1、精選優質文檔-傾情為你奉上部編版三年級下冊語文考點第一單元知識小結一、易讀錯字音鴛鴦(yng) 蔞蒿(ho) 河豚(tn) 伶俐(lng) 掠過(l) 沾水(zhn) 閑散(sn) 纖細(xin) 蓮蓬(png) 姿勢(z) 琢磨(zu) 襯裙(chn) 益蟲(y) 摔暈(yn) 捏住(ni)二、多音字s(似乎) sh(似的) sn(散步) sn(閑散) i(挨挨擠擠) i（挨打） g(花骨朵兒) g(骨頭)三、詞語聽寫融化 燕子 鴛鴦 惠崇 蘆芽 短小 梅子 小溪 泛盡 減少 湊成 吹拂 集合 聚集 形狀 掠過 偶爾 沾水 疲倦 纖細 痕跡 花瓣 蓮蓬 脹裂 姿勢 仿佛 跟隨 舞蹈 停止 烏

2、黑 剪刀 活潑 輕風 灑落 春光 湖面 荷花 清香 圓盤 眼前 畫家 本領 飄動四、四字詞語積累爛漫無比 伶俐可愛 波光粼粼 翩翩起舞五、句子積累1.如毛的細雨由天上灑落著,千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的聚攏來。(比喻、擬人)2.荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。（比喻）3.不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。(擬人)4.三渠道中（宋朝曾幾） 梅子黃時日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時路，添得黃鸝四五聲。5.絕句（唐朝杜甫）遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。6.惠崇春江晚景（宋朝蘇軾）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時

3、。7.憶江南（唐朝白居易）江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？8.燕子一身烏黑的羽毛，一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑的可愛的小燕子。6、 考點提示1.背誦古詩三首燕子（第1-3 自然段）荷花（第2-4 自然段）憶江南2. 默寫絕句3. 結合詩句的意思，想象畫面，說說絕句惠崇春江晚景三衢道中分別寫了怎樣的景象。4. 仿照“剪刀似的尾巴 伶俐可愛的小燕子 光彩奪目的圖畫 曠亮無比的天空”寫幾個詞語。5. 能夠找出并體會課文中優美生動的語句。一雙剪刀似的尾巴，一對輕快有力的翅膀，湊成了那樣活潑的可愛的小燕子。6. 學會觀察植物，做記錄卡，將觀察和感受

4、到的寫清楚。第二單元知識小結一、易讀錯的字詞宋人（sng） 解釋（sh） 觸株（ch zh） 耕者（gng）折頸（jng） 懦弱（nuru） 陶罐（to） 擦洗（c）謙虛（qin）價值（ji）塵土（chn） 捧起（png）獅子（sh） 別致（zh） 欣賞（xn shng） 不禁（jn）皺眉（zhu） 勻稱（ynchn）掙脫（zhng） 倒映（yng） 遵循（zn xn） 傳來（chun） 尊敬（zn）碌碌無為（l）2、 詞語聽寫守株待兔 等待 宋國 耕田 觸株 頸部釋放 驕傲 謙虛 懦弱 塵土 捧起 擦洗 傲慢 神氣 美觀 古代 價值 動手 國王 獅子鹿角 池塘 倒映 欣賞 精美 勻稱 別致傳

5、來 哎呀 嘆氣 痛快 倒影 著急 沒精打采 機靈 回頭 機會三、多音字wi（作為）wi（為什么） sh（折本）zh（折斷） zho（朝霞）cho（王朝）shng（盛開）chng（盛東西） do（跌倒）do（倒茶） jn（禁止）jn（不禁） s（撒落）s（撒手） zhng（掙扎）zhng（掙脫） chng（稱號）chn（勻稱） hu（劃分）hu（劃船） nn（苦難）nn（難過） yng（應該）yng（應答）4、 四字詞語積累1.ABAC式：無憂無慮 各種各樣 無牽無掛 挨家挨戶 不離不棄 畢恭畢敬2.AABC式：栩栩如生 閃閃發光 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到5、 句子積累1.我國著名

6、的寓言有：濫竽充數、狐假虎威、畫蛇添足、塞翁失馬、掩耳盜鈴、葉公好龍、自相矛盾、愚公移山、亡羊補牢2.守株待兔宋人有耕田者，有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復得兔。兔不可復得，而身為宋國笑。（宋國有個農民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，那個農民便放下他的犁耙，守在樹樁子旁邊，希望能再得到只兔子。野兔沒有再獲得，而他自己也成了宋國人的笑柄。）3.守株待兔寓言告訴我們只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。4.陶罐和鐵罐寓言告訴我們每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和

