慮它的前因后果，因 為即使第一次做錯了， 還可以重新回到原時原地去做第二次、 第三次。 直到把它做對、做完美為止。無疑，最后人都成為完美的人，世界將 成為完美的世界， 可誰又能相信這樣的人和世界真的完美呢?何況，絕 對完美就等于不完美。世界上，如果沒有了美丑善惡，怎會顯得豐富多彩?人的生活中沒有了酸甜苦辣

4、，又怎會顯得變化多姿呢?這正如維 納斯的斷臂已構成了她的美德不可缺少的一部分一樣。人生是由無數次失敗構成的。 而其中的樂趣就在于一次次的改正， 一步步的成功，從而慢慢地走向成熟。因此，人生應該是一種動態前 進的過程。假如時光可以倒流， 必將會出現這樣可怕的現象：浪費生命。不 可逆轉性，原本是生命的本質屬性，它使每一個生命個體面對的每一 天都是新鮮的，這無疑促使著生命個體必須發揮潛能才適應變幻莫測 而又不可預知的未來，在這個過程中，生命個體得到了限度的發展， 生命群體也因此得以前進。可是，如果生命一味地重復，人類將逐步 演變成心理上和行動上的懶惰者，生命的潛能得不到挖掘，那么總有 一天人類將會在

5、逃避的循環中失去前進的動力，從而使社會在不斷的 退化中走向衰亡。然而，社會中即使要向前發展的， 這是一天恒古不變的客觀規律。 既然這樣，讓我們還是放棄任何逃避現實、不切實際的幻想，珍惜時 光，珍惜這有限的生命吧!假如時光可以倒流初二優秀作文600字篇三 媽媽給我講過：媽媽和舅舅出生在一個貧困的農村家庭，外公當 時在鄉下教書，是民辦教師，每月工資只有幾十元，勉強能夠支付家 庭的臨時開支，但都感覺緊緊巴巴的。所以媽媽就下定決心要發憤圖 強，認真學習，將來過上好日子。最后媽媽通過自己的努力也當上了 人民教師，而舅舅就不一樣了。 他原本在他們姐弟中是最聰明的一個， 學習成績很是不錯，哪知從他進入初中起

6、，確迷上了看小說。當然看 小說也不是什么壞事，可是舅舅他吃飯時看，走路也看，課堂上偷偷 摸摸的看，甚至可以通宵不睡覺地看。好景不長，他的成績一落千丈，最后榜上無名，無緣高中，只得出門打工， 嘗到了驚人的勞累和苦楚。 現在，舅舅想到他的以前就后悔不已，還經常拿他的經歷教育我。如果時間真的能夠倒流的話，我想舅舅一定會珍惜時間的，一定 會百倍的努力，好好學習的。不過我想，時光倒流一定是懶惰的人寄希望的，當他們稀里糊涂走過人生的一段路，才發覺買不到“后悔藥”的時候，他們就希望時間能夠倒流。但是，“時光倒流”是不可能的事，那不過是他們自尋 煩惱、白日做夢罷了。 時間是由分秒積成的， 善于利用零星時間的人

7、， 善于將時間用在正道上的人，才會做出輝煌的成績。“天可補，海可填，南山可移，日月既往，不可復追。”我們要 記住，時間是不可倒流的。 陶淵明說過： “盛年不重來， 一日難再晨。 及時當勉勵，歲月不待人”因此我們要珍惜時間，利用好時間，不要 讓其白白浪費掉。有一首詩是這樣寫的： “百川入東流， 何時復西歸。 少壯不努力， 老大徒傷悲。”我們現在的任務就是要好好讀書，完成好我們該完成 的任務。假如時光可以倒流初二優秀作文600字篇四 轉眼間，七年級的學期已經過去一大半，曾一起度過六年的同學 就要紛飛到不同的地方去了。我們一起走過小學生活，一起歡笑，一起悲傷，一起為獲得永無 的同學使勁鼓掌。 一張張

8、稚嫩的小臉， 經過六年時間已變得成熟起來。 突然要各自離開，走到那互不相識的人群之中，心中涌起說不出的滋 味。假如時光可以倒流，我要好好地與同學一起回憶。重新度過我們 的生活。我要和同學認真回味每一件事， 重新在一起， 一起開心地笑， 痛快地哭。假如時光可以倒流， 我要為我們所經歷的每一件事都拍下照片，留下回憶，留下每個同學的音容相貌。假如時光可以倒流，我要開心地，認真地度過每一天，珍惜同學 們與我在一起的美好瞬間。我要開心地面對每一位同學，用我的心情 來渲染他，使他也變得開心，變得快樂。“少年不知愁滋味。 ”這句話，我不是太認可， 因為我們也發愁， 離畢業考試的時間也越來越近，這表示我們很快就要分開了。我開始 發愁，因為我知道，時光一但過去，就不會回來，所以這一切都只是 空想而已。怎樣才能留下回憶，讓自己以后不會再想起小學生活懷有 遺憾呢?哎， 假如時光可以倒流， 我要牢牢地吧每位同學的笑聲刻在大腦 里。 但