1、高一生物必修一第5單元檢測（2012、12、27）班級 姓名 座號 一、單項選擇題（每題2分，共40分）1下列有關ATP敘述中正確的是 AATP的分子簡式是APPP B所有植物細胞中的ATP都是由葉綠體產生的CATP的分子簡式是APPP D所有生物中全部生命活動都離不開ATP2以下是對生物體ATP的有關敘述，其中正確的一項是 AATP與ADP的相互轉化，在活細胞中其循環是永無休止的 BATP與ADP是同一種物質的兩種形態 C生物體內的ATP含量很多，從而保證了生命活動所需能量的持續供應DATP與ADP的相互轉化，使體內的各項化學反應能在常溫常壓下快速而又順利地進行3在生物體內，各種化學反應之所

2、以能夠有條不紊地進行，其原因是（ ）。 A. 酶的催化反應具有高效性 B. 酶的催化反應具有多樣性 C. 酶的催化反應具有專一 D. 酶的催化反應具有穩定性 4陸生植物不能長期忍受無氧呼吸，這是因為()產生的酒精對細胞有毒害作用 產生的乳酸對細胞有毒害作用沒有專門的無氧呼吸結構 產生的能量太少A B C D5水稻細胞內合成的某物質，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質A在4條件下結構易破壞 B只含有C、H、OC也能催化淀粉合成 D含有羧基6. 下列4支試管中分別含有不同的化學物質和活性酵母菌細胞制備物。經一定時間的保溫后，能產生CO2的試管有()A葡萄糖細胞膜已破裂的細胞 B葡萄糖線粒體C丙酮酸葉

3、綠體 D丙酮酸內質網7在適宜的溫度、水分和CO2條件下，分別測定強光和弱光時不同植物的凈光合作用量，如下圖所示。請據此判斷，下列敘述不正確的是 （ ）A.該條件下，使植物吸收CO2量增加或減少的主要生態因素是光B.植物在強光下的凈光合作用量一定比弱光下高C.同等光照條件下，玉米比小麥的凈光合作用量高D.大多數農作物都是喜陽植物8北方某地果園內種植大量蘋果，測得果實呼吸量與生長的情況，如圖(曲線A和B)，在果實成熟后，若要得到高產，理論上應在什么時間進行采摘 ( ) AEH BHP CPD DDC9下列有關ATP的敘述，正確的是 AATP分子由1個腺嘌呤脫氧核苷酸和2個磷酸基團組成B線粒體內大量

4、合成ATP的部位是基質C在劇烈運動時，肌細胞產生ATP的速率增加D.葉綠體內ATP的運輸方向是基質類囊體薄膜10在進行色素的提取與分離實驗時，不能讓層析液沒及濾液細線的原因是A. 濾紙條上幾種色素會擴散不均勻而影響結果B. 濾紙條上濾液細線會變粗而使色素太分散C. 色素會溶解在層析液中而使結果不明顯D. 濾紙條上的幾種色素會混合起來11.某植物細胞在進行細胞呼吸的過程中，如果釋放的CO2量大于吸入的O2量，則此細胞進行的是()A無氧呼吸 B有氧呼吸C酒精發酵 D有氧呼吸和無氧呼吸12植物的光合作用受溫度和光照強度的影響。如圖表明植物在3種不同的光照強度下消耗CO2的情況。分析在-50和2030

5、溫度范圍內，光合作用的限制因素分別是 -50溫度范圍2030溫度范圍A溫度和光照強度都是限制因素溫度和光照強度都不是限制因素B溫度是限制因素而光照強度不是限制因素溫度不是限制因素而光照強度是限制因素C溫度是限制因素而光照強度不是限制因素溫度是限制因素而光照強度不是限制因素D溫度不是限制因素而光照強度是限制因素溫度是限制因素而光照強度不是限制因素13.缺氧時酵母菌產生AmolCO2，正常情況下，人體在消耗等量的葡萄糖時可形成的CO2是A. 7/3Amol      B.1/12Amol     

