1、信息技術學業水平測試知識點總結（必修部分）第一章 緒言一、信息與信息的特征1、什么是信息(A、不用背，但要了解) 1）、信息無處不在，無時不在。2）、對信息的三種典型的定義。香農：信息是“用來消除不確定的東西”維納：信息是區別于物質和 能量的第三類資源，是客觀事物的基本存在形式之一 鐘義信：信息是“事物運動的狀態與方式”2、信息的主要特征（B、給出問題能分析出是信息的哪個特征，能區分載體和信息）普遍性：信息不以人的意志為轉移，普遍存在于自然界和人類社會發展的始終。依附性：一方面，所有的信息都必須依附于某種載體，但是，載體并不是信息；另一方面，相同的信息也可以依附于不同的載體，但其內容并不因記錄

2、手段或物質載體的改變而發生變化。共享性：是指同一信息同時或異時、同地或異地被多個人所共享。共享過程中，信息本身不會有損失，這與物質和能源有著本質的不同。價值性：信息與物質和能量是人類社會的三大資源之一，因此總是有價值的，信息的價值大小因人而異。時效性：信息不能及時利用可能會貶值或者毫無價值，這就是信息的時效性。二、信息技術及其發展1、什么是信息技術（A、重點了解畫線內容）信息技術（Information Technology, IT）：是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采用的技術和方法。本質上說，它的作用是代替、擴展和延伸人的信息功能。現代信息技術是以電子技術、尤其是微電子

3、技術為基礎，以計算機技術（信息處理技術）為核心，以通信技術（信息傳遞技術）為支柱，以信息技術應用為目的的科學技術群，其中微電子技術是現代信息技術的基礎，信息獲取技術、信息處理技術、信息傳遞技術、信息控制技術、信息存儲技術是現代信息技術的內容。2、信息技術的發展（A、了解五次革命標志，知道發展方向）五次革命及其意義：語言的產生：語言的產生使人類的思維能力和表達能力發生了革命性的飛躍，最終使人與動物徹底區分開來。語言揭開了人類文明的序幕，是信息表達和交流手段的一次關鍵性革命，大大提高了信息表達的質量和利用效率。文字的發明：用文字記載信息，增加了交流信息的手段，突破了原來時空方面的限制，延長了信息的

4、壽命，使人類可以跨時間和地域傳遞、交流信息。造紙術和印刷術的發明：為人類近代文明奠定了基礎，是信息存儲和傳播手段的一次重要革命。電報、電話、廣播、電視的發明和普及：使人類的信息交流邁進了一個新紀元，是信息存儲和傳播手段的又一次革命。電子計算機的普及及使用和計算機與通信技術的結合：是信息傳播和信息處理手段的一次革命，使信息數字化成為可能，信息產業應運而生。電子計算機的應用是第五次信息革命的一個重要標志。現代通信技術未來的發展趨勢是數字化、智能化、網絡化和個性化。第二章 信息獲取信息獲取的過程：需求確定à來源確定à方法確定à價值判斷一、信息需求的確定1、信息需求的含義

5、：包括兩層意思，一是所需要的信息內容，即信息本身所表達的意義；二是所需信息的載體形式，如文本、圖、聲音、視頻等。2、常見信息類型的作用和效果：文本提供“事實材料”為問題的解決提供客觀依據；文本中的觀點可以啟發解決問題的思路，也可以作為觀點的有力佐證；數據可以增加準確性；圖可以增強直觀感受；聲音和視頻即生動形象，又能體現強烈的真實感。二、信息來源的確定1、信息資源可以分為四大類：紙質媒介：詞典、報紙、傳記、雜志等電子媒介：廣播、電視、網站、電子百科全書、光盤，錄像帶等人：專業人士、當事人、朋友等事物：公共場所、事件現場、會議、事物等2、信息來源的確定就是針對所要完成的任務和解決的問題，從眾多的信

6、息來源中確定幾個合適有效的信息來源。一般考慮下面兩個問題：可用的信息資源和可靠的信息來源。三、獲取信息的方法1、常見的獲取信息的方法：閱讀法、文獻法、訪談法、視聽法、實驗法、調查法、觀察法、問卷法、網絡檢索法和遙感遙測法。通過親自觀察、調查、實驗、測量獲得是第一手信息，具有較高的真實性和可信度。通過訪談、閱讀、視聽、問卷等方式獲得的是第二手信息，信息的客觀性和準確性有待進一步核實。2、網絡信息檢索：目錄檢索和關鍵詞查詢1）目錄檢索：也稱分類檢索，無需輸入關鍵字，根據網站提供的主題分類目錄，層層點擊進入，即可找到所需信息資源。如雅虎和搜狐網站的分類檢索。特點：適合在想得到某一方面比較系統的信息的

