1、 考號 學校 姓名-密封線-重慶市第十屆少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動大賽總 分 物理試題(小學13年級組)評卷人筆試部分(共30分)一、填空題；（每空0.5分，10空共5分）1、地球繞太陽公轉一周的時間大約是 天。2、像銅絲那樣容易讓電流通過的物體稱為 ，像塑料那樣不容易讓電流通過的物體稱為 。3、千家萬戶都離不開電，電為人們的生活提供了方便，你知道用電飯鍋煮飯時的能量轉化嗎？它是 能轉化為 能。4、如圖所示，溫度計的示數為_ 。5、結合生活中的實例，分別舉出：    是一個能提供電能的電源；    是一個能發光的光源。6、常

2、用溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的，里面的液體有的用酒精，有的用水銀。已知酒精和水銀的熔點和沸點如表所示，北方漠河地區冬季最低溫度可達-54，測此地冬季最低氣溫應選_溫度計，測1標準大氣壓下沸水的溫度應選_溫度計。(選填“酒精”或“水銀”) 二、單項選擇題（每題1分，5題共5分:每題只有1個正確答案）1、以下估測值最接近實際的是（ ） A一元硬幣的直徑約2厘米 B人的正常體溫是39C一個蘋果的質量約2千克 D人步行的速度約10米/秒2、面對突發災害和險情，如何正確逃生和急救至關重要。下列逃生和急救的方法中不正確的是（ ）A發現家用電器或電線失火時，必須先切斷電源后再救火B發現有人觸電時不能

3、用手直接拉動觸電的人體，應先切斷電源再救人C冬天在湖面上玩耍時聽到冰裂的聲音，應快速跑步離開D在公共汽車里遇到火災打不開車門時，可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生3、我市即將迎來冬季用電高峰，為了節約和有序用電，下列做法可行的是（ ）A多開城市亮麗工程的景觀燈和霓虹燈 B停止向所有工廠、企業和商店供電C讓長期不使用的家用電器處于待機狀態 D離開教室后及時關掉電燈和電風扇4、目前國家提倡“低碳生活”，實際上就是為了節約能源和保護環境。下列說法中符合“低碳生活”理念的是（）A上學時能騎單車就盡量不坐汽車 B為了衛生而使用一次性碗筷C教材用舊了就不要再循環使用 D為了方便而使用一次性塑料袋考號 學校 姓名

4、-密封線- 5、小明游覽我市古跡文筆塔時，利用一根細棉線和一個小鐵球，對一根立柱是否豎直進行實驗探究，現象如圖（甲）、（乙）所示。相對于立柱底端而言，該立柱頂端（ ）A略向東南方向傾斜 B略向西南方向傾斜C略向西北方向傾斜 D略向東北方向傾斜三、實驗數據處理題（10分）在觀察“水的沸騰”實驗中，當水溫升到88時，每隔1min讀一次溫度計的示數，直到水沸騰3min后停止讀數，數據記錄如下表：1、某次數據沒有記錄，當時溫度計示數如圖所示，請將漏填的數據填在表格內。（2分）2、根據表格中的數據，在圖中的小方格紙上畫出水的溫度隨時間變化的圖像。（8分）四、實驗設計題（10分：能夠根據題目要求作答。）聲

5、音能在水中傳播嗎？請你設計一個實驗來驗證你的猜想。（1）你的猜想是： 。（2）你的實驗步驟：考號 學校 姓名-密封線-重慶市第十屆少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動大賽總 分 實驗操作部分（共70分）評卷人 (小學13年級組）一、實驗操作題(共40分) （1）請你用使用實驗箱中的器材組裝一個動滑輪。（25分）要求：用彈簧測力計鉤住細繩的一端往上拉，鉤碼向上運動。（演示給老師看）（2）動滑輪在工作過程中有什么作用和特點。（直接向監考老師回答，不用筆答）（15分）二、實驗報告題（30分）動手試試并完成下例問題平 面 鏡實驗目的：認識平面鏡成像的特點實驗步驟：（20分）（1）對著平面鏡，用左手摸自

6、己的左眼，觀察平面鏡里的人像，是在用 手摸 眼。（2）從試驗箱中取出一個物體對著平面鏡，觀察平面鏡里該物體的像，該物體的像與物體本身大小 。（3）從試驗箱中取出一個物體對著平面鏡，觀察平面鏡里該物體的像，該物體的像是正立的還是倒立的？ 。（4）從試驗箱中取出一個物體對著平面鏡，讓物體遠離平面鏡時，觀察平面鏡里該物體的像，該物體的像是遠離平面鏡還是靠近平面鏡？ 。實驗結論：（10分）平面鏡成像時的特點有那些(至少寫出兩點)：(1) (2) 重慶市第十屆少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動大賽物理試題(小學13年級組) 筆試部分答案一、填空題(每空0.5分，10空共5分)1、365 2、導體；絕緣

