1、六年級上冊按課文內容填空班級-、詞語盤點q mgshuangyin sengchangh e p ub u dOu qi a tingb a mi xi dk e jing md()()()()()sh 引 q u jing zh i y Un h dni() ( ) ( )() () zhu isu i xi a xi Cg qi a l i h ang k a y m y Un y a z cu(t() ( )a su o q m mi m)( in j m l)()(ed)(cd bi)(引 ch dng)( )() ( m an y du q in w 缶 d eg)ey3j sh 旳

2、 y i zu )dng r dn d aw u)och eg y) do w eng zh egcu zhu egx ing s ec ang c eg、填空1那座古橋，是我要拜訪的第一個 。啊，老橋，你如一位的老人,在這澗水上站了幾百年了吧？你把多少人渡過對岸,滾滾河水流向遠方，你，著那水中的人影、魚影、月影。 ，唯有你依然如舊。2、這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好， 的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新 丨嗎？你好，丨的溪流！你著一首首小詩，是邀我與你 丨嗎？你好，丨的瀑布！你天生 的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好， 丨的懸崖！深深的峽谷襯托著 你，你高高的

3、額頭上仿佛刻滿了。你好，丨的白云！你潔白的身影，讓天空充滿，變得更加。喂，的云雀，嘰嘰喳喳地在談些什么呢？我猜你們丨道的，是飛行中看到的好風景。3、撿起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的丨；拾一片落葉，細數(shù) ，我看到了它的生命的奧秘，在它們走向泥土的途中，我參加了這的儀式。捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠古 ，聽見時間的 。4、大街小巷里，的小圓蟲，披著 。在這些粗壯的黑甲蟲中間，它們好似 ，逗得多少蟲子 。蜥蜴面前圍攏了一群 黑甲蟲，對這 投以好奇的目光。它們友好地交流著，好似 得很投機似的。看呵！蜥蜴好似忘記了 ，它背著幾個小黑甲蟲，到 處參觀 的住宅。5、我的目光為一群所吸引，它們差不

4、多有十幾個吧， 在兩棵大樹下面這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經讓陽光 得熟透了。 甲蟲音樂家們 地振著翅膀，優(yōu)美的 ，像 流了出來。此時，我覺得它們的音樂優(yōu)于 ，這是只 有蟲子們才能演奏出來的！3.默寫第一單元“日積月累6、詹天佑是我國的 工程師。從 這條鐵路，最早是在他的主持下修筑成功的。這是第一條 由我國的工程技術人員 的鐵路干線。7、詹天佑不怕，也不怕 ， 接受了任務， 馬上開始 。哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經過，進行。詹天佑經常丨工作人員說：“我們的工作首先要 ，不能。他 帶著學生和工人， 標桿， 經緯儀，在峭壁上，。塞外常常，黃沙滿天，一不小心

5、還有墜入深谷的危險。不管條件怎樣，詹天佑 堅持在野外工作。白天，他，晚上，他就在油燈下 ， 。為了尋找一條適宜的線路，他常常請教當?shù)氐霓r 民。遇到困難，他總是想：這是的第一條鐵路，一定要把它修好；否那么，不但惹外國人，還會使中國的工程師失掉信心。8、我一生有兩個母親：一個是；一個是。我對這兩個母親懷著同樣 和同樣 。9、 在我讀大學二年級的時候，母親，只活了四十多歲。我痛哭了幾年，。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實現(xiàn)。從此我就成了。一個缺少母愛的孩子， 是的人。我懷著，抱 。一想到母親，就 ，數(shù)十年如一日。10、 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外，的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣浪花。海

6、上正起著 ，外面 ，這 間漁家的小屋里卻。地掃得，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風吼叫聲中 。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著 和 ，感到心驚肉跳。11、 漁夫，他的臉變得 ， 。 “，是個問題！他說，“，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們 總能 過去的！快去！別等他們醒來。12、 一天早晨，我地走出家門，心里充滿了，仿佛要去干一件非常偉大的事情。 林子里靜極了。 沙沙的腳步聲， 聽起來像一曲 。我在一棵樹下站好， 地架起小提琴，像舉行一個 ，拉響了 第一支曲子。但我很快又 起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林

7、里。13、每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人 地演奏；而我唯一的聽眾 也一定早早地坐在木椅上等我了。 有一次，她竟說我的琴聲給她帶來 。我也常常忘記了她是聾子。 只看見老人 靠在木椅上， 手指。她丨的眼神丨地望著我，像14、 據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在天際時遙望地球，映入眼簾的是一個 的球體，上面藍色和白色的紋痕 ，周圍裹著一層 水藍色“紗衣。 地球，這位，這個，是那樣的， 。但是，同茫茫宇宙相比，地球是的。它是一個半徑只有的星球。在的宇宙中，就像一葉 。它只有這大，不會再長大。15、 每一處，每一片 ，每一座山脈， 每一條河流， 每一根 的松針，每一只的昆蟲，還有那濃密叢林中的，藍天