6、C. 6Amol        D.3Amol14. 在下列四項中，A、B為不同材料葉綠體中色素的層析結果(示意圖)，C、D為不同條件下水稻光合作用強度的變化曲線，其中正確的是 15如圖，表示有酶催化的反應曲線，表示沒有酶催化的反應曲線，E表示酶降低的活化能。正確的圖解是() 16酶在經0°C和100°C溫度處理后，都沒有活性，但是兩者的原因不同，表現在()A.經過0°C處理的酶的活性不能恢復B.經過100°C處理的酶的活性不能恢復C.經過0°C處理的酶其空間結構被破壞D.經過100&

7、#176;C處理的酶被氧化分解17某生物在呼吸過程中產生一種物質能使澄清的石灰水變渾濁，則它的過程 A、一定是有氧呼吸 B、一定是無氧呼吸 C、一定不是酒精發酵 D、一定不是乳酸發酵18在自然條件下，有關植物呼吸作用的敘述中，正確的是()A有氧呼吸過程中，中間產物丙酮酸必須進入線粒體才能被徹底氧化分解B高等植物只能進行有氧呼吸，不能進行無氧呼吸C有氧呼吸產生二氧化碳，無氧呼吸不產生二氧化碳D有氧呼吸的強度晚上比白天強19.下圖1表示夏天某一晴天一晝夜中某棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖2表示該棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態。則圖1中時間a、b、c、d依次發生了圖2所示的哪項生理活動

8、()A B C D20右圖是ATP與ADP之間的轉化圖，由此可確定( )A. A為ADP，B為ATP B. 能量1和能量2來源相同C. 酶1和酶2是同一種酶 D. X1和X2是同一種物質二、雙項選擇題（每小題4分，共24分）21酶的基本組成單位是（）A葡萄糖B氨基酸C脫氧核苷酸D核糖核苷酸22下列有關ATP的敘述，正確的是 A人長時間劇烈運動時，骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖生成ATP的量與安靜時相等 B若細胞內Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩定，細胞消耗ATP的量增加 CATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質D人在饑餓時，細胞中ATP與ADP的含量難以達到動態平衡23.

9、 如圖所示，甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況，乙圖表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下面的說法中正確的是( )A.pH=5時，植物淀粉酶的活性最高B.若細胞質由中性變為酸性，人的淀粉酶的活性漸漸升高C.乙中，活性溫度范圍最廣的酶是BD.乙中，不能知道C酶的最適活性溫度24在葉肉細胞中，CO2的固定和產生場所分別是 A葉綠體基質 B類囊體薄膜 C線粒體基質 D線粒體內膜25如右圖所示，經過饑餓處理的植物葉片，放在光照下12小時后，脫色并用碘蒸氣處理，結果有錫箔覆蓋的位置呈棕色，而不被錫箔覆蓋的部分呈藍色。此實驗證明 A光合作用需要CO2 B光合作用需要光C光

10、合作用放出氧 D光合作用制造了淀粉26.以下三幅坐標圖像是有關生物的生理過程的描述，下列對這四幅圖像的敘述不正確的是A圖1中a曲線表示恒溫動物；b曲線表示變溫動物B圖2中若a曲線表示胃蛋白酶；b曲線可表示胰蛋白酶C圖3中a點只進行無氧呼吸D圖3中b點只進行有氧呼吸三、非選擇題（共36分）27（12分）下面是兩個興趣小組的探究實驗，請分析回答問題。（1）酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產生CO2。甲興趣小組想探究酵母菌細胞呼吸方式的具體問題：現提供若干套(每套均有數個)實驗裝置如圖(ad)所示：請根據實驗目的選擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。有氧條件下的裝置序號：_；無氧

