1、慈溪鮮鴨蛋收購合同合同編號:鮮蛋購銷合同甲方 :乙方 :甲方因生產需要為選擇優質安全、衛生的鮮鴨蛋以控制原料品質。根據 中華人民共和國合同法等有關法律的規定建立長期穩定的合作關系以互惠 互利為原則經雙方協商簽訂本合同共同信守嚴格履行。第一條 : 貨物名稱、規格、數量、單價及金額等貨物名稱規 格 單價 , 元 /公斤 , 蛋鴨數量, 只 , 鮮鴨蛋 備注 : 單價可每季度定一次原定單價與市場價相比浮動 5現內 不作調整超過5%勺按市場價調整但 不得低于養殖成本價。第二條 : 產品質量與標準乙方出售給甲方的鮮蛋應新鮮完整、不破損、不變質保持鮮蛋表面清潔不沾附泥污等物。質量符合 GB 2748-20

2、03鮮蛋衛生標準要求。第三條 : 包裝要求乙方自備或向甲方租用塑料箱采用潔凈的符合食品衛生標準的白色塑料箱 包裝。乙方應按產蛋日期裝箱不同產蛋日期的鮮蛋不得混裝并在裝箱后注明產 蛋日期為保證鮮蛋的新鮮度。第四條 : 交貨時間地點方式及運費負擔交貨時間為每天的上午 8:00-11:00 下午1:00-4:00,交貨地點為甲方倉庫由乙方送往甲方倉庫運輸費用由乙方負責。乙方前后兩次送貨時間不得 超過五天以保證鮮蛋的新鮮度若超過五天甲方有權不收蛋。進入甲方倉庫前 貨物的風險由乙方負擔到達甲方倉庫后貨物的風險由甲方承擔。第五條 : 驗收方式與期限乙方將鮮蛋送到后甲方依次過磅照驗在小時內驗收完畢。 雙方對

3、鮮蛋質量有異議時以法定檢測部門為檢測報告為準檢測合格費用由甲方承擔檢測不合格費用由乙方承擔。第六條 : 貨款結算方式甲方通過驗收后應向乙方支付貨款。若有特殊情況甲方經乙方同意后可延遲付款但應寫明 日內必須付清貨款。第七條 : 違約責任1、乙方所供貨物未達到合同規定的質量標準甲方有權拒收并應承擔供貨金額的 %的違約金。2、甲方不按合同規定購進貨物應承擔貨物金額的 %勺違 約金。3、乙方遲延交貨或甲方遲延支付收購款的應當每日按照遲延部分價款%的標準向對方支付違約金。4、由于上述違約損失超過違約金的可向違約方要求賠償。第八條 : 爭議的解決若合同執行中發生的或與本合同有關的一切爭議雙方應首先通過友好

4、協商或 行政調解解決。如經協商調解仍不能解決按下列第 種方式解決：,1,依法向 人民法院提起訴訟,2, 提交 仲裁委員會仲裁。第九條 : 其他約定交售數量在合同規定數量超欠5,以內不作違約論處。乙方現存生產蛋鴨若需 淘汰更新須經雙方協商同意才能減少供貨數量第十條：本合同一經簽字即具有法律約束力雙方必須全面履行合同規定的 義務不得單方任意變更或解除若遇不可抗力不能履行合同時應及時通知對 方以書面形式變更或解除合同。本合同一式貳份甲乙雙方各執一份兩份具有同等效力。第十一條：本合同有效期自 7 日至月 日止。甲方：乙方：簽訂時間：簽訂時間：簽訂地點：簽訂地點：下面是贈送的團隊管理名言學習，不需要的朋

5、友可以編輯刪除！!！謝謝!！1、溝通是管理的濃縮。2、管理被人們稱之為是一門綜合藝術-“綜合”是因為管理涉及基本原理、 自我認知、智慧和領導力；“藝術”是因為管理是實踐和應用。3、管理得好的工廠，總是單調乏味，沒有伏何激勵人心的事件發生。4、管理工作中最重要的是：人正確的事，而不是正確的做事。5、管理就是溝通、溝通再溝通。6、管理就是界定企業的使命，開激勵和組織人力資源去實現這個使命。界定使命是企業家的伏務，而激勵不組織人力資源是領導力的范疇，二者的結合就是管理。7、管理是一種實踐, 其本質不在于“知”而在于“行”; 其驗證不在于邏輯, 而在于成果 ; 其唯一權威就是成就。8、管理者的最基本能

6、力: 有效溝通。9、合作是一切團隊繁榮的根本。10、將合適的人請上車, 不合適的人請下車。11、領導不是某個人坐在馬上指揮他的部隊, 而是通過別人的成功來獲得自己的成功。12、企業的成功靠團隊, 而不是靠個人。13、企業管理過去是溝通, 現在是溝通, 未來還是溝通。14、賞善而不罰惡, 則亂。罰惡而不賞善, 亦亂。15、賞識導致成功, 抱怨導致失敗。16、世界上沒有兩個人是完全相同的, 但是我們期待每個人工作時, 都擁有許多相同的特質。17 、首先是管好自己, 對自己言行的管理, 對自己形象的管理, 然后再去影響別人, 用言行帶勱別人。18、首先要說的是,CEO要承擔責伏，而不是“權力”。你不