7、時候使用。缺點是難以準確地找到自己最需要的具體信息。2）關鍵詞查詢：關鍵詞是指搜索內容中具有指示性和代表性的詞。關鍵詞查詢就是利用指定的關鍵詞查詢信息的方法。提供關鍵詞查詢服務的網站有google.百度等。特點：不適合查找系統的信息，但能快速而準確地找到具體的信息。n 提煉關鍵詞注意事項：盡量采取具有代表性或指示性的詞語，否則會出現較大的偏差；盡量不要選用通俗的、常見的詞語做關鍵詞，否則會使查詢結果太多、太亂；盡量不要采用多義詞，否則結果會出現較大的偏差；提煉關鍵詞時可以強制搜索，即在關鍵詞上加上英文雙引號或中文書名號。如查詢賀歲片手機等。n 組合關鍵詞：將多個關鍵詞用布爾運算符組合使用。參見

8、教材第15頁的布爾運算符表。2、網絡信息下載：直接下載：復制、粘貼，另存為等可以方便保存這個網頁的內容或網頁中的文本、圖片等內容，但不適于下載容量較大的文件或在網絡線路不穩定和網速較慢的情況下下載。利用軟件下載：如網際快車（Flashget）、迅雷、網絡螞蟻，電驢、比特彗星（Bitcomet）等軟件.采用多線程技術可以同時下載多個文件，并能夠斷點續傳，下載速度和效率較高。四、信息價值的判斷準確性：指信息中涉及的事物是不是客觀存在的，是否存在偏差。客觀性：指信息所揭示的是事物的本來面目，不帶偏見。權威性：指信息是否具有令人信服的力量和威望。時效性：指該信息在某段時間或某一時期是否有效。適用性：指

9、信息對于問題的解決是否有用以及作用的大小。第三章 信息加工與表達一、信息的加工1、加工原因：原始信息不能滿足信息表達、交流和應用的需要。(A)2、信息加工：就是人們將獲取的原始信息按照信息應用的需要，根據信息的內容和類型，對信息進行的分類整理、修改以及格式轉換和存儲等加工過程。現代信息加工的主要手段是利用計算機來處理。(A)是否需要信息加工以及怎樣進行信息加工，取決于人們信息應用的目的。3、信息加工需要圍繞信息應用的主題，在分析并確定信息的目標受眾（信息的接受者）、信息的內容、類型和表達方式、信息的交流方式等基礎上，對已有信息和需加工信息進行梳理。(B)（一）文本信息的加工1、常見文本加工軟件

10、（A）：Aord軟件、金山公司的WPS軟件、方正公司的飛騰排版系統以及Adobe公司的PageMaker軟件等。2、文本加工的要點(B)、1)能根據實際需要選擇合適的圖表)；2）確定文本的版面、設置字體和段落等格式；3）用流程圖描述事物的進程；4）用表格來表達文本分類；5）用結構圖來呈現事物之間的關系，常見的結構圖有組織結構圖、思維導圖和概念圖。（二）數據信息的加工1、數據信息的加工是指表格數據的處理和表格數據的圖形化。2、常見的電子表格軟件有Excel,金山表格，CCED和Lotus-2-3等。3、表格數據的統計：統計類型有用公式計算、函數計算、排序、篩選、分類匯總等。4、圖表有多種類型，常

11、見的有柱形圖、餅圖和折線圖等。柱形圖適于比較不同項目的數量；餅圖適用于比較同一體內不同成分的多少；折線圖適用于現實事物在一段時間內的變化趨勢。（三）圖片信息的加工1、圖可以增強直觀感受。不同的圖具有不同的表達作用。實景圖可增強真實感；圖解圖適合描述一個復雜的過程，或一個復雜事物的構造和結構等；類比圖可起到深化主題的作用。2、在計算機中，一般將圖分為圖形和圖像等。用繪圖工具會的直線、圓、方框等屬于圖形；而通過圖像輸入設備捕捉的實際畫面如通過掃描儀、數碼相機等獲得的圖片屬于圖像。3、常見的圖的加工：1）圖片數字化；2）提煉已有的信息，用工具軟件在計算機上創作繪制各種圖；3）從屏幕、動畫、視頻中捕捉

