1、河北美術出版社河北美術出版社義務教育教材義務教育教材美術美術 六年級六年級 下下冊冊 繪畫構圖初步 第七課一、初步認識構圖一、初步認識構圖 構圖是繪畫藝術重要的表現手段之構圖是繪畫藝術重要的表現手段之一，是指畫面構成的技巧，借以更一，是指畫面構成的技巧，借以更好地表達作品所要表現的思想，突好地表達作品所要表現的思想，突出繪畫的形式美感。了解一些繪畫出繪畫的形式美感。了解一些繪畫構圖的初步知識，即有利于更好地構圖的初步知識，即有利于更好地進行繪畫創作，也有利于更好的欣進行繪畫創作，也有利于更好的欣賞繪畫作品。賞繪畫作品。 在美術創作中，構圖一般指在平面在美術創作中，構圖一般指在平面的物質空間中，

2、安排和處理審美客體的的物質空間中，安排和處理審美客體的位置和關系位置和關系 構圖在中國傳統繪畫中稱為章法和構圖在中國傳統繪畫中稱為章法和布局，也稱布局，也稱“經營位置經營位置”，被認為是，被認為是“畫之總要畫之總要”，極受重視。，極受重視。 二、什么是構圖？二、什么是構圖？作品分析作品分析在夏爾丹的這幅作品在夏爾丹的這幅作品中，畫面中的銅水箱、中，畫面中的銅水箱、勺子與水瓶等構成了勺子與水瓶等構成了穩定的三角形，作為穩定的三角形，作為畫面主體的銅水箱顯畫面主體的銅水箱顯得十分突出。畫家用得十分突出。畫家用樸實無華的色調、穩樸實無華的色調、穩定的構圖，把日常生定的構圖，把日常生活用品描繪得親切而

3、活用品描繪得親切而富有生命力，表現了富有生命力，表現了一種安寧、平穩、樸一種安寧、平穩、樸實的美。實的美。銅水箱銅水箱 （油畫）（油畫） 1733 夏爾丹（法國）夏爾丹（法國） 繪畫的構圖形式豐富多樣，如：繪畫的構圖形式豐富多樣，如：三角形構圖、三角形構圖、S形、方形、圓形、形、方形、圓形、平行式構圖等。三角形構圖均衡、平行式構圖等。三角形構圖均衡、富有變化，能夠給人平穩的感覺。富有變化，能夠給人平穩的感覺。不同的三角形形態又會造成完全不不同的三角形形態又會造成完全不同的形式與美感。同的形式與美感。S形構圖活潑柔形構圖活潑柔美；平行式構圖給人一種安定、廣美；平行式構圖給人一種安定、廣闊、寧靜、

4、穩定的感覺。闊、寧靜、穩定的感覺。三、構圖的形式三、構圖的形式 你認識這張繪畫你認識這張繪畫作品嗎？它講述的是什作品嗎？它講述的是什么故事呢？請你試著畫么故事呢？請你試著畫出它的構圖，看一看作出它的構圖，看一看作者是怎樣安排構圖的。者是怎樣安排構圖的。狼牙山五壯士 詹建俊名作賞析名作賞析名作賞析（一）名作賞析（一） 為表現壯士們的英雄形象，作者為表現壯士們的英雄形象，作者將五個人物聚合成不規則三角形的骨將五個人物聚合成不規則三角形的骨架，形成莊重、雄偉的態勢，突出體架，形成莊重、雄偉的態勢，突出體現五壯士的凝聚力與堅定的信念。現五壯士的凝聚力與堅定的信念。 嚴謹的構圖安排，使人物主次分嚴謹的構

5、圖安排，使人物主次分明、層次清晰，巧妙地突出了主題并明、層次清晰，巧妙地突出了主題并塑造出英雄人物視死如歸、同仇敵愾塑造出英雄人物視死如歸、同仇敵愾的藝術形象。的藝術形象。名作賞析（一）名作賞析（一） 在繪畫創作中，通過安排物象的位置來表現主題，在繪畫創作中，通過安排物象的位置來表現主題，這就是構圖。它是體現畫家創作思想和表達感情的重要這就是構圖。它是體現畫家創作思想和表達感情的重要手段。起著傳情達意的作用。手段。起著傳情達意的作用。 通過對通過對狼牙山五壯士狼牙山五壯士這幅作品的這幅作品的賞析，你認為到底什么是構圖，它在繪畫賞析，你認為到底什么是構圖，它在繪畫作品中發揮了什么作用呢？作品中發

6、揮了什么作用呢？ 繪畫的構圖還能有哪些形式呢？椅中圣母 拉斐爾 人物分布在圓形圓形的構圖內，形成錯落有致的位置關系。構圖飽滿而又充滿張力。名作賞析（二）名作賞析（二）瓶花與香蕉 袁運圃 作品構圖飽滿、凝重。瓶花占據畫面的主體地位，與香蕉形成梯形梯形的輪廓骨架，造成穩定而又富于變化的構圖形式。名作賞析（三）名作賞析（三）塔吉克新娘 靳尚誼 三角形三角形的構圖使作品中的塔吉克新娘具有典雅、靜穆的古典美感。名作賞析（四）名作賞析（四）鳶尾花鳶尾花 梵高梵高 在這幅作品中畫家梵高用了哪種三角在這幅作品中畫家梵高用了哪種三角形來進行構圖？產生了什么樣的效果？形來進行構圖？產生了什么樣的效果？ 倒三角形倒

