1、3. 建立和使用對等網知識背景用戶可以利用 Windows2000 設置網絡，以便將網絡上的資源給其他用戶共享。 Windows2000 支持以下兩種網絡類型：?工作組（對等網）?域（基于服務器的網絡）其中工作組結構采用分布式管理模式，適用于小型的網絡；而域為集中式管理 模式，適用于較大型的網絡。工作組由一群用網絡連接在一起的計算機組成，網絡上每臺計算機的地位都是 平等的，是對等系統，它們將計算機內的資源（例如，文件與打印機）給其他計算機共 享。即每臺計算機都具有管理資源、提供服務、申請服務的功能。對等網的用戶使用方 便，但安全性不強。對于沒有特殊要求的局域網應用環境，一般可使用對等網。對等網

2、的特性：對等網網絡上不一定需要有Windows2000 Server ，也就是說，任何 Windows 操作系統，如 Windows2000 Professional 、WindowsNT Workstation 、Windows98 、WindowsXP 等都能構建一個工作組結構的網絡。Windows2000 的對等網網絡上每臺計算機都有自己的本地安全數據庫，如果用 戶要訪問某臺計算機內的資源， 則必須在這臺計算機的本地安全數據庫內建立該用戶的 帳戶。例如，若用戶 Peter 要訪問工作組中四臺計算機內的資源，則必須在每臺計算機 的本地安全數據庫內建立 Peter 這個帳戶。因此，當用戶帳戶

3、的數據有所更改時（例如， 改變密碼），那就必須將每臺計算機內的帳戶數據進行更新，比較麻煩。Windows95 、Windows98 計算機內并沒有 “本地安全數據庫 ”，因而任何帳戶均可 訪問它們的資源。在 Windows2000 Server ，Windows2000 Professional ，WindowsXP 上， 如果將Guest帳戶啟用，則任何帳戶都可訪問 Guest帳戶的資源（具有Every One的權限）。在基于 Windows 的對等網中， 實現共享的主要資源是： 文件系統， 存儲設備 （包 括硬盤、軟盤、光盤），打印機?；?Windows 的對等網操作系統提供多種登錄級別

4、：1. 只有用 Windows2000 Server， Windows2000 Professional 計算機上都有的帳戶（如 Administrator ）登錄到 Windows98 計算機，才能在 Windows98 系統中訪問 Windows2000 Server， Windows2000 Professional 計算機上的資源。否則，如果用 Windows2000 Server 上的帳戶而不是 Windows2000 Professional 上的帳戶登錄到 Windows98 系統，則只能訪 問 Windows2000 Server 計算機上的資源， Windows2000 Pr

5、ofessional 上的資源不能訪問。但是，一旦 Windows2000 Server，Windows2000 Professional 上 Guest 帳戶被啟用，任何 帳戶登錄 Windows98 ，都能訪問其它所有計算機系統（包括 Windows2000 Server， Windows2000 Professional ）中的資源。2. 對Windows2000 Server，用本地帳戶登錄到本機，能訪問 Windows98、WindowsXP 上的資源，如果此帳戶不是 Windows2000 Professional 上的帳戶，在訪問 Windows2000 Professional

6、 時，要求輸入密碼才能訪問。3. 對 Windows2000 Professional，與 Windows2000 Server 類似，同以上（2）基于 Windows 的對等網操作系統能提供簡單的資源安全性管理，即訪問權限機制，設置了下列類型的訪問權限:?只讀權限：可以瀏覽文件夾的內容、以只讀方式打開文件、作為復制資源的源?完全權限：可以進行包括刪除、新建在內的所有操作?密碼限制權限：用戶必須通過密碼來獲取相應的訪問權限對等網計算機之間的互相訪問可通過兩種方法實現：通過網上鄰居”訪問：適應于同組或不同組計算機之間的共享資源的訪問；用計算機主機名或IP地址進行搜索：當兩臺計算機屬于不同工作組，

7、或在網絡鄰居中看不到此計算機，但又能 Ping通時，使用搜索的方式更便捷。對等網的IP地址配置與網絡連通性檢測對等網基本連接操作實驗一組建僅一個工作組的對等網【實驗條件】1每組三（或四）臺計算機用一個HUB聯網（或每組三臺計算機已連網）2安裝了操作系統及網卡、 網卡驅動程序，一臺 Windows2000 Server，一臺 Windows2000 Professional, 一臺 Windows98。【實驗說明】1對計算機進行配置，組建對等網2同組同學相互配合，檢查網絡是否連通，相互的資源是否能夠共享3如果所有的工作站都是 Windows98，則無論用什么帳戶登錄，均可以相互訪問對方的 共享資

