1、高校活動策劃范文10篇 we are shinning girls！ 二、活動介紹： 春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校內文化氛圍，引導廣闊女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素養的提升，彰顯我系女生風采，關心女生們走成長，成才，勝利之路，讓女生的魅力在四月的春風里隨幻想一起放飛，特舉辦本屆女生節！ 三、活動對象： 文法系師生 四、主辦單位： 文法系女生部 五、活動時間： 3月22號3月23號、 3月26日3月29日 六、活動流程 （一）宣揚工作 1、海報和展板宣揚：依據狀況制作海報（分別陳設在十六棟下面的宣揚欄和信息欄里進行宣揚）由系宣揚部幫助完成此項工作； 2、

2、廣播宣揚：在金玉之聲廣播臺播放有關女生節的宣揚語早中晚各一次。 3、宣揚時間：3月13、14、15 號 （二）預備階段： （1）各個班級宣揚女生節 。主要內容有：宣揚女生心情日志的征集：去教室宣揚女生節時，可向班級征集3份日志 （要求：主題健康向上，字數在800字左右，由班長征集，在指定的時候交到值班室。） （2）借兩天多媒體教室，聯系心理導師。 （3）預備相機。 （三）詳細活動方案： 1、幸運色 （ 1）活動時間：3月22日早上。 （ 2）活動內容：在女生節第三天在15棟宿舍下給當天穿著幸運色的女生送一份禮品（禮品待定）。當天由09級女生部一名成員抽簽打算幸運色。（預備階段：提前買康乃馨）

3、2、女生心情日記 （1）活動時間地點：3月23號，宿舍樓15棟下面 （2）活動流程 預備階段：去教室宣揚女生節時可向班級征集3份日志 要求：主題健康向上 字數在800字左右 由班長征集 在 的時候交到值班室 3、拔河競賽 （1）活動時間及地點：3月26號 燈完球場 （2）活動內容：文法系09級全體同學，以班級為單位每班組一隊，每隊15名隊員其中男生2人女生13人。（需要文衛部的幫助裁判記錄 體育系借繩子 預備簽紙） 活動形式：競賽分初賽和決賽兩階段。 活動流程： 1、幕式：中午12點燈完籃球場 2、初 賽：燈完籃球場 規章：初賽分專業進行，按淘汰制每個專業決出第一名進入最終總決賽。（先由各班負

4、責人抽簽選擇對手）通過淘汰制產生前兩名，然后由前兩名在進行競賽爭奪唯一的出線權，最終獲勝者進入下一輪總決賽。 3、總決賽： 最終獲勝的兩個班級進行最終的決賽。 4、 獎狀設置：獲勝的班級將由女生部頒發的榮譽證書及每人獲贈的一份禮物。 5、 活動的組織： （1）女生部負責整個活動 （2）自律部負責組織本次活動的紀律 （3）宣揚部負責賽事的宣揚（包括通訊及海報）盼望通過全部工作人員的共同努力，本次活動能夠取得圓滿勝利。 4、展女生靚麗風采 （1）活動目的：呈現女生青春活動 （2）活動詳細事項：征收照片。要求：大頭貼，照片均可。分為：可愛型，帥氣型，氣質型，活潑型等。照片可以是集體照或個人照。 （3

5、）活動時間：3月27號3月28號 5、女性心理健康講座讓我們更健康更活力 （1） 活動時間：3月29號晚上7：009：00 （2） 活動地點：多媒體教室 (3) 預備階段：通知各班班長一個班級預備 個人員。聯系宣揚部要求一塊板子（給聽講座的同學簽名之用） 內容：請專業老師演示講解心理及其女生生理等各方面健康小學問，引導各位女生做一個身心健康的陽完女孩。 七、 工作總結 預備階段：借多媒體教室 各個部門派 個人員參與 制作PPT各項活動最終的總結。 八、 活動意義 踏入新時代，中國女性在成長過程中，一方面接受傳統的訓練，一方面汲取世界潮流資訊，可以說是站立在傳統與潮流的交叉點上，對于兩者如何平衡