7、三角形造成晃動不穩造成晃動不穩定感，是一種定感，是一種活潑有動感的活潑有動感的構圖形式。具構圖形式。具有向外擴張的有向外擴張的形式感。形式感。名作賞析（五）名作賞析（五） 不等腰三角形的結構布局既富于變化又可以造成均衡之勢的穩定。黃賓虹像 靳尚誼名作賞析（六）名作賞析（六）這兩幅作品分別使用了哪種三角形構圖？四、判斷構圖的形式四、判斷構圖的形式這兩幅作品分別使用了哪種形狀的構圖？ 好客的塔吉克人（中國畫) 1979 黃胄伏爾加河上的纖夫（油畫） 1870-1873 列賓（俄國）五、構圖的原則五、構圖的原則 “多樣統一多樣統一”是構圖時需遵循的基本原是構圖時需遵循的基本原則。多樣指形象間的差異以

8、及于構圖中位置則。多樣指形象間的差異以及于構圖中位置距離的不同。統一是指構圖中各因素符合一距離的不同。統一是指構圖中各因素符合一定的規范和秩序。定的規范和秩序。 多樣統一就是指構圖中的形象多樣而不多樣統一就是指構圖中的形象多樣而不繁雜，有變化又不零亂，有中心的統一性而繁雜，有變化又不零亂，有中心的統一性而不單調刻板，構成一個有機聯系的整體。不單調刻板，構成一個有機聯系的整體。 這三幅構圖哪一張最符合多樣這三幅構圖哪一張最符合多樣統一原則呢？說說看為什么？統一原則呢？說說看為什么？多樣統一實例多樣統一實例 蘋果的距離、方向完全相蘋果的距離、方向完全相同，骨架呈一條直線，絕對的同，骨架呈一條直線，

9、絕對的統一，顯得呆板沒有統一，顯得呆板沒有生氣。 三角形的骨架和蘋果間三角形的骨架和蘋果間距、朝向的不同使畫面有了距、朝向的不同使畫面有了變化，但又缺乏主次與統一。變化，但又缺乏主次與統一。 蘋果間的聚散、疊壓、朝蘋果間的聚散、疊壓、朝向都形成多樣的變化，又統一向都形成多樣的變化，又統一在三角形骨架中在三角形骨架中 。多樣統一使。多樣統一使畫面生動而又諧調。畫面生動而又諧調。多樣統一實例多樣統一實例 多樣統一具體來多樣統一具體來講就是在構圖時，對講就是在構圖時，對畫面中物體的聚散、畫面中物體的聚散、主次、大小、錯落、主次、大小、錯落、節奏等要素的合理運節奏等要素的合理運用。用。 總結：構圖是繪

10、畫過程中的重要步總結：構圖是繪畫過程中的重要步驟，掌握構圖的知識和能力能幫助驟，掌握構圖的知識和能力能幫助我們更好的進行繪畫創作和欣賞繪我們更好的進行繪畫創作和欣賞繪畫作品。對構圖能力的提高還需要畫作品。對構圖能力的提高還需要同學們在實踐中不斷體會和學習。同學們在實踐中不斷體會和學習。 靜物構圖步驟：靜物構圖步驟：1 1、準備好靜物，初步構思，考慮畫一組怎樣的構、準備好靜物，初步構思，考慮畫一組怎樣的構圖，構圖中是怎樣的骨架結構。圖，構圖中是怎樣的骨架結構。五、靜物構圖的方法五、靜物構圖的方法2 2、根據構思選擇靜物，注意靜物要有形狀、大小、根據構思選擇靜物，注意靜物要有形狀、大小的不同。的不

11、同。3 3、動手擺靜物，注意靜物要有主次、聚散、層次，、動手擺靜物，注意靜物要有主次、聚散、層次，形成三角形骨架，整個構圖做到多樣統一。形成三角形骨架，整個構圖做到多樣統一。4 4、用鉛筆起稿，畫好每個物體的外形特征，和、用鉛筆起稿，畫好每個物體的外形特征，和它們之間的關系。它們之間的關系。1注意注意：構圖時切記要注意符合多樣統一的原：構圖時切記要注意符合多樣統一的原則，考慮好畫面中物體的聚散、主次、大小、則，考慮好畫面中物體的聚散、主次、大小、錯落和節奏。錯落和節奏。 請你和同學討論并說說看這些靜物的構圖有沒有問請你和同學討論并說說看這些靜物的構圖有沒有問題，如果有怎樣能使它們更符合靜物構圖

12、的要求？題，如果有怎樣能使它們更符合靜物構圖的要求？讓我們讓我們 一起來體驗靜物構圖的樂趣吧！一起來體驗靜物構圖的樂趣吧！ 用圖中的靜物畫構圖，或用你身邊的物品用圖中的靜物畫構圖，或用你身邊的物品試一試擺一組靜物構圖！試一試擺一組靜物構圖！六、學習活動六、學習活動 （一）（一）. .和同學分成小組，合作擺一組靜物構圖。和同學分成小組，合作擺一組靜物構圖。 構圖飽滿，襯布的擺放讓畫面構圖飽滿，襯布的擺放讓畫面更富于變化。更富于變化。 根據物體特征安排根據物體特征安排豎幅構圖，挺拔而富有豎幅構圖，挺拔而富有張力。張力。學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品 這組靜物較好這組靜物較好地安排了物品高低地安排了物品高低錯落與聚散關系錯落與聚散關系。 用線條畫出自己擺用線條畫出自己擺放的靜物構圖，并畫放的靜物構圖，并畫出主次和遠近層次。出主次和遠近層次。（二）選擇一組靜（二）選擇一組靜物或生活情景進行物或生活情景進行描繪，注意運用構描繪，注意運用構圖知識。圖知識。學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品學生作品 請同學們展示自己的作品，講述自己的構圖請同學們展示自己的作品，講述自己的構圖思路，看看誰的構圖生動、飽滿又錯落有致！大思路，看看誰的