12、圖像；4）對圖像文件進行修飾及效果處理。4、圖的掃描本質上是將模擬圖像轉化成數字圖像。如掃描儀掃描圖片等操作。掃描后的圖片可保存為JPEG、TIF和BMP等文件格式。（四）聲音信息的加工1、信息作品中的聲音主要包括背景音樂、旁白解說和音效等。2、常見的聲音加工有：1）聲音信息的數字化；2）對已有的音頻進行合并、截取、格式轉換等編輯操作。3、常用的聲音處理軟件有：錄音機軟件，錄音大師、Goldwave、超級解霸、金山影霸等。常見格式mp3、wma、wav等，常見軟件）（五）視頻信息的加工1、視頻是由一連串連續變化的畫面組成的動態場景。2、常見的視頻格式有：AVI、RM、RMVB、MPEG等。3、

13、常見的視頻加工有：1）視頻信息的采集；2）視頻信息的編輯；3）視頻信息的合成。4、視頻信息的加工軟件有：Moviemaker，Premiere、繪聲繪影等。（六）動畫信息的加工1、原理：利用人眼的視覺暫留生理特性。從視覺空間的角度，動畫可以分為二維動畫和三位動畫。（A）2、動畫加工軟件有：Adobe ImageReady、Flash（格式為SWF）、3D Studio等。二、信息的集成與交流1、信息集成的一般過程：確定作品主題、規劃設計作品、采集處理素材、制作加工作品、測試發布作品。2、在信息集成過程中，為突出作品主題，一般需要遵循的原則：1）內容導向原則；2）方便閱讀原則；3）藝術欣賞原則；

14、4）協調一致原則。3、網頁作品的制作一般需要三個方面的工作：1)版面布局；2）根據布局插入各種素材，并對素材做適當效果處理；3）建立頁面之間的鏈接關系4、電子郵件、會議演示、網站發布和在線交流成為了信息發布和交流的流行方式。三、編程解決問題和智能信息處理1、用計算機進行信息處理的基本方式：1）基本方法：一是利用現成的軟件讓計算機工作，二是自己編寫程序，讓計算機為自己服務。2）系統軟件、應用軟件和硬件之間的關系：計算機硬件由系統軟件來管理，應用軟件通過系統軟件使用硬件資源。3）常見的系統軟件：DOS、Windows、Unix、Linux、MAC OS等。4）程序是控制計算機動作的指令的記錄集合。

15、2、編程解決問題一般過程：分析問題、設計算法、編寫程序和調試運行等。分析問題：是明確問題的需求，確定解決問題的辦法，是最基礎、最重要的工作。設計算法：就是尋找問題的求解方法和確定具體的求解步驟。編寫程序：選擇一種編程語言編寫程序，實現算法的功能。調試運行：調試程序，檢查是否有語法錯誤和邏輯錯誤，是否能夠完成預期的功能。3、智能信息處理：1）人工智能是相對于人的自然智能而言的，是指用人工的方法和技術，研制智能機器或智能系統來模仿、延伸和擴展人的智能，實現智能行為和“機器思維”，解決需要人類專家才能處理的問題。2）人工智能行為包括：感知、推理、學習、通信和復雜環境下的動作行為等。3）人工智能的主要

16、研究領域有問題求解，自然語言處理、模式識別、智能數據庫、智能機器人、博弈、自動程序設計、自動定理證明、智能代理等。4）主要的模式識別技術有：語音識別、OCR（光學字符識別）、手寫輸入等。第四章 信息資源管理一、信息資源管理的目的1、管理目的：確保信息的有效利用二、信息資源管理的方式1、主要是兩類：手工管理和計算機管理。2、計算機管理：1）主要有兩類：文件管理和數據庫管理2）文件管理是大多數計算機用戶所采用的管理方式。會按照指定的方式管理已知的文件主要是建立分類文件夾。3)數據庫管理：數據庫是許多相關數據的集合。通常有多個二維表組成，表與表之間存在著聯系。數據庫管理系統可以對數據庫進行插入、刪除

17、、查詢、統計、組織等管理操作。表是由一些字段（表包含的具體內容）組成的，每一行所有字段組合起來的數據稱為一條記錄。主關鍵字字段是用來區分同一張表中不同記錄的字段。每條記錄的主關鍵字是唯一的。常見的數據庫是關系型數據庫（由二維表組合而成的數據庫），除此之外還有網狀數據庫和層次數據庫。第五章 信息技術與社會一、信息技術與社會生活1、信息技術對個人的影響1）給個人帶來了便利和實惠2）深刻改變人們的工作和生活方式。3）對個人就業產生影響4）促使人們的思想觀念發生變化2、信息技術對社會發展的影響1）促進科技進步2）加速產業變革3）創造新的人類文明3、信息技術引發的矛盾與問題1）開放與安全2）共享與尊重3

