1、福建省連江明智學校2013-2014學年七年級上學期第一次月考語文試題（無答案） 新人教版班級： 姓名： 分數：一、積累和運用（27分）1.根據拼音寫出相應的漢字或給相應的漢子注音。（4分）A .我的母親又áo（ ）過了一個嚴冬。B .我的回答已經讓她喜出want( )外了。C .這樣貴重的東西不像一塊點心一盒糖，怎么能自做( )主張呢？D .母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭( )蔽？2、下列各項中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）A禱告 并蒂 各得其所 翻來復去 B.臉頰 決別 爆怒無常 絮絮叨叨C捶

2、打 蔭蔽 形影不離 水波粼粼 D分岐 委曲 滿不在乎 喜出忘外3、選詞填空（填序號）（3分）（1）爸爸的聲音一直很 （A沉靜B平靜C安靜），不過帶著一種不可（A違反B抵抗C抗拒）的力量。（2） “你現在就去把它要回來！”媽媽 （A堅強B果斷C堅定）地說。（3）那朵紅蓮，被那 （A繁密B細密C濃密）的雨點，打得左右攲斜。4、下列加點的成語運用不確的一項是（ ）（2分）A.我們要構建社會主義和諧社會，就要讓全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處。B哪怕是兒子的任何一點點進步，爸爸和媽媽都看在眼里，都讓他們喜出望外。C他沿著十里路來到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只見水波粼粼，岸上麥穗泛起層層麥浪。D

3、母親節那天，她在網上發了微博，絮絮叨叨地祝愿母親及天下母親節日快樂。 5.、依次填入下面橫線上的語句，順序最恰當的是（ ）（2分） 我一直認為，在這個世界上， 。 最有價值的，是恬淡寧靜的心和豐富無悔的回憶。 最溫暖的，是純潔無暇的真摯感情。 而所有這一切的擁有，都需要用善良、單純做底色。 最悅目的，是纖塵不染的青山綠水。 A. B. C. D.6、對下面句子的修辭方法判定有誤的一項是（ ）（2分）A.葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標好像就是天上。（擬人、比喻）B.唉，我現在想想，那時真是太聰明了！（反語）C.容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。（反復、排比）D.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不

4、知其所以為”。（引用）7、對下列文學常識的說明不正確的一項是（ ）（2分）A.泰戈爾是印度著名詩人、文學家，主要作品有吉檀迦利新月集飛鳥集園丁集。B秋天的懷念作者是當代作家莫懷戚，他創作的散文我與地壇鼓勵了無數的人。C冰心是現代散文家，我們本學期學習了他的散文詩荷葉 母親。D世說新語是六朝志人小說的代表作，以語言簡練，辭意雋永著稱，對后代的筆記體作品影響很大。8. 用課文原句填空。 (6分) ，志在千里。龜雖壽開軒面場圃， 。過故人莊萬籟此都寂， 。題破山寺后禪院9.綜合性學習，按要求完成第題。（8分） 學校開展文明禮貌教育，每位同學都必須自覺做到講文明懂禮貌。假如你是一名學生干部，你必須負責

5、引領和監督同學們講文明懂禮貌，面對如下情況，你該怎樣處理呢？結合文明禮貌教育這個主題，為本次活動擬寫一個宣傳標語。（20字以內）（2分） _班里要舉行一次關于“文明禮貌”的主題班會，你認為在該主題班會中可以安排哪兩個環節?（3分） _學校要求同學們在食堂要排隊打飯，你是值日生，負責監督同學，不允許插隊。這時你發現自己的好朋友笑嘻嘻地望著你，并把自己的碗和飯卡交給已排到前排的同學，你會走上去怎么說服他（她）？（3分）3、 閱讀（32分）（一）課內文言文（13分）陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不？”答

6、曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。10對下列語句中加點詞語的解釋，不正確的一項是（ ）(2分)A.陳太丘與友期行（約定） B.元方入門不顧（照顧）C.相委而去（丟下、舍棄） D.下車引之（拉）11.下列語句中加點詞語與其他三項用法不同的是（ ）（2分）A. 尊君在不 B. 待君久不至C.友人慚 D. 太丘舍去12.根據語句意思，下列句子朗讀停頓正確的一項是：（ ）（2分）A期日/中 B對/子罵父C下車/引之D謝太傅寒雪/日內集13.下列說法不正確的一項是( )（

7、2分）A文中第一句話點明了不守信用的人是客而不是陳太丘。B“友人慚”一句中“慚”可以理解為感到慚愧，是意動用法。C本文選自世說新語，是由南宋劉義慶組織一批文人編寫的。D“尊君”、“家君”：前者是敬詞，對別人父親的一種尊稱；后者是謙詞，是對人稱自己的父親。14.解釋下面的字或詞語（3分） 戲（ ）慚（ ）顧（ ）15.讀了這篇文章你有什么收獲？（2分） 。（二）課內現代文（8分）散步 我們在田野上散步：我，我的母親，我的妻子和兒子。 母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠一點就覺得很累。我說，正因為如此，才應該多走走。母親信服地點點頭，便去拿外套。她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。