11、條件下的裝置序號：_ _。裝置中c瓶的作用是_，b瓶中澄清的石灰水還可用_代替。裝置中d瓶的酵母菌除產生CO2外，還會產生 ，可用 檢測。（2）乙興趣小組同學想探究蔬菜不同葉片在葉綠素含量上的區別，選擇了新鮮菠菜的“綠葉”、“嫩黃葉”，做“綠葉中色素的提取和分離”實驗，色素層析結果如圖，請根據實驗結果填寫下表：、綠葉組的濾紙條是 （填字母）， 判斷依據 （2分）。、嫩黃葉組的濾紙條是 （填字母）， 判斷依據 （2分）。28、（6分）下列A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時，反應速率和反應物濃度、溫度、pH的關系。請據圖回答下列問題：(1)圖A中，反應物達到某一濃度時，反應速率不再上升，其原因是_

12、。(2)圖B中，a點所對應的溫度稱_。(3)圖B中，a點到b點的曲線急劇下降，其原因是_。(4)將酶與反應物混合后，裝入甲、乙兩試管并分別放入12和75水浴鍋中，20 min后取出，轉入37的水浴鍋中保溫，兩試管內的反應分別為：甲_，乙_。(5)圖C表示了_催化反應的速率變化曲線。A唾液淀粉酶 B胃蛋白酶 C胰蛋白酶 D植物淀粉酶29、（6分）根據下列能量釋放、轉移和利用的模式圖，回答有關問題：(1)在一般情況下，人體生理活動所需能量都是通過分解_ _等能源物質獲得的，將能源物質轉變成CO2和H2O要通過A過程，A過程的反應總式：_ _ _ _（2分）。(2)上述過程產生的能量。一部分以_的形

13、式散失，一部分以化學能的形式貯存在B里，B代表_；B是由ADP和C_結合而來。30、（12分）下圖為某植物葉肉細胞內發生的生理過程圖解,據圖回答（1）場所I是_，在其中進行的主要生理過程是：（用方程式表示）_。在光合作用過程中，當光照強度達到最大時，光合作用的速度就不再增加，造成這種現象最主要的原因可能是_； _。（2）圖中D代表的物質是_，場所是_，場所中的C進入相鄰的場所I，需要穿過_層生物膜。（3）在場所中，如果用放射性同位素對B示蹤，則同位素最先出現在 _中（括號內填字母）。（4）若該植物是番茄，將其種在溫室中，至少寫出一種通過同時改變上述生理過程的強度來提高產量的措施。（寫對一個得1

14、分，寫對兩個得3分）_。參考答案：一、單選題 1C 2A 3C 4B 5D 6A 7B 8C 9C 10C 11.D 12.B 13D 14.A 15B 16B 17.D 18.A 19B 20D二、雙選題 21.BD 22. BC 23. AD 24.AC 25.BD 26.AD三、非選題27（1）(1)cab(或cbab)db 吸收空氣中的CO2，排除其對實驗結果的干擾(其他合理答案亦可)溴麝香草酚藍水溶液 酒精 重鉻酸鉀的濃硫酸溶液（2）A 葉綠素a帶和葉綠素b帶較寬（2分） B 葉綠素a帶和葉綠素b帶較窄（2分）28、 (1)受反應液中的酶濃度限制(2)酶促反應的最適溫度(3)溫度升高

15、，使酶活性下降(4)催化速度加快無催化反應(5)CC6H12O6 + 6 H2O + 6 O2 酶 6 CO2+ 12 H2O +能量 （2分）29、(1)糖類、脂質、蛋白質 ；(2)熱能ATP磷酸(Pi)30、（13分）（1）葉綠體 （1分） CO2 + H2O （CH2O）+ O2 （2分）色素的數量不足 （1分） CO2供應量不足（或酶的數量不足） （1分） （2）丙酮酸 （1分）細胞質基質（1分） 4（1分）（3）E水 （1分）（字母或文字錯一不得分） （4）增加CO2濃度 、調節溫度，增大晝夜溫差（寫出一個得1分，寫出兩個得3分）題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號212223242526答案高一生物必修一第5單元檢測答題卡（2012、12、27）班級 姓名 座號 一、二、選擇題（單項