1、精選文庫心理團輔策劃書設計思路1、在心理游戲活動的初期，就營造一種家的存在感和溫情2、經過熱身使各個成員身心舒展，以更好地進入狀態3、肢體的接觸是達到破冰的最佳方法，起到很好的過渡效果4、信任到不信任，再到重新信任，連續的思想變化使團隊之間的信任建立得更加鞏固，從而是團隊的凝聚力上升（ 用信任后仰來調節未上船成員的消極情緒，用行動更能超過言語分享的效果）;5、 接下來，便是需要通過一系列的團體輔導訓練游戲，達到隊伍的團隊意識的目的，同時考驗其默契及協作能力;5、 在輕柔的音樂中達到更好的心情釋放的效果，一個整體的心使整個團隊的凝聚力更加高漲，使大家感受到明顯的團隊歸屬感，升華活動的主題。指導思

2、想個人的存在感、價值感和安全感團隊的溝通力、凝聚力和執行力培訓對象：護理學院2010 級高級護理一班新生指導者：梁鷹翔具體實施方案、指導者向成員宣布本次活動的目的以及相關流程二、人員分配：指導者一名、助手一名三、活動流程：（一）指導者帶領活動成員呈若干排站隊進行宣誓誓言內容：我自愿參加心理訓練小組，在活動期間愿作以下保證：1、對于小組成員在活動中所言所行我絕對保密，活動外我不做任何有損小組成員利益的事。2、小組活動時，我對其他成員持信任態度， 愿對他們暴露自己， 與之分享自己的情感和 認識，對他人的表露，我愿提供反饋信息。3、小組活動時，我決不會對他人進行人身攻擊。4、小組活動時我不做任何與活

3、動無關的事。二）熱身游戲3、比比抓手接著上一個游戲，所有人圍成一個圓圈，將左手食指放在左側隊友的手心，用右手抓住 右側隊友的食指，聽指導者口令，在爭取抓住右側隊友的食指的同時，要避免自己的左手食指被左側隊友抓住。這一環節一方面是調節氣氛，另一方面是為了讓大家懂得取舍和進退之道。4、節目欣賞與分享相互之間進行適度的溝請大家坐下來談談前面幾個熱身活動的一些體會和心理感受, 通和交流 由前面熱身環節需要表演節目的組員，表演1-2個比較簡短而有意思的節目，活躍氣氛，也是作為一個游戲的小懲罰措施。（三）隨機分組（5-10分鐘）所有組員從某一位置開始，類似于報數，依次念團、隊兩個字，直到一個圈的輪回。其

4、中團作為一組，而隊作為另外的一組。請分開的兩組各自進行組內討論，形成一個團隊的名稱、口號、核心價值理念、隊伍標 識，以及隊歌。有請兩個組的代表介紹自己所在的團隊，一起展示這個團隊的風貌與特色。這一環節,旨在讓大家在最短的時間內形成團隊意識和觀念，打造一個具有大家共同的價值信仰的小組 織，并彼此之間熟悉達成默契，以便于進一步的溝通與協調合作。（四）同心圓（突圍闖關）指導思想：人際關系中的合適距離與關鍵抱團理念、1、同心圓，兩個組的組員分別牽手圍成一個圓圈，一大步一大步朝前邁，慢慢地就會 感受到一種緊促的壓迫感。這一環節，會讓大家感受到，人與人的相處是要有適度的安全距離。2、突圍闖關，兩個組分別圍

5、成一個抱團的圓圈，并派出一名突擊隊員， 突破對方的防守圍城。這一環節，所闡釋的道理一是找準突破口， 以己之長克敵之短；二是一個團隊能抱在一起， 形成緊密的聯系，是可以保護自身的領地不會被侵犯。3、 組織組內和組間的分享與討論 (論題導引)(五)團隊線目的：活躍氣氛、增進了解；自然地引出團隊培訓的主題前期準備：以人均 30厘米×各隊實際人數為總長度，在地面上用粉筆畫出一條條直線(每隊一條)；秒表，每隊一個計時員。步驟：1、請參與者按照要求站位一一每隊成員皆并肩而站，雙腳均踩在本團隊的那條線上。2、宣布目的：做一個團隊線的游戲一一每個人將根據指導者給出的要求，改變自己在這條團隊

6、線上的位置，以排出一個符合這種要求的新隊列，通過這個活動來活躍身心，增進了 解。3、宣布規則(1)各隊最右邊一個都為起點，最左邊一個位置為終點。(2)改變位置時，至少有一只腳不能離開這條線離開了就意味著離開了團隊。(3) 一旦開始，禁止發出任何聲音。(4)實施內容：a：身高線b：生日線c：頭發線 分享：1、在面對比較艱巨的任務時，隊長如何發揮領導作用。2、隊員提建議的方式以及隊長接受建議的感受3、在落后或者領先時能否堅持隊伍的戰略4、團體的力量、個人積極參與的必不可少（團隊榮譽，個人歸屬感）（六）百變蟲蟲目的：發揮團隊的創意和協作的能力，通過各隊之間的競爭進一步加深團隊觀O步驟：1、指導者給成員下指令，小組要創造出一條小蟲，這條小蟲要有9只腳在地上，3只手在上面揮舞，而且全體組員必須連接在一起成為一個整體。2、指導者給成員5分鐘時間商量，然后開始比賽。比賽時小蟲必須從起始點爬到終點, 以蟲頭到達目的地為勝利。3、指導者可以用任何形式表示鼓勵（小禮品、握手、拍肩）分享：1、優勝組獲勝的原因是什么 （策略、團隊默契等）（七）總結與