1、南陽中學2015屆高三地理一輪復習計劃 地理備課組一、指導思想以廣東省考試大綱，考試說明為依據，結合我校學生的實際情況，充分發揮學生潛能，克服學生非智力因素影響，調動學生學習積極性，夯實基礎，通過綜合訓練，培養學生運用知識的能力，努力提高學生的綜合素質和解題技巧，以適應新課改形式下的高考要求。二、備考依據：地理教材：全優課堂及相關練習、地理學科考試大綱、必修1、2、3。三、工作目標：進行第一輪復習掌握單元基礎知識，鞏固各知識點，強化知識體系；同時加強綜合訓練，全面提高學生的解題能力以及思考能力。通過這一輪復習，要讓學生達到下列要求：（1）掌握考綱規定的基本知識，能夠對知識進行基礎的歸納總結，能

2、把握教材主干知識。（2）能學會畫圖、填圖、記圖、讀圖、用圖。（3）答題做到規范化，能形成一定的解題思路，掌握基本的解題方法。（4）能用學到的地理知識分析生活中簡單的地理實例，做到活學活用。四、具體措施：（1）鉆研考綱和教材，對教材內容進行歸納總結。著眼教材，建立網絡，進行全面系統地復習 1、分析考綱，把握考綱變化。2、全面了解教材，把握重點。3、突出主干，落實基礎。知識系統化。4、注重總結。特別是地理事物、現象規律分析。（2）研究歷年高考試題  要對近五年的新課標高考題進行研究，要將高考題做全、做透、做通。要注意搜集高考信息，了解高考動態。（3）教學質量擺第一：1、備課：備課是提高課

3、堂教學效率的根本途徑。要在鉆研教材的基礎上備課，要在把握高考方向的基礎上備課，要在全面了解學生的基礎上備課，要在充分認識自己的基礎上備課。加強集體備課，每一堂課都要做到集體備課，發揮集體的智慧。將集體備課落到實處，而不是流于形式。2、上課：在認真備課的基礎上上好第一堂課，上課要注意發揮自己的優勢，要提高課堂教學的效率。要時刻關注學生的成長，因材施教，補差提優。要注意做到講練結合。加強對學生的學法指導。3、課后反思：認真總結每堂課的得失，養成每課一反思的習慣，并能記錄下來，在反思中求進步。4、完善聽課制度，取長補短，共同提高。（4）精選、精練、精評進入高三，練習越來越多了。堂課要有練習，每個單元

4、有小測驗，每個月有月考。怎么樣用最短的時間，做最好的題目，掌握最多的知識，往往成了成敗的關鍵。     首先，教師對試題要精心挑選。所以老師要多做題，要分析試題，要把握高考題的特征，要學會自己命題。     然后，老師將自己精心挑選的試題在合適的時間布置下去。有的可能適合做課堂練習，有的可以做例題，有的適合做考試試題。而且要注意時間上的安排，要做到短、頻、快。題不在多，關鍵要精。 試題講解要及時，要講透，要注重解題方法，解題思路的培養，還要強調答題的規范化，用詞的專業化。 （5）課外輔導要靈活。多種方式，多種時間，

5、多種場合。不同的學生不同的輔導。關注學習困難學生，重視補缺補差，復習班有希望的地理單科偏差的同學要個別輔導，對應屆班同學要分層指導，注重拔尖。五 、教學內容及教學進度安排 計劃從2014年8月1日開始一輪復習，到2014年3月15日結束。教學內容主要是地理基礎知識和必修部分(必修1、2、3)。 高三地理第一輪復習教學進度計劃表教學內容課時完成周次小卷檢測備注模塊章節（知識點）地球和地圖地球和地球儀311地圖和等值線412單元考點過關測試一22自然地理地球在宇宙中、太陽對地球的影響地球的圈層結構22地球運動特征1地球自轉地理意義 時間計算42-33地球公轉地理意義4光照圖的判讀43-4地球運動單

6、元綜合復習2單元考點過關測試二23-4大氣的受熱過程與大氣運動25-74大氣環流與氣候6幾種重要的天氣系統5水的運動28-95地殼的運動和變化4自然地理環境中的物質運動和能量交換單元綜合復習210-11氣候在地理環境中的作用與自然地理環境的整體性26自然地理環境的差異性3自然條件對城市及交通線路的影響112 7單元考點過關測驗三212人文地理人口的增長、 遷移與合理容量212-138城市的空間結構3城市化、地域文化與城市發展313-16農業區位因素與地域類型5工業區位516-17地域聯系1人類面臨的主要環境問題、人地關系思想的歷史演變 可持續發展的道路1單元考點過關測驗四116-17區域地理區域和區域差異及區域地理環境對人類活動的影響2189地理信息技術的應用118荒漠化的防治、森林的開發和保護519-21能源資源的開發、流域的綜合治理5區域農業發展、區域工業化與城市化521-2210