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、自我分析對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部(組織)S優勢W劣勢1、各種培訓,各種學習機會,給了我發展的平臺,也給我 了許多工作動力。2、網絡化的信息平臺,學習與參考,助于我的經驗積累。 多讀書,多交流,助于提升我的個人修養。1、教學資源缺乏,比如實驗器材少,沒有專門 的實驗室。2、很多學生基礎差,成績進步慢!外部(環境)O機遇(慶幸條件)T威脅(挑戰)對教材研究不夠透切,教學方法有些落后,知識還不夠淵博,仍需學習縣,區,校組織的有關評課、議課活動國家級組織的網絡培訓學區組織的各校之間集體備課活動工作忙時學習的少u用(優勢)S停(劣勢)、我的對策1、將學習的教學理論運用到實踐中。2、把實習、輔導過程中學到的運用到工作中對教材研究不夠透切,教學方法有些落后,知識還不夠淵博,仍需學習E抓(機遇)D御(威脅)1、積極參加各項培訓預防職業倦怠,增強責任意識。2、多和年輕教師交流,盡快學會掌握現代的教學方式。緊跟當前教育改革步伐,更新教育觀念,改進教學方法。
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