6、，女生或多或少感到沖突，本屆女生節從了解女性的內心沖突動身，著眼于重溫女同學成長的軌跡，從最初的幻想到期盼美妙的明天，舉辦各種有用的活動，力求與女生有心靈上的互應。 高校活動策劃 篇2 敬重的贊助商： 哈爾濱工程高校下設組織E唯協會將于20xx年4月5日舉辦一個全校性的只能小車競技類競賽，歷時兩天。期間包括三個部分：開幕式、競賽活動和閉幕式頒發獎項（兩天）。由于資金限制，故向貴公司提出贊助申請，并在活動舉辦期間為貴公司供應可行性宣揚。 一、可行性分析 1、本次競賽得到了學院團委和學校相關部門的大力支持，規模大、參加者多，能吸引更多師生前來觀看，必引起校內廣場的小范圍轟動。 2、如今為大三學期上

7、，許多同學面臨就業、考研的選擇。但由于同學與考研機構之間缺少挺直溝通。致使同學找不到優秀的考研機構，而考研機構優勢特長不被同學所熟知。故考研機構增加與同學面對面的溝通機會不行錯過。 3、本活動在學校人流密集的奧列霍夫廣場進行，便于貴公司宣揚、促銷、調研等活動。（甚至可通過調研方式留下感愛好報考研班同學的聯系方式） 二、宣揚方式 1、橫幅宣揚:在活動場地，條幅將橫掛于評委席前。 2、冠名宣揚：將以貴公司的公司名稱冠名本次競賽。 3、在活動場地，為貴公司供應桌子場地自行宣揚。 4、調研活動。為貴公司征集同學意愿信息。假如現場參加調研人數過少，我校傳媒中心調研部將參加本次調研，為貴公司供應最少300

8、份的大三同學調查問卷。 5、其他宣揚方式可按商家要求進一步商議。 三、宣揚效應: 盼望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利 1.海報會注明"本次活動由*公司贊助舉辦。 2.本次活動還可以幫貴公司在學校內派發傳單。 4.優秀參賽隊員的獎品由公司供應。 備注：贊助費達20xx元的，商家可參加頒獎 四、贊助活動意義 增加校企間的溝通與合作，共同學習，共同進展。 擴大公司在各高校影響，通過全面的宣揚，提高公司產品在高校的市場占有率。 通過贊助相關活動樹立企業形象，提高公司的.效益。 我們真心的盼望能夠以此次活動為契機，和貴公司建立更長期的合作關系，關心貴公司不僅在校內，而

9、且在.上的最大的利益的實現。我們將在以后的工作為貴公司供應更大支持。 活動地點：奧列霍夫廣場 涉外事宜：E唯協會 贊助單位： 盼望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出珍貴的看法.全部在校內的宣揚活動由我們負責,公司可以派人監督.盼望能和貴公司通力合作,共同搞好這次運動會,期望貴公司盡快回復.期盼您的加入!合作開心! 高校活動策劃 篇3 一、活動主題： 同心協力，共創佳績 二、活動目的： 營造出一個歡樂輕松的體育氛圍，突出友情第一，競賽其次的精神，以此活躍校內氣氛。 三、活動宗旨： 為全體同學會成員供應一個相互溝通、相互學習的平臺。同時，也可以增加我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感，增進友情

10、，增加大家熟悉的程度。我們還盼望能借此活動，擴高校生會的影響力。 四、活動形式：趣味運動會 五、活動時間： 預備宣揚時間：20xx年10月中下旬11月上旬 活動競賽時間：20xx年11月中下旬 六、活動地點：足球場 七、主辦方：xxxx學院學工部（處）、校團委 策劃承辦方：校同學會文秘部 校同學會體育部 八、活動對象 xxxx學院全體同學會成員 九、前期預備 1、組織工作：按學院分成12支參賽隊伍，各學院文秘部和.團組織并安排好參賽人員。共13支隊伍（包括校同學會）參與競賽，國際訓練學院選項目參與；各項競賽提前抽簽打算。學院中未參賽人員組成拉拉隊；大賽設主持人一名、裁判四名（待定） 2、對外宣

