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文檔簡介
1、.PEP小學(xué)英語四年級(jí)下冊(cè)期中試卷筆試部分一、找出不同類的單詞并圈出. 1. skirt shirt short jacket 2. lunch dinner cake breakfast 3. too five one nine 4. Chinese English math class 5. green read yellow white 6. A. dress B. library C. playground 7. A. eight B. seven C. yellow 8. A. garden B. blue C. teachers office 9. A. picture B. En
2、glish C. music姓名: 班級(jí) :分?jǐn)?shù) 10. A. computer B. dinner C. lunch二、選擇并將序號(hào)填在前面的括號(hào)里 1. Its time _ Chinese class. A. to B. for 2. Go to _ garden. Water the flowers. A. a B. the 3. _ you have a library? Yes, I do. A. Do B. Are 4. Where_ my sweater? A. is B. are 5. No, its _. A. no B. not三、根據(jù)上下句意,選擇正確答案序號(hào)填在題前括
3、號(hào)內(nèi). 1 is your computer.A,His B,That C,Hat 2 英語詢問如今幾點(diǎn)了: A,What is it B,Who is that C,What time is it 3 Is this a teachers desk? Yes, .A. He is B. it is C. she is 4 is my brown jacket ?It is on the chair.A. What B. How C. Where 5 What time is it? A. Its 7 oclock B . Time for P.E. 6 this a library?A: i
4、s B: Is C: Are 7 Our classroom is the second floor.A: in B: on C: near 8 Its 3:00. Its time PE class.A: on B: to C: for 9 is it? Its 5:00.A: What colour B: How old C: What time 10 Whose is the shirt? Its .A: Johns B: my baby brothers C: She brothers四、從B欄中找出與A欄相對(duì)應(yīng)的答語.A 欄 B欄 1.What are they? A. Its fo
5、ur oclock. 2.Is your teacher in the classroom ? B. Yes, she is. 3. Whose is it? C. They are books. 4. What time is it? D. Its pink. 5. What colour is his jacket? E Its Amys 五、選擇所給句子正確的中文意思,序號(hào)填在括號(hào)里。 1. Eat some noodles. A你叔叔是干什么的? 2. Lets watch TV. B. 那是你的電腦。 3. That is your computer. C吃些面條。 4. I lik
6、e the white jacket with the green skirt. D我們看電視吧 5. Whats your uncle? E我喜歡白毛衣來配綠裙子。六、閱讀理解:This is my school day. I get up at 6:30 in the morning. Then I have breakfast at seven. I go to school at 7:30. Its eight oclock. Its time for class. I have English class at 9:00 every day. Miss Lin is my Engli
7、sh teacher. I like her very much. Its 4:00 now. Its time for PE class. I clean the classroom at 5:10. Then I go home at 5:30. I cant watch TV in the evening. I go to bed at nine.根據(jù)上面短文的意思判斷下面的句子是否正確,正確的在句子前面的括號(hào)里打“,不正確的打“。 1、I go to school at 7:00. “師之概念,大體是從先秦時(shí)期的“師長、師傅、先生而來。其中“師傅更早那么意指春秋時(shí)國君的老師。?說文解字
8、?中有注曰:“師教人以道者之稱也。“師之含義,如今泛指從事教育工作或是傳授知識(shí)技術(shù)也或是某方面有特長值得學(xué)習(xí)者。“老師的原意并非由“老而形容“師。“老在舊語義中也是一種尊稱,隱喻年長且學(xué)識(shí)淵博者。“老“師連用最初見于?史記?,有“荀卿最為老師之說法。漸漸“老師之說也不再有年齡的限制,老少皆可適用。只是司馬遷筆下的“老師當(dāng)然不是今日意義上的“老師,其只是“老和“師的復(fù)合構(gòu)詞,所表達(dá)的含義多指對(duì)知識(shí)淵博者的一種尊稱,雖能從其身上學(xué)以“道,但其不一定是知識(shí)的傳播者。今天看來,“老師的必要條件不光是擁有知識(shí),更重于傳播知識(shí)。 2、I clean the classroom at 5:00.老師范讀的是
9、閱讀教學(xué)中不可缺少的部分,我常采用范讀,讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀,我讀一句,讓幼兒讀一句,邊讀邊記;第二通讀,我大聲讀,我大聲讀,幼兒小聲讀,邊學(xué)邊仿;第三賞讀,我借用錄好配朗讀磁帶,一邊放錄音,一邊幼兒反復(fù)傾聽,在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。 3、Miss Lin is my Chinese teacher.課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,
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