7、體 3、電；熱 4、39 5、電池等；電燈等 6、酒精；水銀二、選擇題(每題1分,共5分)1、A 2、C 3、D 4、A 5、B三、實驗數據處理題（10分） 1、92（2分）；圖略（8分） 四、實驗設計題（10分） （1）能（2分） （2）能驗證即可（8分） 考號 學校 姓名-密封線-重慶市第十屆少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動大賽總 分 物理試題(小學46年級組)評卷人筆試部分(共30分)一、填空題；（每空0.5分，10空共5分）；1、地球繞太陽公轉一周的時間大約是 天。2、一節干電池正常工作時所能提供的電壓是：   伏特；家庭照明電路中，各用電器之間的連接方式為 （

8、選填“串聯”或“并聯”）。3、婷婷同學站在平面鏡前2m處，她在平面鏡中的像距她_m；她走近平面鏡時，她在鏡中像的大小將_(選填“變大”、“不變”或“變小”)。4、如圖所示，溫度計的示數為_ 。5、結合生活中的實例，分別舉出：    是一個能提供電能的電源；    是一個能發光的光源。6、常用溫度計是根據液體熱脹冷縮的原理制成的，里面的液體有的用酒精，有的用水銀已知酒精和水銀的熔點和沸點如表所示，北方漠河地區冬季最低溫度可達-54，測此地冬季最低氣溫應選_溫度計，測1標準大氣壓下沸水的溫度應選_溫度計。(選填“酒精”或“水銀”) 二、單

9、項選擇題（每題1分，5題共5分:每題只有1個正確答案）1、以下估測值最接近實際的是（ ） A一元硬幣的直徑約2厘米 B人的正常體溫是39C一個蘋果的質量約2千克 D人步行的速度約10米/秒2、如圖所示的四種現象中，屬于光的折射現象的是（ ）A水中的倒影 B透過樹葉間的陽光 C水中彎折的鉛筆 D物體的影子3、如圖所示的四個實例中，屬于增大摩擦的是 （ ） 考號 學校 姓名-密封線- 4、目前國家提倡“低碳生活”，實際上就是為了節約能源和保護環境。下列說法中符合“低碳生活”理念的是（）A上學時能騎單車就盡量不坐汽車 B為了衛生而使用一次性碗筷C教材用舊了就不要再循環使用 D為了方便而使用一次性塑料

10、袋5、小明游覽我市古跡文筆塔時，利用一根細棉線和一個小鐵球，對一根立柱是否豎直進行實驗探究，現象如圖（甲）、（乙）所示。相對于立柱底端而言，該立柱頂端（ ）A略向東南方向傾斜 B略向西南方向傾斜C略向西北方向傾斜 D略向東北方向傾斜三、實驗數據處理題（10分）小紅在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗時（如圖），記錄的實驗數據如下表：時間/min01234567溫度/8588919496989898（1）圖_是水在沸騰時的情況。分析數據可知：此時水的沸點為_。水沸騰后繼續給水加熱，水的溫度_（選填“升高”、“不變”或“降低”）。（2）請你根據記錄的實驗數據在圖中作出水的溫度隨時間的變化圖像。（3）實驗

11、結束后，同學們相互交流時，有的小組覺得把水加熱到沸騰的時間過長，請你說出一條縮短加熱時間的方法_ _。四、實驗設計題（10分：能夠根據題目要求作答。）聲音能在水中傳播嗎？請你設計一個實驗來驗證你的猜想。（1）你的猜想是： 。（2）你的猜想依據是： 。（3）你的實驗步驟： 考號 學校 姓名-密封線-重慶市第十屆少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動大賽總 分 實驗操作部分（共70分）評卷人 (小學46年級組）一、實驗操作題(共40分) （1）請你用使用實驗箱中的器材組裝一個動滑輪。（25分）要求：用彈簧測力計鉤住細繩的一端往上拉，鉤碼向上運動。（演示給老師看）（2）動滑輪在工作過程中有什么作用和特

12、點。（直接向監考老師回答，不用筆答）（15分）二、實驗報告題（30分）動手試試并完成下例問題平 面 鏡實驗目的：認識平面鏡成像的特點實驗步驟：（20分）（1）對著平面鏡，用左手摸自己的左眼，觀察平面鏡里的人像，是在用 手摸 眼。（2）從試驗箱中取出一個物體對著平面鏡，觀察平面鏡里該物體的像，該物體的像與物體本身大小 。（3）從試驗箱中取出一個物體對著平面鏡，觀察平面鏡里該物體的像，該物體的像是正立的還是倒立的？ 。（4）從試驗箱中取出一個物體對著平面鏡，讓物體遠離平面鏡時，觀察平面鏡里該物體的像，該物體的像是遠離平面鏡還是靠近平面鏡？ 。實驗結論：（10分）平面鏡成像時像與物的特點有那些(至少寫出兩點)：(1) (2) 重慶市第十屆少年兒童“爭當小實驗家”科學體驗活動大賽物理試題(小學46年級組) 筆試部分答案一、填空題(每空0.5