8、后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習慣聽從她強壯的兒子；我的兒子還小，他還習慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因為我伴同他的時日還長。我說：“走大路。”但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧。”她的眼隨小路望去：那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。“我走不過去的地方，你就背著我。”母親對我說。這樣，我們在陽光下，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲

9、下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕；但我和妻子都是慢慢地，穩穩地，走得很仔細，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界。16“她現在很聽我的話，就像我小時候聽她的話一樣”這句話的意思理解得最準確的是（ ）（2分）A母親老了，她依賴長大了的我，就像小時候我依賴她一樣。B母親老了，沒有自己的主見，就像小時候我沒有自己的主見一樣。C生活的擔子已經從母親肩上轉到了我的肩上，母親依賴我，就像小時候我依賴她一樣。D母親老了，只能聽從我的安排，就像小時候我只能聽從母親的安排一樣。17第段主要采用_（A語言B行動C心理D細節）

10、描寫方法。（1分）18文中畫線句子反映了人物 品質，體現了 的家庭關系。（2分）19.如何理解文中最后一句話中加粗的詞語？（3分） 。（三）課外現代文閱讀（11分）凝望一棵開花的樹（1）我在雜亂的、破舊的村莊，寂寞地走過漫長的雨季。將我年少時的眼光，從晦暗的日子里打撈出來的是一棵棵開花的樹，它們以一串串卓然不俗的花擦亮了我的眼睛，也洗凈了我的靈魂。（2）整個春天我仰望著天空，看一棵棵沉默不語的樹正吐露芳香，我常在一棵樹下站定，想探訪一棵會開花的樹的秘密，我驚奇一棵會開花的樹：洋槐樹的樹皮，被四季的風雨雕刻成皺巴巴的臉，在這隨處叢生，其貌不揚的樹上，當一串串白白的、黃黃的、亮閃閃的花兒掛滿枝頭的

11、時候，一個雜亂無章的村莊因此而變得詩意蔥蘢。那一串串的花朵上淺下暗，像盛滿香料的杯子，清清的花香在春風里一次次掠過純凈，寬廣的天空，讓一個沒有風景的村莊香飄四方。我驀然發現一棵棵開花的樹才是村莊的靈魂，一串串，一朵朵花才是樹的靈魂。一棵開花的樹多么遵守季節的秩序，每一個春天的到來，就把潔白的靈魂掛在樹梢上，它們之所以選擇了那樣的高度，是為逃避一雙骯臟的手掌，或低俗或惡俗的攻擊?（4）我在書本壘砌的階梯上爬行，一棵棵開花樹站立成我精神的守望者，我是五月出生，和石榴花同期，我自信在我的生命里流淌著有志者事竟成的力量。也許被那時的貧窮，閉塞，落后，愚昧的鄉村生活所苦。或被滿地爛泥堆積的土路，破舊不堪

12、的屋舍等雜亂無章的凄涼風景所傷，我逃跑般離開了村莊，一去再也沒有回頭，仿佛心有余悸對那個村莊再作回憶，我向往富足，自由，浪漫的城市生活。我在一本本書里尋找出路，在一門門學問中學下去，我掌握著先進實用的技術。我從一個單位調換到另一個單位，我認識許多該認識和不該認識的人，我看見了不該看見的東西，我認識了被物質欲望燃燒得忘卻靈魂存在的男人和女人，看清了爭名奪利者的丑陋靈魂，我被虛情假意的友情愛情蒙騙著。在夜深人靜的時候，我看見了自己多么孤獨的靈魂，心頭涌動著無限抑郁的煩悶。我想關掉手機，關上防盜門離開人群過一段凈心的生活，在紅塵滾滾里這是不可能的，許多莫名其妙的流言將會把人淹死。（5）遠離了故土，遠

13、離了那蓊蓊郁郁的開花的樹，一個極度困惑，極度迷茫的時間段，我在一個不經意的日子聽到了古箏，在一曲曲琴韻里尋找到了一片片蒼蒼的森林，梨花或洋槐花灼灼的白光正在陽光里復制我年少的夢。沉默不語的樹啊，我驀然發現萬葉吟風的夏夜，一棵開花的樹的語言就是古箏琴韻，我從小未曾見到的古箏，我一接觸它竟無師自通地和它溝通了，像一見鐘情的戀人。仿佛與樹相伴的日子我就聽懂這種音樂所表達的深沉的感情。在每一個酒醉的夜深人靜，一曲曲古箏伴隨我，洗滌了我心靈上的塵土。我自認為我是認真地、小心地一路走過來的，我已擁有許多知識和學問，其實我的純潔的靈魂正不知不覺地被物欲抽走了。（6）當我開始把目光從城市的名枷利鎖里收回，投入大自然的一棵自由開花的樹，一棵開花的樹的精神正注入我的思想，我的目光有了陽光和綠色可以停留，有了自由呼吸的純凈空氣，我脫離了低俗的生活，我的目光和靈魂漸漸變得寬廣而清澈。20.文章第（2）段中作者說“我驚奇一棵會開花的樹”，“驚