11、揚：確定贊助商，制作出宣揚橫幅，懸掛于校內主要通道；印制宣揚海報，張貼宣揚活動的相關內容。 對內宣揚：由各學院文秘部向本學院同學會成員做好活動相關內容的宣揚 3、器材預備：依據運動會實際需要，預備好競賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。 4、獎項設置：本次競賽中，各單項競賽均按名次排列排選出前三名，有高到低，依次記錄為13分、12分、11分1分；最終通過各項競賽結果分值相加再進行綜合評比，評比出各學院同學會的名次，學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀組織者若干名。 十、活動步驟： 1、活動當天提前布置現場； 2、合理支配校同學會競賽人員及相關后勤服務工作人員

12、并帶領各隊入場； 3、運動會主持人致開幕詞并介紹栽判員； 4、詳細環節：運動會項目開展（可穿插一些自由表演活動） 5、領導總結發言并向獲獎部門進行現場頒獎 6、合影留念 7、清理現場 十一、運動會項目 1、混合接力 器材：乒乓球十個，乒乓球拍四個，跳繩五條 場地：賽道長為20米，插上旗桿為折返點。 競賽規章：每支參賽隊伍結伴2人為一組，一人手拿乒乓球拍托著乒乓球走10米后，然后拿起跳繩跳至折返點，回來時將道具交與下一個隊員，然后下一個隊員動身，直到最終一個隊員完成角逐。 最終以時刻最短的隊伍勝出。 要求：1、乒乓球掉落后需返回起點重新開頭； 2、肯定要繞過折返點。 參賽人數：每對4人，2男2女

13、，男女搭檔，2人一組。 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。 2、2人3足 器械：布繩、旗桿 場地：賽道長為20米，一條為起點線，一條為折返線。 競賽規章：隊員2人為一組，男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起，兩臂相互搭肩，預備起跑。聽到裁判員哨聲后，馬上向前跑進，到達終點后，解開布條交給其次排隊員，其次排隊員快速用布條將兩人腳踝綁好，起跑。以此類推，直至4組全部完成競賽，競賽用時少少者獲勝。 要求：1、必需在起跑線后把腳綁好，不準搶跑。 2、若中途帶子散開，應返回起點后連續跑。 參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。 3。拍籃球接力

14、 器械：籃球 場地：賽道長為20米，10米為一個小節，各組分賽道進行。 競賽規章：第一名隊員運球前進10米，到達其次個隊員后，將球交給其次名隊員連續運球前進，以此類推，直至4人全部完成競賽，競賽以耗時多少定名次。 要求：1、只能用一只手運球，運球中若出現球脫手，應撿球回到起點連續參與競賽。 2、運球時不能偏離自己的跑道，否則算違規取消成果 參賽人數：每隊4人，2男2女 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。 4、拔河 器械：長繩 競賽規章：以長繩居中的線為中線，兩邊的線為河界。競賽開頭后，運動員同時發力，將對方拉過賽場規定的河界線為贏。 要求：1、競賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組，每組兩

15、隊，抽簽打算競賽隊伍，有一只隊伍輪空，每組競賽勝隊進入復賽。 2、復賽，淘汰賽勝出隊伍分3組進行，勝出的3支隊伍進入決賽。 3、決賽為循環賽，由進入決賽的隊伍進行循環，最終評出前3名。 參賽人數：每隊20人，男女各10人 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。 5、夾氣球跑 器械：氫氣球 場地：賽道長為20米，競賽分賽道進行。 競賽規章：各學院選出一組成員（兩名），將氣球夾于兩人背后，在規定的跑道上，用時短組獲勝。 要求：1、雙方不能用手去護球，只能運用身體的協作前進； 2、球落地后快速撿起，返回起點連續競賽。 參賽人數：每隊8人，4男4女，男女搭檔，2人一組 注：本組設小組裁判員1名，記錄員