7、睦相處。7、 考點提示1.背誦守株待兔“日積月累”。2.知道本單元每篇課文和“閱讀鏈接”講述的道理。3.積累AABC 式和ABAC 式的詞語。4.讀好“因釋其耒而守株”。5.仿照例句，補充句子中的神態、動作描寫。6.學會用正確的格式寫通知。7.我國著名的寓言有：濫竽充數、狐假虎威、畫蛇添足、塞翁失馬、掩耳盜鈴、葉公好龍、自相矛盾、愚公移山、亡羊補牢8.讀寓言故事，知道古希臘伊索寓言講述動物故事，俄國克雷洛夫寓言講述動物和植物的故事，是老故事新道理。9.把圖畫的內容寫清楚(認真看圖，按照一定順序寫，寫出動作、神態、語言等)。第三單元知識小結1、 易讀錯的字詞屠蘇（ts） 舊符（f）欲斷魂（hn）

8、酒家（ji） 兄弟（xing） 創造（chung）蔡倫（ln） 朝鮮（xin） 保存（cn）經驗（yn）歐洲（zhu） 造紙術（sh）社會（sh） 制作（zh） 一冊（c）前爪（zho） 智慧（zh） 趙州橋（zho）設計（sh） 歷史（sh） 河北省（shng）2、 多音字li(積累) li(勞累) xin(新鮮)xin(朝鮮) zho(前爪)zhu(爪子) 濟j(濟南)j(同舟共濟)三、句子積累1.有的刻著兩條相互纏繞的龍,嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍,前爪相互抵著,各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。(排比句)（會仿寫句子）2.這座橋不但堅固,而且美觀。（過渡句、起承上啟下的作用）

9、3.蔡倫發明了造紙術。 李春參加設計制造了趙州橋。 4.清明上河圖的作者是張擇端。5.元日 (宋)王安石 爆竹聲中一歲除, 春風送暖入屠蘇。 千門萬戶曈曈日, 總把新桃換舊符。6.清明 唐杜牧 清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。7.九月九日憶山東兄弟（唐朝王維）獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。 遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。8.四大發明是指造紙術、指南針、火藥及印刷術。9.中國傳統節日有：除夕（臘月最后一天）、春節（正月初一）、元宵節（正月十五，喜猜燈謎、吃湯圓）、清明節（陽歷：4月5日前后，掃墓祭祖、踏青郊游）、端午節（農歷：五月初五，劃龍舟、吃粽子）、中秋節

10、（農歷：八月十五，賞月）、重陽節（農歷：九月九，登高、賞菊）4、 考點提示1. 背誦古詩三首、日積月累。2. 默寫清明。3. 熟記我國的傳統節日，知道各個節日的風俗習慣。4. 能找到文章中的過渡句或者過渡段。5. 學習并能從構段和句式兩個方面說出怎樣圍繞一個意思把一段話寫清楚。6. 學習搜集、整理資料的方法。第四單元知識小結一、生字組詞斗du（斗爭、戰斗、奮斗） 芬fn（芬芳、芬蘭、 芬菲）芳fng（芳香、芳年、芳容） 內ni（內容、內存、內在）醒xng（醒目、提醒、驚醒） 壽shu（壽命、長壽、壽禮）蘇s（復蘇、姓蘇、蘇打水） 強qing（強大、堅強、富強）示sh（表示、告示、指示） 昆kn

11、（昆蟲、昆布、 昆曲）修xi（自修、修橋、修理） 建jin（建設、建立、建造）組z（小組、組織、組長） 蜜m（蜜蜂、甜蜜、蜜月）蜂fng（蜂王、蜂擁、蜂窩） 辨bin（辨認、辨別、明辨是非）阻z（阻力、阻擋、推三阻四）跨ku（跨進、跨過、移山跨海）括ku（包括、括號、概括） 檢jin（檢查、檢測、檢討）查ch（查驗、查看、查字典） 確qu（正確、確實、確有其事）誤w（錯誤、誤導、準確無誤）途t（沿途、途中、路途）陌m（阡陌、陌生、視如陌路）2、 多音字 bin (方便) pin (便宜) qing（強大）qing（勉強） zhng（種地）zhng（種子） xin（新鮮）xin（鮮為人知） bi

12、 (背東西)bi (背上) qio ( 翹尾巴 ) qio ( 翹首 ) s（撒手）s（撒種）3、 句子積累1. 文房四寶：筆墨紙硯 2. 花中君子：梅蘭竹菊 3. 中醫四診：望聞問切 4. 雅人四好：琴棋書畫5.鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。凌晨四點，牽牛花吹起了紫色的小喇叭；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉；七點，睡蓮從夢中醒來；中午十二點左右，午時花開花了；下午三點，萬壽菊欣然怒放；傍晚六點，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點左右舒展開自己的花瓣；夜來香在晚上八點開花；曇花卻在九點左右含笑一現6.植物開花的時間，與溫度、濕度、