8、源4如果所有的工作站都是 Windows2000，則在每臺計算機上創建相同的帳戶，用每臺 計算機上均有的用戶帳戶登錄，就可以相互訪問對方的共享資源5. 如果既有 Windows98工作站，又有 Windows2000，那么，Windows98要訪問Windows2000，必須用 Windows2000中的帳戶登錄，才能訪問 Windows2000中的共享 資源，否則，要求輸入密碼。【實驗任務】1. Windows2000 Server 的網絡配置2. Windows2000 Professional 的網絡配置3. Windows98的網絡配置4. 檢測每個小組的局域網絡是否連通5. 對等計算

9、機上資源的共享【實驗目的】熟練掌握同一個工作組中對等網的配置方法【實驗內容】一、Windows2000 Server 的網絡配置操作步驟1. 查網線、網卡、Hub等是否已插好2. 檢查 Windows2000 Server 的基本情況3. 安裝網絡組件及配置4. 在 Windows2000 Server 上創建本地用戶5. 資源共享二、Windows2000 Professional 的配置 操作步驟 1. 查網線、網卡、 Hub 等是否已插好2. 檢查 Windows2000 Professional 的基本情況3. 安裝網絡組件及配置4. 設置網絡標識5. 創建用戶 user26. 資源共

10、享三、Windows98 的配置 操作步驟 1. 查網線。網卡。 Hub 等是否已插好2. 檢查 Windows 98 的基本情況3. 安裝網絡組件及配置4. 設置共享服務和訪問控制5. 設置網絡用戶環境6. 創建共享文件夾 【實驗檢測】1. 重新啟動計算機(三臺：Windows2000 Server, Windows2000 Professional, Windows98 )2. 雙擊網絡鄰居，如果網絡鄰居上沒法看到網中的其他機器，則用以下方法檢測網絡是 否連通，若已連通，而又看不到網中的其他機器，說明網絡配置上有問題，只要集中精 力進行網絡設置。3. 在 Windows98 上測試該機網卡

11、及網絡配置是否正確。4. 在 Windows98 上檢查 Windows2000Server 計算機是否網絡連通。5. 在 Windows98 上檢查與 Windows2000Professional 計算機是否網絡連通。6. 在 Windows2000 Server,及 Windows2000 Professional兩臺計算機上，用類似的方法檢 測，以判斷網絡是否全部連通。7. 查找計算機四、同一工作組中三臺計算機相互對等訪問 操作步驟 1. 在 Windows2000 Server 上登錄2. 在 Windows2000 Professional 上登錄3. 在 Windows98 上登

12、錄4. 參考結果5. 在 Windows98 上網絡登錄6. 啟用 Guest 帳戶7. 練習：檢驗 GUEST 帳戶對等網中的作用8. 練習：在網絡中三臺計算機上都創建同一帳戶sameuser但密碼各不相同，檢查對等 訪問情況。實驗二 組建多個工作組的對等網【實驗條件】1. 每個小組三臺計算機按實驗一要求組建了局域網，各組計算機用交換機互連在一起。2. 每個小組正常安裝了 Windows2000 Professional ，Windows2000 Server ，Windows98 操作系統及網卡、網卡驅動程序小組內網絡連通?！緦嶒炚f明】1. 對每個小組的計算機進行重新配置， 在不改變 IP

13、 地址、 計算機名稱、 工作組名稱的情 況下，通過改變子網掩碼，使不同小組的計算機屬于同一個網絡內。2. 不同小組的同學相互配合，檢查網絡是否連通，相互的資源是否能夠共享，從而熟悉 在同一網絡內創建不同的工作組，實現多個工作組之間的對等訪問。【實驗任務】1. 修改三臺計算機的網絡配置2. 檢測任何兩個小組的局域網絡是否連通3. 檢查資源共享情況【實驗目的】熟練掌握不同工作組的對等網配置方法【實驗內容】一、 Windows2000 ， Windows98 的網絡配置 操作步驟 為共享不同工作小組中的網絡資源，怎么樣查找網絡中其他小組中的計算機， 如何從網絡鄰居上查看不同工作組中的計算機，并與相鄰組計算機建立對等關系， 建立 共享，進行文件拷貝？二、不同工作組的幾臺計算機相互對等訪問 操作步驟 1.在 01小組（ WorkGroup-01 工作組上）的 Windows2000 Server 上登錄2在 01 小組（WorkGroup-01 工作組）的 Windows2000 Serve