16、3名。 6、一分鐘跳繩 競賽規章：各隊分男女兩隊進行競賽，競賽在一分鐘之內跳繩誰最多，最終跳得最多的隊伍獲勝。 參賽人數：各隊4人，2男2女 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。 7、滾雪球 競賽方法：每隊7人（男女各一半，帶頭人為各分院.團成員）以縱隊排在起點線上，發令后各隊第一位快速向前跑去，繞過終點標記物跑回起點，與其次位兩人手拉手再快速跑向終點，折轉后返回起點，再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑依次類推，直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必需手拉手繞過起點、終點的折轉標記物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法，但必需是手拉手，不得脫手。全隊人員（7人）全部超過起點才算全部到達。按

17、時間記名次。 參賽人數：各隊7人，3男3女，帶頭人為.團成員。 注：本組設小組裁判員1名，記錄員3名。 十二、其他 此次運動會全部項目均以計時確定成果，第一名13分，其次名12分，第三名11分，以此類推。競賽完成后統計每隊總分，確定競賽的獲獎狀況并進行頒獎儀式。 校同學會文秘部 校同學會體育部 高校活動策劃 篇4 活動背景： 時間荏苒，轉瞬大一快結束了，通過這一年的'相處和了解，我們可以發覺我們班有一部分人的身體素養不太好。作為旅游管理專業的一名同學，我們大多數人將來將從事導游或者酒店管理方面的工作。這方面的工作不僅要求我們要有很好的專業學問，而且還需要我們有強健的體魄，健康的身體，能

18、夠吃苦耐勞。與此同時，在我們實習之前必需通過學校組織的體能測試，才能去實習。由上可以看出，加強身體的熬煉真的很重要。 活動主旨： 該活動重在提高同學們的身體素養，強身健體 活動意義： 通過該活動，一方面可以提高同學們的身體素養，熬煉大家的身體。通過形體課的學習，可以使大家了解到關于基本服務禮儀，培育同學們的氣質以及專業素養。通過健美操課的學習，可以使大家擁有更加健美的身材，同時能活動筋骨，達到熬煉身體的作用。另外一方面，同學們集體參與這些活動，有助于加強同學們之間的溝通和了解，有利于增加班級凝聚力，進而增加同學們的班級榮譽感，有力的促進我們班的進展。 活動時間： 1. 每周的周一、周二、周四的

19、16：30到17：00 2. 每周的周三的16：00到17：00 活動對象： 10旅游管理班的全體成員 活動地點： 1.宿州學院東區塑膠操場 2.（關于健美操課和形體課的上課地點臨時未定） 活動細則： 1.每周的周一、周二、周四16：20下課之后，同學們快速到操場集合，將于16：30開頭跑步。（由體育委員王會會負責整隊并且帶領大家跑步，跑步為慢跑，時間持續30分鐘） 2.每兩周的周三的16：00到17:00上形體課或健美操課（兩項課程每周輪番上；教練可能是體育系的學長；服裝要寬松，不行穿牛仔褲等不便運動的衣服；暫定由王會會組織負責） 活動說明： 1.盼望同學們能協作活動，主動參加 2.如若不能

20、參與活動，應請假，可向班長或者體育委員說明狀況 3.在參與健美操課或形體課時不行和教練頂撞，有看法私下解決 4.在活動過程中要留意平安，愛惜訓練器材，維持訓練場地衛生的清潔（尤指健美操課和形體課教室） 組織者寄語： 1.該活動內容暫定為這些，先試行兩周。如若活動效果不佳或者出現其他不利狀況，我們將進行調整 2.該活動的參加者是全體同學，盼望大家各抒己見，提出更好的建議和看法 3.愿每個人都能健健康康，開快樂心每一天！ 強身健體，從我做起，從現在做起！ 王xx 20xx.10.13 高校活動策劃 篇5 一、活動主題： HAPPY你我的圣誕活動 二、活動目的： 通過圣誕活動豐富校內生活，提高同學的

