



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上等差數列·基礎練習題一、填空題1. 等差數列8,5,2,的第20項為_.2. 在等差數列中已知a1=12, a6=27,則d=_3. 在等差數列中已知,a7=8,則a1=_4. 與的等差中項是_-5. 等差數列-10,-6,-2,2,前_項的和是546. 正整數前n個數的和是_7. 數列的前n項和,則_二、選擇題8. 若成等差數列,則x的值等于( ) A.0 B. C. 32 D.0或32 9. 在等差數列中,則的值為( )A.84 B.72 C.60 . D.4810. 在等差數列中,前15項的和 ,為( )A.6 B.3 C.12 D.4 11. 等差數
2、列中, ,則此數列前20下昂的和等于A.160 B.180 C.200 D.22012. 在等差數列中,若,則的值等于( )A.45 B.75 C.180 D.30013. 設是數列的前n項的和,且,則是( ) A.等比數列,但不是等差數列 B.等差數列,但不是等比數列 C.等差數列,且是等比數列 D.既不是等差數列也不是等比數列14. 數列3,7,13,21,31,的通項公式是( ) A. B. C. D.不存在 三、計算題15.求集合中元素的個數,并求這些元素的和16.設等差數列的前n項和公式是,求它的前3項,并求它的通項公式17.如果等差數列的前4項的和是2,前9項的和是-6,求其前n項
3、和的公式。18.根據下列各題中的條件,求相應的等差數列的有關未知數:(1)求n 及; (2)數列練習題1、在等差數列中,(1)若,則_ 2),則_ (3)若,則_(4)若,則_(5)若,則_。(6)若,則_。(7)若是方程的解,則_。(8)若公差,且是關于的方程的兩個根,則_。(9)若,則_。2、在等比數列中,(1)若,則_2)若,則_。(3)若,則_4)若,則 (5)若81,則_。(6)若是方程的解,則_。(7)設是由正數組成的等比數列,公比,且,那么_。(9)設,則_。(10)若48,60,則_ 11),_3、等差數列98,95,92,1013,當為何值時,前項和最大?4、已知為各項都大于0的等比數列,公比,則:(A);(B);(C);(D)不能確定。5、在等比數列中,若,求自然數的取值范圍。6、設等差數列的公差與等比數列的公比都是,且,(1)求和的值。(2)是否是的項?若是,是第幾項?7、設等差數列與的前項之和分別為,且,求的值。8、已知數列的通項公式,求前n項的和。9、若,記的整數部分為,試求的值。10、已知數列的前項和的公式為,求數列的前項和11、已知求,(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 運動會發言稿20字(18篇)
- 小學教師工作業務培訓計劃范文(4篇)
- 愛國主題詩歌朗誦(8篇)
- 《高效學習方法探索》課件
- 社會實踐招生心得體會范文(18篇)
- 《全球知名品牌》課件
- 大一學習心得體會范文(7篇)
- 畢業鑒定表的自我鑒定(20篇)
- 小學政治 (道德與法治)人教部編版四年級下冊第一單元 同伴與交往2 說話要算數教案
- 中專署假社會活動實踐心得體會(4篇)
- 20萬噸有機肥項目可行性研究報告
- 合作社用地租賃合同樣本
- 2024-2030年中國街舞培訓行業市場發展現狀及競爭格局與投資戰略研究報告
- 顱內感染的護理查房
- 農業生物防治技術規范
- 幼小銜接 每日一練
- 電纜敷設施工質量控制案例分享
- 健身減肥訓練營計劃方案
- 教科版五年級下冊科學第三單元《環境與我們》單元測試卷(含答案)
- 教師數字素養及其培育路徑研究基于歐盟七個教師數字素養框架的比較分析
- 江蘇省2023-2024學年三年級下學期期中綜合調研數學試卷(蘇教版)
評論
0/150
提交評論