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文檔簡介
1、初中生物七年級上第一單元生物和生物圈第一章認識生物第一節生物的特征第二節調查我們身邊的生物第二章生物圈是所有生物的家第一節生物圈 第二節環境對生物的影響 第三節生物對環境的適應和影響 第四節 生態系統 第五節 生物圈是最大的生態系統第二單元生物和細胞第一章觀察細胞的結構第一節練習使用顯微鏡 第二節觀察植物細胞 第三節觀察動物細胞 第二章細胞的生活第一節細胞的生活需要物質和能量 第二節細胞核是遺傳信息庫 第三節細胞通過分裂產生新細胞 第三章細胞怎樣構成生物體第一節動物體的結構層次第二節植物體的結構層次 第三節只有一個細胞的生物體第四章沒有細胞結構的微小生物病毒 第三單元生物圈中的綠色植物 第一章
2、生物圈中有哪些綠色植物第一節藻類、苔蘚和蕨類植物第二節種子植物 第二章被子植物的一生第一節種子的萌發 第二節植株的生長 第三節開花和結果 第三章綠色植物與生物圈的水循環第一節綠色植物的生活需要水第二節水分進入植物體內的途徑 第三節綠色植物參與生物圈的水循環 第四章綠色植物是生物圈中有機物的制造者第一節綠色植物通過光合作用制造有機物 第二節綠色植物對有機物的利用 第五章綠色植物與生物圈中的碳氧平衡 第六章愛護植被,綠化祖國七年級下第四單元 生物圈中的人第一章 人的由來第一節 人類的起源和發展第二節 人的生殖 第三節 青春期 第四節 計劃生育 第二章 人體的營養第一節 食物中的營養物質第二節 消化
3、和吸收 第三節 關注合理營養與食品安全 第三章 人體的呼吸第一節 呼吸道對空氣的處理第二節 發生在肺內的氣體交換 第三節 空氣質量與健康 第四章 人體內物質的運輸第一節 流動的組織血液第二節 血流的管道血管 第三節 輸送血液的泵心臟 第四節 輸血與血型 第五章 人體內廢物的排出第一節 尿的形成和排出第二節 人糞尿的處理 第六章 人體生命活動的調節第一節 人體對外界環境的感知第二節 神經系統的組成 第三節 神經調節的基本方式 第四節 激素調節第七章 人類活動對生物圈的影響第一節 分析人類活動破壞生態環境的實例 第二節 探究環境污染對生物的影響 第三節 擬定保護生態環境的計劃 八年級上第五單元生物
4、圈中的其他生物第一章 各種環境中動物第一節 水中生活的動物第二節 陸地生活的動物第三節空中飛行的動物 第二章動物的運動和行為第一節動物的運動第二節先天性行為和學習行為 第三節社會行為 第三章動物在生物圈中的作用第一節動物在自然界中的作用第二節動物與人類生活的關系 第四章分布廣泛的細菌和真菌第一節細菌和真菌的分布第二節細菌 第三節真菌 第五章細菌和真菌在生物圈中的作用第一節細菌和真菌在自然界中的作用第二節人類對細菌和真菌的利用第六單元生物的多樣性及其保護第一章根據生物的特征進行分類第一節嘗試對生物進行分類第二節從種到界 第二章認識生物的多樣性 第三章保護生物的多樣性 八年級下第七單元 生物圈中生
5、命的延續和發展第一章 生物的生殖和發育第一節 植物的生殖第二節 昆蟲的生殖和發育 第三節 兩棲動物的生殖和發育 第四節 鳥的生殖和發育 第二章 生物的遺傳和變異第一節 基因控制生物的性狀第二節 基因在親子代間的傳遞 第三節 基因的顯性和隱性 第四節 人的性別遺傳 第五節 生物的變異 第三章 生物的進化第一節 地球上生命的起源第二節 生物進化的歷程 第三節 生物進化的原因 第八單元 健康地生活第一章 傳染病和免疫第一節 傳染病及其預防第二節 免疫與計劃免疫 第二章 用藥和急救 第三章 了解自己 增進健康第一節 評價自己的健康狀況第二節 選擇健康的生活方式 生物的PPT要求制作的背景要符合每一節的內容,每一節課做的PPT盡量能夠突出這一節的內容,每一節做的PPT最好不要重復為一個背景,使每一節都有可選擇的模板!每一節做30張屬于這一節的背景不同的PPT然后每章做20張屬于這一章的哪一節都能用的模板!在每張PPT上能用什么顏色的字體在PPT上打上一個字就可以,每個PPT帶有上下頁按鈕,導航欄的按鈕,
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