21、生質量；同時也通過這次游活動增加同學間的團結協作精神。 三、詳細活動策劃方案 （1）活動時間：12月22日晚6:308:00 活動地點：五號教學樓 活動開展對象：中專班 （2）活動內容：15個小嬉戲組成，流程如下： 首先欲參與游園的同學去服務臺領取活動卡。參與完全部的嬉戲后將活動卡交還服務臺，能憑積分拿獎品哦。 1、 計信04201 名稱：Apple 嬉戲規章：每組3人，在規定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應的積分。 名稱：吹氣球 嬉戲規章：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數為準，賜予相應積分。 2、 電器0401 名稱：對對碰 嬉戲規章：總共設15對相對應

22、的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園同學抽取一張卡片，并找到拿著對應得卡片的同學，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。 名稱：短信大比拼 嬉戲規章：用手機打出規定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應積分。 3、 計信03201 名稱：探囊猜物 嬉戲規章：在規定的時間內，參加游園的同學在看不到被摸物品的狀況下，此時猜對物品即可拿獎品。并給相應的積分。 名稱：射飛鏢 嬉戲規章：每人有三個飛鏢,根據射中的圈數給積分與獎品。 4、計應0401 名稱：雙雙對對 嬉戲規章：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。 名稱：一擊即中 嬉戲規章：在規定的時間內，將筷子投入瓶內，

23、投入最多者為勝，拿獎品獲積分。 5、應電04201 名稱：吹蠟燭 嬉戲規章：在規定的距離內，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數，賜予相應的積分。 名稱：夾彈珠 嬉戲規章：在規定的距離內，用筷子將彈珠放入彈珠盒內。依據彈珠盒內的彈珠數，賜予相應的積分。 6、 計信04202 名稱：泡泡堂 嬉戲規章：在最短的時間內吹出最大的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應的積分 。 名稱：快樂碰碰球 嬉戲規章：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規定的范圍內，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方全部氣球的組為勝，并給相應的積分。 名稱：摘“金” 嬉戲規章：獎品按價值會掛在不同的高度，游園

24、的同學要跳起摘取，此時限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。 7、計信03202 名稱：單腳過杯 活動規章：游園的同學單腳按挨次跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。 名稱：挑戰肺活量 活動規章：在規定的時間內，將氣球吹到肯定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。 （3）獎項設置 按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，此時并可獲得相應禮品。 按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓舞。 按班級活動人氣指數，評也“最佳人氣獎”，以資鼓舞。 按班級工作人員的團結協作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓舞。 四、預算 “游園能手”的獎品十份 10

25、0元 “教室美化獎” “最佳人氣獎” “最佳合作獎” 150元 活動禮品及用具 150元 總計：400元 高校活動策劃 篇6 一、活動主題 本次活動以“志愿·真誠·服務”為主題，體現志愿者權益的愛護、真誠服務全校師生和.公眾的志愿者意念，使志愿活動的雙方同時得到應有的關注。 二、活動背景 作為高校校內中的一員，我們隨時可以體會到校內志愿者活動帶給我們的便利以及為我們供應的良好的學習生活環境。但是，在我們享受便利的同時卻忽視了最高校生志愿者的敬重以及對志愿者權益的最基本的愛護。參與志愿者活動不僅僅是為了付出，如何愛護他們的合法權益也應當是我們需要考慮的問題。基于這種現實狀況，

26、我們擬就志愿者的權益愛護問題以宣揚單的發放以及訪談等方式開展活動。 學校的“一元超市”活動為不少貧困高校生供應了便利，但是基于高校生“不愿漏窮”等的心理，在一元超市活動中我們發覺還有許多貧困高校生沒有從中受益。同時，鑒于現在高校生閑置衣物較多等事實，我們社團擬開展衣物或錢財捐贈活動。盼望通過我們志愿者的一份努力關心貧困的同學以及貧困地區的人們。 三、活動目的、意義 活動目的：通過我們現有志愿者的努力，提升全校師生的志愿服務意識，加強志愿者權益的愛護以及實現全校師生閑置物品的重復有效利用。 活動意義： 1、此次活動我們實行三位一體的方式，是我們社團內部對活動開展方式的一種新的嘗試，同時也能夠將我