18、）自由與規則4）虛擬與現實二、信息技術與青少年1、充分、合理利用信息技術：信息技術是我們學習與生活的有力工具。2、自覺遵守信息社會的法律、規范和道德1）尊重他人的知識產權2）加強自我約束、自覺遵守網絡規則和禮儀3、加強自我保護意識，提高自我保護能力1）加強病毒防范的意識和能力2）保護自己的作品3）避免網絡陷阱的傷害4）警惕信息污染5）保護自己的心里和生理健康4、終身學習、迎接挑戰。信息技術學業水平測試知識點總結（選修部分）第一章 走進多媒體1、媒體：能夠傳遞信息的表現形式如文本、聲音、圖形、圖像、動畫等稱作媒體2、多媒體：把同時由兩種或兩種以上表現方式組成的媒體稱做多媒體3、多媒體技術：對多媒

19、體信息進行采集、存儲、加工和集成的計算機技術，稱作多媒體技術4、媒體元素：文本、圖形和圖像、聲音、動畫、視頻等5、身邊的多媒體、網上的多媒體P3-56、多媒體技術的主要特征：集成性、數字化、交互性、多樣性、實事性、超媒體結構P11-127、多媒體的應用：教育與培訓、桌面出版物與辦公自動化、多媒體電子出版物、多媒體通信、多媒體光藝術品的創作8、多媒體技術未來研究的幾個方面：數據壓縮、多媒體信息特征與建模、多媒體信息的組織與管理、多媒體信息的表現與交互、多媒體通信與分布處理、多媒體的軟硬件平臺、虛擬現實技術、多媒體應用開發 計算機中的圖世界1、利用掃描儀掃描照片的操作過程：1）連接計算機和掃描儀，

20、放好照片，并打開掃描儀電源開關；2）開機后啟動Photoshop，選擇菜單命令“文件/輸入/從掃描儀輸入”，出現掃描參數設置和預覽窗口界面；3）以150dpi的分辨率和百萬色彩的圖像類型掃描照片；4）選擇菜單命令“文件/另存為”，出現“存儲為”對話框，以適當的格式和文件名將圖像保存到硬盤上。2、抓取屏幕畫面的方法：1）使要抓取的圖像顯示在屏幕上，按Print Screen（或Alt+Print Screen）鍵，將全屏（或活動窗口）的畫面復制到剪貼板上；）打開圖像處理軟件（如畫圖、Photoshop等），將剪貼板上的圖像粘貼到編輯窗口中；3）以JPG格式保存圖像3、采集圖片的途徑：利用掃描儀掃

21、描照片、用數碼相機拍攝照片、抓取屏幕畫面、網上下載照片等4、圖形的概念及表現形式：圖形一般指的是用計算機繪制出來的畫面。如統計圖表、工程設計圖、示意圖、漫畫等，它們由點、直線、圓等為主要組成元素。5、圖像的概念及表現形式：圖像通常是指由圖像輸入設備捕捉的實物場景畫面，或以數字化形式存儲的任意畫面。利用掃描儀掃描、數碼相機拍攝和屏幕抓取到的畫面都屬于圖像。6、矢量圖：是指用一組指令集合來描述圖形內容的畫面。7、點陣圖（又稱位圖）：是由許多縱橫排列的像素點陣組成的畫面。8、圖像的分辨率：指描述一幅圖像所用的橫向和縱向的點數。9、色彩位數：每個像素點的顏色是以二進制數的形式存儲在計算機中的，成為色彩

22、位數，圖像的色彩豐富程度是由色彩位數決定的。10、圖形和圖像的文件格式1）位圖存儲格式：BMP、GIF、JPEG、TIFF、PSD2) 矢量圖存儲格式：EMF、DXF3) 即可表示矢量圖又可表示位圖的格式：WMF、EPS11、色相：是指色彩的種類，如紅色、綠色、黃色等。12、飽和度：是指色彩的純度，也稱鮮艷度。13、明度：指某種色彩的明亮程度，明度最大時該色彩變白色。14、亮度：反映了圖像的明亮程度，調高亮度猶如加強了景物的光照強度。15、對比度：反映了圖像中明暗區域間的層次差別，即反差程度。16、羽化：是對選擇區域的邊緣進行模糊處理，使邊緣變成漸變融合，以便將其復制到“合成”圖像中后，能夠自

