1、高山仰止，景行行止新鋪鎮中心幼兒園 湯琳“虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩?！笨~緲虛幻，沒有任何著落，就好像琉璃一樣透明，詩中的境界是如何才能尋找的到呢，需要禪心來相依的；詩中所說的境界需要禪心來相依；我們老師也一樣，教書育人，以德為首，良好的師德是我們做好老師的根本；一年一年又一年，飛逝僅在一轉眼，唯一永遠不會改變的就是我們對孩子的愛和責任；雖然世界變個不停，但是我們用最真誠的心讓愛變的簡單，有時候我們老師的一個眼神、一個動作、一句簡單的話，都可以讓我們的孩子記憶猶新。一、仰之彌高，鉆之彌堅古人有高德者則慕仰之，也就是說高尚的品德如巍巍高山讓人仰慕；在學生面前我們老師的品德就像

2、“高山”，如果這座“高山”沒有樹立好，容易榱崩棟折；如果這座“高山”沒有把握好，容易瓦解冰泮；如果這座“高山”沒有駕馭好，容易一觸即潰；可見師德的重要性；作為幼師，我們的愛和責任是師德中最重要的品質；對孩子的愛和責任就像一座高山，越仰望越顯得高遠，越鉆研它越顯得堅固！二、心暖如春陽愛對孩子們來說就像一縷陽光，溫暖著他們的心房，老師能夠把握好愛的適度，對孩子們的身心健康將會得到不一樣的成長。我們每天面對幼小的孩子，在成人眼里芝麻大點的事，在孩子心里卻大如天，不一樣的年齡不一樣的心智，這就要求我們老師要站在孩子的角度看問題，尊重差異、理解個性；對待不同個性的孩子，用不一樣的愛去處理；每天用心去觀察

3、孩子的一舉一動，看看跟昨天是否有不一樣的表現，是否有異樣的行為，特別是現在實施二胎政策以后，班里人數較多，我們當老師的更要多加小心，考慮到孩子的心理特點，尊重他們的個體差異，理解個性，特別是對于反應較慢的孩子，更要有耐心去引導、克服他們自己身上的缺點，循循善誘，用自己的愛去溫暖孩子，感化孩子；讓孩子的心暖如春陽，春暖花開那是一個悶熱的夏天，午睡結束后，孩子們紛紛從涼爽的睡室走出來，但是彤彤卻遲遲的不肯從床上起來，坐在床上發呆 ；我輕輕的走到她的身邊，讓她跟我一起去教室，但是不管我怎么樣勸說，她都不肯起來，這時候我發現她的屁股緊緊的貼著床墊一點也不想起來，這時候我突然明白了，我先讓其他小朋友去教

4、室里，然后抱著她說：“彤彤不怕，有老師在這里，老師會保護你的，老師跟你一樣大的時候也會尿床呢！其實每個人都會尿床，你不要害羞，下次想尿尿的時候就馬上告訴老師，這樣你就不會尿床了！”彤彤聽了我說的話后，終于勇敢的站起來了，小手緊緊的拉著我的手去換褲子孩子的每一個舉動都有他們的理由，我們老師要學會善于觀察他們舉動的動機，才能夠想到解決問題的方案，對癥下藥，從而達到事半功倍的效果！我們愛孩子的天真，更要愛孩子的無知；我們愛孩子的乖巧，更要愛孩子的任性；每個孩子的內心都有一段獨白，需要我們老師帶著愛走進去，描繪色彩，帶給他們七彩斑斕的夢陪伴成長！三、平凡中的不平凡“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地

5、？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著自己的工作崗位？”無論在什么工作崗位上，都要熱愛自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業。記得以前我的高三班主任講過一句話：“我把我的一生都獻給了講臺，一生的時間都在課堂上度過，所以我要讓我的課堂豐富精彩，我的人生才會精彩！”到現在我都還記得她講這句話時臉上的堅定和執著；說得一點都沒錯，我們老師把自己的一生都交給了講臺，要想自己的一生精彩充實，首先我們的課堂應該豐富多彩，這樣我們的人生才會絢麗多彩。幼兒園老師的工作瑣碎、繁忙，如果沒有調整好心態，我們將很難勝任幼師這項工作；就像春

6、天里的陽光給萬物帶來了生機；冬日里的陽光給寒冷的大地送去了溫暖。陽光，是快樂和溫馨的象征，是生命的希望。幼兒園老師，就是播灑陽光的人。每天早出晚歸，給孩子們送去歡樂和關懷。在幼兒園里，處處可以看見我們老師燦爛的笑容和忙碌的身影。而我們也經常聽到這樣的評論：當幼兒園老師最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩游戲，無憂無慮的，真是世上難得的好職業。然而每次聽到這些話，我們的心里總是酸甜交加。酸的是，人們對幼兒園工作了解不深，認為幼兒園老師只會陪小朋友們隨便玩玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和艱辛；甜的是，我們成了人們心目中最快樂的天使。其實對孩子的愛就是我們幼師的責任，也許你會覺得這份愛很平庸和普通，但是就是這份平凡的愛帶給孩子心里面不平凡的價值！花的事業是珍貴的，果實的事業是甜美的，而葉的事業是平凡而謙虛的。我們老師就像是葉的事業，雖然平凡、謙虛，有了我們綠葉的陪伴，花朵會更加的絢麗多姿，嬌艷欲滴“在那片教育的天空下，有這樣一群追尋夢想的人。他們是