1、高三下冊語文老師教學工作總結 一個學年的訓練教學工作很快就接近尾聲了，回顧這一學年以來，同學的一點一滴的進步讓我無比欣慰，但還存在著不少問題，今后還需努力解決。現就本學期我的工作做如下總結 一、教學方面 20x'x年春季學期我擔當了高三（9）班的語文教學工作以及班主任工作。這是一個傳媒班，之前從沒有過帶傳媒生的閱歷。但我堅信，只有在挑戰中，一個人才能有長足而穩定的進步。這個班級既要關注同學的文化課成果，也要重視同學的'專業課學習。這一年，我陪伴同學去南京參與專業聯考，陪伴同學準時調整專業考試后心態，陪伴同學經受每一份喜悅和低估。走過那段路，回想起來，的確是一段逼迫我快速成長的過

2、程與經受，更是和我的同學建立了深厚的感情。 20x'x年秋季學期我擔當了高三（11）班的語文教學工作。這是一個體育生和傳媒生混合的班級。同學各方面的差異性都很大。尤其是上半學期后期，傳媒生需要去南京參與專業課考試，有近三個多月不在學校學習。這需要兼顧到兩個專業同學完全不同的學習狀況。這樣的經受讓我受益匪淺，雖然在實際操作過程中感覺備課壓力巨大。我深刻地意識到，教學工作不肯定非是什么高水平深層次的教學活動探究，而是踏踏實實走每一步的教學工作，絲毫容不得放松和馬虎。 備課深化細致。平常仔細討論教材，力求深化理解教材，精準把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，特別留意同學

3、的實際狀況。仔細進行二次備課，課前做好充分的教學預備。 讓同學在課堂上盡量都動起來動口、動手、動腦。讓同學在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，綻開小組學習、獨立學習、互助學習；培育同學獨自思索、合作探究的學習力量。讓課堂和諧、民主，同學敢問、敢說、敢動。 主動參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。努力向閱歷豐富的老師和師傅請教并在一起爭論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。 仔細準時批改同學的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，準時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。 二、班級管理 承蒙學校和領導的信任和支持，今年上半年

4、擔當高三（9）班傳媒班的班主任工作。班主任的確是一項復雜而累人的工作，在實際過程中我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過勝利的甘甜。有幾分勞累，也有幾許收獲。在一次次心靈的歷程中，我也漸漸體會到班主任工作的藝術性。 加強對同學的思想道德訓練，連續對同學進行常規的養成訓練，使同學做到文明守紀，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈。響應學校號召，組織同學主動參與學校組織的各項活動。加強班級管理。在實際工作中，我發覺了要深度挖掘同學的仆人翁精神，仔細做好班級和包干區的值日工作，自覺遵守校規校紀，學會班級的自我管理。 做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信任。其次在課堂上給他們制造條件，鼓舞他們舉手發言，準時賜予確定。課外主動輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。 三、自我完善 利用課余時間看有關訓練教學刊物，以便準時更新訓練教學觀念，把握新的訓練教學理念，提高自身的教學素養。進