27、們活動的宗旨得到全方位的傳達，更有效的實現我們活動舉辦的目的。 2、志愿者活動是在很多志愿者的共同努力下完成的，此次活動的舉辦既是對志愿者活動的完善，也是對賜予我們志愿者關心的.各界人士的一種感謝。 四、組織機構 主辦單位： 山東高校威海分校法學院青年志愿者協會 承辦單位： 五、活動對象 山東高校威海分校全體師生 六、活動時間 志愿者權益愛護、閑置物品捐贈活動：20xx年10月16日白天 志愿者活動宣講：20xx年10月16日晚7:00-9:00 七、活動地點 志愿者權益愛護、閑置物品捐贈活動：七、八號樓廣場 志愿者活動宣講：主樓報告廳 八、活動開展形式 1、“真誠·志愿·

28、服務”活動之志愿者活動宣講以邀請嘉賓宣講以及現場提問的形式進行 2、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者權益愛護以發放傳單以及訪談的形式進行 3、“真誠·志愿·服務“活動之衣物等捐贈以現場捐贈的形式進行 活動支配 一、活動籌備 1、會長團成員依據組織策劃書的內容找指導老師商議活動支配的可行性，若可行則著手活動的籌備，若不行行或者策劃存在不足之處則進一步完善策劃內容。 2、由會長團成員在活動開展前負責主樓報告廳用法申請以及活動的整體管理工作。 3、秘書處負責通知的下發、活動過程的拍照或錄像工作并在活動前做好突發狀況的預防工作。 4、新聞網絡部負責兩條條幅、展板

29、的設計以及制作、宣揚工作。 5、外聯部負責桌子、展板、音響設備、綬帶等相關用品的借用工作并聯系到場嘉賓和媒體。 6、組織策劃部購買活動獎品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。 7、管理部協作會長團做好管理工作，準時補充活動時出現的人員缺位等突發狀況。 二、活動流程 （一）“志愿·真誠·服務”活動之志愿者權益愛護和閑置物品捐贈 1、團隊成員根據支配的工作提前一個小時到場，對活動場地進行布置（條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發、印象設備的安裝等），志愿者權益愛護詢問臺與捐贈地分別位于活動場地的兩次，兩者分別有肯定人數的工作人員負責。 2、新聞網絡部在校內內發放活動開展的宣揚

30、單（志愿者權益愛護宣揚單和閑置物品捐贈宣揚單）并向詢問者仔細介紹活動的內容等。 3、秘書處工作人員負責活動現場音響設備的掌握以及宣揚。 4、請到達活動場地的人在條幅上簽字。 5、志愿者權益愛護詢問臺應當記錄詢問者詢問的在志愿者服務過程中存在的問題，并在力所能及的范圍內對志愿者予以解答。 6、由團隊成員針對志愿服務過程中出現的較多問題向到場的嘉賓進行訪談。 7、閑置物品捐贈接收臺應當對捐贈者的姓名和聯系方式予以登記，并將接收的捐贈物品編號進行分類以便于捐贈物品的發放或者郵寄。（注：可對捐贈的物品實行“飛鴿傳書”-粘貼便利貼的方式表達對接收捐贈物品人的美妙祝愿） 8、活動完成后要對接收的募集物品進

31、行整體核對，并確定物品的用途。物品分發后應盡量告知物品捐贈者所捐贈物品的用途。 （二）“志愿·真誠·服務”活動之志愿者活動宣講 1、團隊工作人員提前一小時到達主樓報告廳對現場進行布置（音響設備的預備等工作） 2、活動于10月16號晚上7點準時開頭。活動現場主持人對法學院青年志愿者協會、活動流程、到場嘉賓進行介紹，并感謝全部人員的到來。 3、由法學院青年志愿者協會會長侯新磊同學宣讀開場詞，并作出對法學院青年志愿者協會自成立以來的工作總結以及對將來一年工作和青協將來進展的期望。 4、觀眾發言環節：首先由觀眾對自己在志愿者服務工程中遇到的問題以及自己對志愿者活動的見解進行發言。