8、上的白云，在我們這個民族的中，都是的。16、 溪流河川中的不僅僅是水，也是我們祖先的 。那清澈湖水中的每一個倒影，反映了我們的；那 的流水聲，回蕩著我們祖輩的。河水為我們 干渴， 我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水 我們的木舟，木舟在 的河水上穿行，木 舟上滿載著我們的希望。17、 如果我們放棄這片土地，轉讓給你們，你們一定要記住：這片土地是的。空氣與它是一體的，清風給了我們的祖先，也送走了祖先的。同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以 。你們要照管好它，使你們也能夠品嘗風經過草地后的。18、 我們熱愛大地，就像初生的嬰兒母親一樣。你們要像我們一樣 它， 它。為了子孫后代， 你們要獻出全部

9、的 來保護大地。19、 的天空中掛著一輪 ，下面是海邊的沙地， 都種著的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年，項 銀圈，手 一柄鋼叉， 向一匹猹用力地 去。那猹卻，反從他的胯下逃走了。20、 第二日，我便要他。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我出一塊空地來，用短棒 起一個大竹匾，秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將縛在棒上的繩子，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍背21、啊！閏土的心里有的的事，都是我往常的朋友所不知道的。 他們不 知道一些事， 閏土在海邊 時他們都 和我一樣只看 見 。22、 伯父去世了，他的遺體躺在萬國殯儀館的禮堂里，許多人都來他，向他，有的

10、甚至。的挽聯(lián)掛滿了墻壁，的花圈堆滿了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有，有，各色各樣的人都有。那時候我有點了，為什么伯父得到這么多人的？我地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠伯父的面了，他的聲音了，也得不到他的了，淚珠就一滴一滴地掉下來。23、 伯父的答復我現(xiàn)在記不清了，只記得他的話很，不容易懂。我抬起頭來，要求他給我 地解說。這時候，我 地看見， 而且現(xiàn)在也 地記得，他的臉上不再有那種的表情了，他變得那么。他沒有答復我，只把他的手按在我的頭上，半天沒動，最后深深地嘆了一口氣。24、 確實，伯父就是這樣的一個人，他， 。25、他的面孔，瘦得 ，好似 的人，但是精神很好，沒有一點的樣子。頭發(fā)約莫一寸長

11、，顯然好久沒剪了，卻一根一根 地直豎著。 胡須 ，好似濃墨寫的隸體“一 字。26、人少的地方，是他喂海鷗的領地。老人把很小心地放在湖邊的圍欄上，撮cuo 起嘴向鷗群。立刻便有一群海鷗丨,幾下就得干干凈凈。老人順著欄桿，海鷗依他的節(jié)奏 ，排成一片 ，飛成一篇 。27、意想不到的事情發(fā)生了一一一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像丨，與平時大不一樣，像是。我們非常驚異，急忙從老人的照片旁退開，為海鷗們讓出了一片空地。海鷗們急速， 飛到老人遺像前的空中，像是前來遺容的親屬。照片上的老人默默地注視著周圍的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女們過了一會兒，海鷗，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們，像是為老

12、人守靈的。當我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像朝遺像 過來。它們著，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動的白色旋xu印渦w 0中脫出身來。28、 西雙版納曾經有過的象兵。所謂象兵，就是騎著大象作戰(zhàn)的士兵。士兵騎象，戰(zhàn)象用長鼻，用象蹄，一大群戰(zhàn)象，般地撲向敵人，丨。29、 沒想到，嘎羧見了，一下子安靜下來，用鼻子吹去上面的灰塵，鼻尖丨地在上面丨著，眼睛里，像是見到丨的老朋友。30、象鞍上留著彈洞，似乎還有，混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的丨；象鞍的中央有一個的座墊，四周 丨一圈銀鈴，還杏黃色的流蘇。二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股丨的氣概。30、 嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，著的江面。然后，它踩著的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，歐歐發(fā)出的吼叫。這時，它身體丨起來，四條腿皮膚丨地發(fā)亮，一雙眼睛，吼聲，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。31、 陣風把丨吹滅了。月光照進窗子來，茅屋里的一切好似披上了 ，顯得格外。貝多芬望了望站在他身旁的窮兄妹倆，借著丨的月光，按起琴鍵來。皮鞋匠靜靜地聽著。他好似面對著大海，月光正從丨的地方升起來。丨的海面上