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文檔簡介

1、首屆名師師徒結(jié)對儀式發(fā)言稿 各位領導、各位同仁： 大家好！ 我是來自鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的一名老師，很榮幸能夠作為師傅代表在此發(fā)言。在這個略帶寒意的季節(jié)里，在這個暖和如春的會場內(nèi)，我感受到了專家領導的信任與鼓舞，我也深深地感受到身上的責任和壓力。當我看到在座的很多年輕老師時，我便想起自己第一次踏上講臺、第一次公開教學、第一次開家長會、第一次當班主任的諸多場景。這許很多多的訓練生涯的“第一次”，雖不盡如人意，但卻讓我記憶猶新，由于這些經(jīng)受孕育了我的幻想，見證過我的青春，充盈著我的.與活力。事業(yè)可以平凡，但不行以平凡與乏味！教書十五年，我始終堅守著自己的信條教書就是教自己。我時刻.訓練教學專業(yè)的學習，努力提升

2、自己的教書育人的力量。我也積累了肯定的訓練教學閱歷，收獲著一個又一個來自同學的驚喜。我要真誠地感謝在專業(yè)進展上曾賜予我關心和鼓舞的每一個人，我更慶幸自己能夠在一個教科研氛圍濃郁的大環(huán)境中工作與學習。 然而，面對著日新月異的信息化.，面臨著新形勢下訓練教學的新要求，我也清醒地覺察到自己的'專業(yè)進展到了瓶頸期困惑與創(chuàng)新，理念與實踐，技術(shù)與教學，教改與常規(guī)，課堂與評價這些都需要我回到訓練的源頭、教學的原點進行深刻的思索、仔細的探究！俗話說：“一個人行走，可以走得很快；一群人行走，可以走得更遠！”感謝這次師徒結(jié)對，讓我和南湖區(qū)的新生代老師一起行走，一起努力，相互學習，共同進步！在此，我代表在座

3、的師傅們向各位莊重承諾：我們定將自己的工作閱歷和教學方法，毫無保留地傳授給徒弟。在徒弟遇到困難時，肯定賜予真誠的關懷與指導，關心他們走出逆境，快速成長。 我也送給在座的新生代老師們?nèi)湓挘c大家共勉： 第一句：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行趁著年輕多做事。 我們要在做事中虛心求教，在做事中積累閱歷，在做事中主動反思，在做事中提高水平。 其次句：咬定青山不放松，立根原在破巖中練好專業(yè)基本功。 備課中仔細鉆研教材，上課中力求生動有效，作業(yè)批改中能夠分析學情，反思中能夠總結(jié)改進。 第三句：問渠哪得清如許，為有源頭活水來讀書討論增才能。 靜下心來讀書能夠讓我們學會思索，學會討論，更能夠讓我們開拓視野，獲得才智。 俞敏洪說：“人假如滿意于自己正在做的事情，同時，又能布滿上進心地規(guī)劃自己

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