32、5、由到場嘉賓針對觀眾的發言提出自己的見解。并解說自己在志愿者活動管理或者參加志愿者活動中的感受。 6、嬉戲環節：嬉戲環節要到場嘉賓和觀眾一起參加 1、2、4、3（顛三倒四）5、6、7（拍桌子）、8（瞪眼）、9、10、11、12（舉手）、13、14、15（月亮）、16（圓：伸手作出圓圈樣） 嬉戲一分鐘之內錯誤最少者獲得獎品，嬉戲做五次左右 7、活動在大家的歡聲笑語中落下帷幕，最終由主持人對活動開展狀況進行總結。 三、活動總結 活動開展結束后由組織策劃部負責活動場地的清理工作，并由其他部門成員負責幫助。確保全部物品均已歸還到位方可離開活動現場。兩場三次活動于20211年10月16日結束，全程過程

33、由秘書處進行拍照、統計到場人員、并對活動寫出通訊。 此次活動是法學院青年志愿者協會自九月份納新以來開展的第一次全體活動，也是增加團隊成員團結合作精神的一種有效途徑，全部工作人員在完成工作完成一周內寫一篇工作感想，針對活動開展過程中的不足之處提出自己的主見，并且在活動完成后一周內召開全體例會，開展社團內部對此次活動的總結工作，并仔細將活動中的不足之處在實踐中得到改正。 四、活動宣揚 對活動的宣揚分為兩部分進行。 首先，活動開展前的宣揚工作主要由新聞網絡部負責，同時會長團應當宣判一到兩人予以幫助。該階段的宣揚主要通過電子屏幕、展板、發放宣揚單等方式，同時可以由外聯部幫助聯系各院的輔導員、同學會等組

34、織幫助在全校的宣揚工作。 其次，活動開展后的效果宣揚。該階段的宣揚主要著重于對活動開展過程和結果的宣揚。可以通過相關媒體、校報、院網站、展板等方式，以此提升此次活動的知名度，為以后活動的開展奠定良好的基礎。 五、經費預算 序號 項目 數量 單價 總價 1 條幅 2 2 展板 2 3 礦泉水 20 4 便利貼 2 5 宣揚單 500 6 獎品 20 總計 組織策劃部 高校活動策劃 篇7 一、活動背景 經管學院以學風建設為重點，為了更好呈現學院的精神風貌與風采，加強學院的凝聚力和吸引力，培育同學的集體榮譽感，熬煉大家的制造力量，給同學們一個呈現才能的機會。經濟與管理學院特舉辦“院徽設計大賽”，向全

35、體理工高校同學征集經管學院院徽設計。 二、活動對象 全校同學 三、活動時間 XX年11月27日12月7日 四、活動及作品要求 1、作品設計必需結合我院實際，能突出體現我院的人文精神與辦學理念，且應具有較高的辨識度與代表性。 2、作品設計必需具有原創性，假如有抄襲取消參賽資格，作品須寓言深刻，設計新奇，主題鮮亮，簡潔流暢，造型特別，具有較強的形式美，傳播效果好，能適應我院的平面宣揚的各種用途。 3、作品圖案上必需有本校的中文（長沙理工高校）或英文標識，且具有較高的辨識度。（我院官方英文是：school of economic主辦方,承辦方 一、活動目的 二、活動對象 三、活動時間 四、活動地點

36、五、活動預備工作 六、時間支配表 七、宣揚方式 八、活動流程 十、資金預算 假如勤工儉學獻愛心活動策劃書 一、活動宗旨: 為了響應省勞動廳和省訓練廳的號召，切實培育高校生的實踐力量，我系在沐林公司的贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走入.深化.。 二、活動策劃組： 總策劃：梁主任 副策劃：陳 建 劉益軍 孫 勇 審核人：李智輝 負責人：數字自動化系同學會 三、活動方式： 1. 首先在同學中宣揚本次活動的宗旨，同學以參與.實踐熬煉自己的.實踐力量為目的。 參與者在本系同學中選拔。 參與者首先到辦公室報名。 參與者需有肯定的口才力量和較好的學問功底。 家教對象為學校生全部