23、然融入。17、圖像處理工具的功能：1、可以對圖像中的選定區域進行縮放、剪切、翻轉、旋轉、扭曲等變換；2、可以完成多幅圖像的編輯、合成；3、可以為圖像添加諸如馬賽克、模糊等特殊效果；能進行圖像文件格式的轉換和圖像的打印輸出等。18、常見的圖像處理工具有：Photoshop、PhotoDraw、Painter、Image Ready等。19、常見的圖形處理工具有：CorelDraw、Freehand、Illustrator、AutoCAD等。 計算機中的聲音世界聲卡的功能聲卡是計算機采集和播放聲音、實現聲音的模擬信號和數字信號相互轉換的接口電路。聲卡有4個基本功能:把聲音模擬信號轉換成計算機能處理

24、的數字信號把聲音的數字信號轉換成揚聲器能播放的模擬信號音樂合成功能混音器功能和聲音的數字信號處理聲波及參數：聲音是一種連續的波，稱為聲波。聲波的兩個參數：（1）聲音的幅度：即聲音的大小強弱程度，也稱為音量（2）聲音的頻率：即聲波每秒鐘的振動次數。頻率高的聲音聽起來尖銳，頻率低的聲音聽起來低沉采樣和轉換采樣和轉換：把連續變化的模擬信號轉換為計算機能夠處理數字信號采樣：采集聲音模擬信號的樣本轉換：把模擬信號轉換成數字信號聲音文件的參數：（1）采樣頻率：計算機每秒鐘將聲波的模擬信號轉換為數字信號的次數，單位多為kHz（2）量化位數：存儲、記錄聲音振幅所使用的二進制位數。位數越多，音質越好，需存儲的數

25、據量也越大。（3）聲道數：一個記錄產生的波形，一個波形為單聲道，兩個波形為多聲道。5、聲音文件的格式CD格式（*.cda）音質最好WAV格式（*.wav）高保真、在電腦上通用性較強MP3(*.mp3)文件小、音質好MIDI(*.mid)允許數字合成器和其他設備交換數據6、聲音文件的來源：（1）、從網上獲取（2）、從CD中截取（可用“超級解霸”中的抓軌功能從CD中截取）（3）、自行錄制（可用錄音機、Cool Edit Pro等軟件進行錄制）7、聲音的加工軟件 Cool Edit Pro、超級解霸、Windows Media Player、錄音機等8、聲音的加工 對聲音的加工主要從以下幾個方面進行

26、：格式的轉換、降低噪音、添加音效、添加回聲效果等 動畫、視頻與虛擬現實動畫的原理動畫由一系列靜態畫面連續播放而成，每一幅畫面稱為“幀”。動畫的速率即每秒鐘播放的幀數，單位是fps 。動畫的分類從視覺效果來看，動畫可分為二維動畫、三維動畫、真實模擬動畫動畫加工軟件二維動畫制作軟件常見的有：flash三維動畫制作軟件常見的有：Cool 3D二維動畫的分類：用flash制作的二維動畫可以分為兩類：逐幀動畫（即又連續播放關鍵幀形成的動畫）和漸變動畫（設定首、尾兩個關鍵幀的內容，然后由計算機完成中間的補間效果）。漸變動畫根據中間補間的內容又可以分為動作漸變動畫和形狀漸變動畫動畫的存儲格式gif格式基于傳

27、統的動畫設計，即動畫效果是由一系列具有細微差異的圖片連續播放產生，常見的制作工具有flash 和Cool 3D swfflash制作的動畫格式flaflash制作的文件格式Ulead Cool 360全景圖片生成器。能夠將一系列的圖片拼接稱為一張完整的全圖虛擬現實一項綜合技術，涉及計算機圖形技術、計算機仿真技術、人工智能等多個領域，它通過計算機生成逼真的具有視、聽等感覺的三維環境，使人與虛擬世界進行交互。主要包含以下三個含義：第一，借助計算機生成逼真的“實體”；第二，參與者可以與環境進行交互；第三，虛擬現實往往需要借助于傳感設備來完成。虛擬現實的基本特征沉浸感它是指參與者借助交互設備而產生身臨其境的感覺交互性參與者可以與虛擬現實進行交互構想性它是指借助虛擬現實，使抽象概念具體化（此處要求考生能夠根據題目描述判斷該描述體現了哪個特性）視頻產生的原理一連串逐漸變化的靜態畫面構成了視頻10、視