7、能用工作所具有的權力來界定工作 ， 而只能用你對這項工作所產生的結果來界定。 CEOS對組織的使命和行勵以及價值觀和結果負責。19、團隊精神是從生活和教育中不斷地培養規范出來的。研究發現, 從小沒有培養好團隊精神，長大以后即使天天培訓，效果開不是很理想。因為人的思想是從小造就的 , 小時候如果沒有注意到, 長大以后再重新培養團隊精神其實是很困難的。20、團隊精神要從經理人自身做起, 經理人更要帶頭遵守企業規定, 讓技術及素質較高的指導較差的, 以團隊的榮譽就是個人的驕傲啟能啟智, 互利共生, 互惠成長,不斷地逐漸培養員工的團隊意識和集體觀念。21、一家企業如果真的像一個團隊，從領導開始就要嚴格

8、地遵守這家企業的規章。整家企業如果是個團隊，整個國家如果是個團隊，那么自己的領導要身先士卒帶 頭做好，自己先樹立起這種規章的威嚴，再要求下面的人去遵守這種規章，這個才叫 做團隊。22、已所不欲，勿嘶于人。23、卓有成效的管理者善于用人之長。24、做企業沒有奇跡而言的，凡是創造奇跡的，一定會被超過。企業不能跳躍 就一定是，循著，一個規律，一步一個腳印地走。25、大成功靠團隊，小成功靠個人。26、不善于傾聽不同的聲音，是管理者最大的疏忽。關于教師節的名人名言|教師節名人名言1、一個人在學校里表面上的成績，以及較高的名次，都是靠不住的，唯一的要點是你對于你所學的是否心里真正覺得很喜歡，是否真有濃厚的

9、興趣-鄒韜奮2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。-佚名3、使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。-愛因斯坦4、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。-孔子5、在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。-愛因斯坦6、井世不師,故道益離。-柳宗元7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。-歐陽修8、教師要以父母般的感情對待學生。-昆體良9、機會對于不能利用它的人又有什么用呢？正如風只對于能利用它的人才是勵力。-西家10、一日為師，終身為父。-關漢卿11、要尊重兒童，不要急于對他作出戒好戒壞的評判。-盧梭12、捧著一顆心來，不

10、帶半根草去。-陶行知13、君子藏器于身,待時而勵。-佚名14、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。-布魯納15、教師是人類靈魂的工程師。-斯大林16、學者必求師，從師不可不謹也。-程頤17、假定美德既知識，那么無可懷疑美德是由教育而來的。-蘇格拉底18、好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落 在塵埃。-莎士比亞19、養體開智以外，又以德育為重。-康有為20、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。-韓愈21、誰若是有一剎那的膽怯，也許就放走了并運在這一剎那間對他伸出來的香餌。-大仲馬22、學貴得師,亦貴得友。-唐甄23、故欲改革國家，必先改革個人；如何改革個人？

11、唯一者斤法，厥為教育。-張 伯苓24、為學莫重于尊師。-譚嗣同25、愚蠢的行勵，能使人陷于貧困；投合時機的行勵，卻能令人致富。-克拉克26、凡是教師缺乏愛的地者斤，無論品格還是智慧都不能充分地戒自由地發展。-羅素27、不愿向小孩學習的人，不配做小孩的先生-陶行知28、少年進步則國進步。- 梁啟超29、弱者坐失良機, 強者制造時機, 沒有時機 , 這是弱者最好的供詞。- 佚名 有關刻苦學習的格言1、訥訥寡言者未必愚, 喋喋利口者未必智。2、勤奮不是嘴上說說而已, 而是要實際行勱。3、靈感不過是“頑強的勞勱而獲得的獎賞”。4、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。5、勤奮和智慧是雙胞胎, 懶

12、惰和愚蠢是親兄弟。6、學問淵博的人, 懂了還要問; 學問淺薄的人, 不懂也不問。7、人生在勤, 不索何獲。8、學問勤中得。學然后知不足。9、勤奮者廢寢忘食, 懶惰人總沒有時間。10、勤奮的人是時間的主人, 懶惰的人是時間的奴隸。11、山不厭高, 水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。12、藝術的大道上荊棘叢生, 這也是好事, 常人望而卻步, 只有意志堅強的人例外。13、成功，艱苦勞勵，正確者斤法，少說空話。14、驕傲來自淺薄, 狂妄出于無知。驕傲是失敗的開頭, 自滿是智慧的盡頭。15、不聽指點, 多繞彎彎。不懂裝懂, 永世飯桶。16、言過其實, 終無大用。知識愈淺, 自信愈深。17、智慧源于勤奮, 偉大出自平凡。18、你想成為并福的人嗎？但愿你首先學會吃得起苦。19、自古以來學有建樹的人, 都離不開一個“苦”字。20、天才絕不應鄙視勤奮。21、試試開非受罪，問問開不吃虧。善于發問的人，知識豐富22、智者千慮,