37、課程。 2. 依據同學報名的狀況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣揚。 3. 沐林公司以獻愛心為宗旨，讓美食遍布.，愛心暖和人間。 4. 本次活動經費開支由沐林公司獨家贊助。 四、活動時間方案： 2. 9月20日至10月1日在同學中宣揚并組織家教人員選拔。 4. 11月17日截止家教。 五、活動人員支配： 1. 沐林公司贊助由.團和.實踐部負責。 2. 活動策劃由.團和學習部負責。 3. 活動審核由團總之負責。 4. 活動通知由辦公室負責。 5. 活動傳單由網絡部和宣揚部負責。 6. 活動人員選拔由.團，團總之及各部部長負責。 7. 傳單發放由各部門派一代表負責。 8. 家教狀況由生活部

38、和體育部負責。 9. 家教狀況由生活部和體育部負責。 六、活動總結： 活動總結以文藝節目的方式開展。我們將邀請院領導，系主任，沐林公司負責人員及相關家長參與。 高校活動策劃 篇9 棋類競賽作為一種既益智又高尚的文化消遣活動，能提升高校生個人素養，同時為廣闊象棋愛好者供應一個主動進展自我，充分展現才藝和思維力量的機會，改善高校生活，因此，我支部打算組織策劃一場棋藝大比拼活動。 一、活動名稱 “棋”樂無窮棋藝大比拼 二、活動目的 培育支部成員的愛好愛好，豐富我們的校內生活，通過參與此次活動，從而延長求知領域、增加兄弟之間的感情。提高活動質量，以其特有的思想性、藝術性、學問性、趣味性、多樣性的多種形

39、式吸引著同學們主動參加其中。體現和樹立10焊接一班的健康形象和精神風貌，同時為進一步促進我支部成員之間的溝通與溝通，供應show出自我才能的舞臺 三、活動主題 以棋會友，“棋”樂無窮；人生如棋，樂在其中。 四、活動時間 20xx年11月25日13:30 五、活動地點 5#210教室 六、參加對象 10焊接一班團支部全體成員 七、活動程序 （一）活動前期工作支配 1、制定活動策劃書 2、策劃書交輔導員審批 3、宣揚此次活動的特點、意義以及形式并在班級群共享里公示策劃書 4、組織報名 5、制定、分組.表格 （二）競賽流程 1、抽號確定對決選手次序，若有輪空選手挺直晉級。 2、首輪1/2淘汰賽，獲勝

40、選手再次抽號確定再次對決選手。 3、再次1/2淘汰賽（詳細次數依據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。 4、循環賽，決出冠亞季軍。 5、為冠亞季軍頒獎。 6、競賽結束。 八、競賽項目及規章 （一）中國象棋 1、抽簽打算分組，實行淘汰賽制。頭兩盤賽慢棋，每盤勝1分，和平局0.5分，負0分。如兩盤慢棋戰平則賽第三盤快棋,如再戰和則賽第四盤快棋，直到分出勝敗。 2、慢棋原則上每步不超過2分鐘。快棋每步20秒，超時警告，第三次警告即判負。每局總時間半小時，超出該時間則判雙方平局。 3、每步棋落子不悔。同一步棋不許連續重復三次。 4、每組編號在前者執紅先走，其次盤交換先行權。如需再戰第三盤則通過執硬幣打算先行權。 （二）五子棋 1、抽簽打算分組，實行淘汰賽制。 2、第一輪通過抽簽形式將參賽選手分為4人一組。先在小組內進行淘汰賽。 3、每局勝1分，和平局0.5分，負0分。猜先打算先行權，每開頭新一局雙方交換先行權。競賽最少進行兩局，如兩局戰平則賽第三局，如仍戰平責進行第四局，直至分出勝敗。 4、落子不悔。 九、賽場工作人員 總負責： 賽場照相： 成果統計員： 后勤人員： 十、留意事項 1、本次活動共