13、光照有著密切的關系。7.蜜蜂靠的不是超常的記憶力，而是一種我無法解釋的本能。蜜蜂一文節選自法布爾的昆蟲記。8.我想,這不正好用來養小魚小蝦嗎?（改為陳述句）我想,這正好用來養小魚小蝦4、 考點提示1.背誦花鐘（第1自然段）滁州西澗（日積月累）2.會寫簡單的擬人句。3.會用估量的詞語。4.會用修改符號修改句段。5.能借助關鍵句概括一段話的大意。認真觀察，用上表示順序的詞語，把實驗的過程寫清楚。6.認真觀察，用上表示順序的詞語，把實驗的過程寫清楚。第五單元 知識要點歸納1、 易讀錯的字詞柵(zh)欄揉(ru)泡沫(m)妨礙(i) 癢(yn)鱷魚()丁零(ln)香腸(chn)二、詞語聽寫套住麻煩悠閑

14、泡沫冰激凌多棒形狀 狐貍丁零繼續巧克力香腸秘密三、四字詞語積累1.特殊結構的詞語 式：蕩來蕩去 丁零丁零式：越來越響 無邊無際 式：香噴噴 綠油油 紅彤彤4、 句子的積累1.改寫句子 （）可是，那么長的頭發，洗起來不是很麻煩嗎？ 改為陳述句：可是，那么長的長發，洗起來很麻煩。 （）我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。 縮句：我變成了樹。 （）她把它們分給小動物們。 改為“被”字句：它們被她分給小動物們。2.小真的長頭發可以用來釣魚、套牛、卷起來當被子、晾衣服。3.愛因斯坦說：想象力比知識重要。5、 考點提示1. 能用自己的話說一說小真的長頭發能做些什么。2. 會用“ 要是 就”“ 不管 都”的

15、句式造句。3. 能寫想象故事。第六單元 知識要點歸納1、 易讀錯的字詞2、 句子積累1.溪邊 垂柳把溪水當做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜒。忽然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚兒和笑聲。2.肥皂泡的作者是冰心，她的作品還有繁心、春水、寄小讀者，表達了作者對大自然的贊美，對母愛與童真的歌頌。3.那一個個輕清脆麗的球兒，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。借著扇子的輕風，把它們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔目送著她，心里充滿了快樂

16、、驕傲與希望。4.人而無信，不知其可也。過而不改，是謂過矣。人誰無過?過而能改,善莫大焉。 改過不吝,從善如流。見善則遷，有過則改。5.誠實守信的宋慶齡。3、 通知的標準格式和注意事項1.通知的格式，包括標題、稱呼、正文、落款。標題：寫在第一行正中。可只寫“通知”二字，如果事情重要或緊急，也可寫“重要通知”或“緊急通知”，以引起注意。稱呼：寫被通知者的姓名或職稱或單位名稱。在第二行頂格寫。(有時，因通知事項簡短 ，內容單一，書寫時略去稱呼，直起正文。)正文：另起一行，空兩格寫正文。正文因內容而異。開會的通知要寫清開會的時間、地點 、參加會議的對象以及開什么會，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫

17、清所通知事件的目 的、意義以及具體要求和作法。落款：分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。四、考點提示1. 背誦童年的水墨畫里的溪邊和“日積月累”里的格言。2. 會運用查字典、聯系上下文、聯系生活等方法理解句子的意思。3. 寫一寫身邊有特點的人，學會突出所描繪人物的特點。第七單元 知識要點歸納一、易讀錯的字詞二、句子積累1.黑夜降臨了，我們看見夜空中群星閃爍，就像千千萬萬支極小的蠟燭在發光。2.只要我們仔細地觀察、尋找，就能從極普通的事物中找到美各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。3.海底真是個景色奇異、物產豐富的世界。4.這地方的變化極多，一會兒的，一會兒金燦燦的，一會兒半

18、紫半黃，一會兒半灰半百合色。葡萄灰，梨黃，茄子紫，這些顏色天空都有。還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。5.尋物啟事的具體寫法格式(一)標題：尋物啟事的標題可以有兩種構成格式：第一，由文種名稱和緣由構成。如“尋物啟事”。第二，由文種名和具體丟失物名構成。如“尋書。啟事”、“尋自行車啟事”。(二)正文：尋物啟事的正文一般由以下幾項內容構成：其一，寫明丟失物的名稱、外觀、規格、數量、品牌等，同時要。寫明丟失的原因、時間和具體地點。其二，交待清楚拾物者送還的具體方式，或注明發文者的詳細地址、聯絡方式等。第三，尋物啟事是求人協助尋找的，故除文中寫些表謝意的話外，還可以寫明給以拾到者必要的酬金之類的話。(三)落款落款要署上發文的單位或個人的名稱或姓名，并署上發文的日期。三、考點提示1. 背誦“日積月累”里的句子。2. 學會仿寫比喻句、擬人句。3. 學會描寫自己喜歡的一種動物。第八單元 知識要點歸納一、易讀錯的字詞二、句子積累1.慢性子裁縫和急性子顧客一文告訴我們做事不能毛毛燥燥，也不能太慢慢騰騰，應該不急不慢，張弛有度，懂得分寸。2.方帽子店這篇童話故事