1、作者：夏伊作者：夏伊 用一支畫筆用一支畫筆 給青春上色給青春上色 不留下一絲遺憾和悔不留下一絲遺憾和悔恨恨 我想，你會給他涂滿憂我想，你會給他涂滿憂郁的藍色郁的藍色 一如你那憂傷的雙眸一如你那憂傷的雙眸 里面閃動著的點點滴里面閃動著的點點滴滴滴 這是藍色的青春這是藍色的青春 我們一路走過，一路歡歌我們一路走過，一路歡歌 有微笑，有淚水有微笑，有淚水 你卻沒了當初萌芽的笑意你卻沒了當初萌芽的笑意 你說，青春好憂傷你說，青春好憂傷 我卻固執的加上一筆七彩虹我卻固執的加上一筆七彩虹 希冀著，你的心兒能一樣年輕希冀著，你的心兒能一樣年輕 一樣唱出愉快的歌兒一樣唱出愉快的歌兒 而傷口也會因為這一筆而愈合

2、而傷口也會因為這一筆而愈合 讓嘴角綻放愛的花朵讓嘴角綻放愛的花朵 陽光也因此變得明媚陽光也因此變得明媚 讓青春走進夢的殿堂讓青春走進夢的殿堂 淚水也因此變得溫暖淚水也因此變得溫暖 藍色的青春，我們不要再憂傷藍色的青春，我們不要再憂傷 藍色的青春，我們記得要幸福藍色的青春，我們記得要幸福 五月的校園里流淌著青春，五月的校園五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。里放飛著夢想。 在這春意盎然，陽光明媚的紅五月里，在這春意盎然，陽光明媚的紅五月里，我校第我校第 屆校園文化節伴隨著秋收的步伐屆校園文化節伴隨著秋收的步伐緩緩的到來。心有多大舞臺就有多大，緩緩的到來。心有多大舞臺就有多大，同學們，

3、讓我們在這一次藝術節中，邁同學們，讓我們在這一次藝術節中，邁著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡自著青春的腳步，走向藝術的舞臺；盡自己最大的努力，展我最自信、最美的風己最大的努力，展我最自信、最美的風采。采。1.1.校園十佳歌手大賽校園十佳歌手大賽2.2.舞蹈大賽舞蹈大賽3. 3. 樂器比賽樂器比賽4. 4. 主持人大賽主持人大賽5.5.書法比賽書法比賽6.6.繪畫比賽繪畫比賽7.7.服裝表演服裝表演8.8.知識競賽知識競賽9.9.班歌比賽班歌比賽10.10.游戲規則：游戲規則： 每一組派一名同學起來搶答。音樂開每一組派一名同學起來搶答。音樂開始播放，當主持人暫停音樂時即為搶始播放，當主持人暫停音

4、樂時即為搶答時間。搶到的那組要集全組力量在答時間。搶到的那組要集全組力量在十秒內答出正確答案。答對加一分，十秒內答出正確答案。答對加一分，答錯的話繼續播放音樂，其他三組繼答錯的話繼續播放音樂，其他三組繼續搶答。續搶答。 游戲結束的時候得分最高的那組可以游戲結束的時候得分最高的那組可以懲罰得分最低的那組表演一個節目。懲罰得分最低的那組表演一個節目。 1.用具：分別寫著用具：分別寫著“官、兵、捉、賊官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙字樣的四張小紙 人數：人數：4個人（各組派一個同學）個人（各組派一個同學） 方法：將四張紙折疊起來，參加游戲方法：將四張紙折疊起來，參加游戲的四個人分別抽出一張，抽到的四個

5、人分別抽出一張，抽到“捉捉”字的人可以提問每個人一個問題，然字的人可以提問每個人一個問題，然后根據這個來判斷誰是賊（后根據這個來判斷誰是賊（ 猜對的可猜對的可以讓賊表演一個節目）以讓賊表演一個節目） 第一組題1.1.被稱為被稱為“中國戲曲之母中國戲曲之母”的劇的劇種是哪個劇種？種是哪個劇種？2.2.中國戲曲起源于哪些形式？中國戲曲起源于哪些形式？3.3.與希臘的悲劇、印度的梵劇合與希臘的悲劇、印度的梵劇合稱為世界三大古老戲曲的劇種是稱為世界三大古老戲曲的劇種是什么？什么？昆劇昆劇民間歌舞、說唱、滑稽民間歌舞、說唱、滑稽中國戲曲中國戲曲第二組題v1.1.全國現有的戲曲劇種大約有全國現有的戲曲劇種

6、大約有多少？多少？v2.2.享有享有“東方歌劇東方歌劇”盛譽的是盛譽的是哪個劇種？哪個劇種？v3.3.戲曲表演藝術有哪些技術方戲曲表演藝術有哪些技術方法？法？360360多種多種京劇京劇手、眼、身、法、步手、眼、身、法、步第三組題1.1.戲曲的角色分為哪四大行當？戲曲的角色分為哪四大行當？2.2.我國戲曲采用哪些藝術手段來我國戲曲采用哪些藝術手段來表現人物？表現人物？3.3.戲曲表現生活的基本手法是什戲曲表現生活的基本手法是什么？么？生、旦、凈、丑生、旦、凈、丑唱、念、做、打唱、念、做、打虛擬虛擬沒有實物的表演沒有實物的表演第四組題q1.1.發展壯大于安徽安慶一帶的劇發展壯大于安徽安慶一帶的劇

7、種是什么？種是什么？q2.2.京劇四大名旦是哪四位？京劇四大名旦是哪四位？q3.“3.“生生”分哪幾類？分哪幾類？黃梅戲黃梅戲梅蘭芳、荀慧生、程艷秋、尚小云梅蘭芳、荀慧生、程艷秋、尚小云老生、小生、武生、娃娃生老生、小生、武生、娃娃生1.1.藝術節，我們該如何做，才能讓班級在此藝術節，我們該如何做，才能讓班級在此次校園文化藝術節中嶄露頭角，盡顯風采。次校園文化藝術節中嶄露頭角，盡顯風采。2.2.征集班歌素材和有關教室文化的創意。征集班歌素材和有關教室文化的創意。 3.3.各專欄接受報名，根據自己的特長向組長各專欄接受報名，根據自己的特長向組長報名，一周后報名，一周后PKPK，選擇最優的代表班級參賽。，選擇最優的代表班級參賽。 一年一度的校園文化藝術節，一年一度的校園文化藝術節，將為我們搭校園人生的舞臺。將為我們搭校園人生的舞臺。在那一天，我們可以完全放下在那一天，我們可以完全放下學習，放松我們的精神世界。學習，放松我們的精神世界。享受一天無學習束縛的日子。享受一天無學習束縛的日子。讓我們為在臺上表演的同學歡讓我們為在臺上表演的同學歡呼，同時也會自己喝彩。我的呼，同時也會自己喝彩。我的舞臺我作主，我的風采我展現。舞臺我作主，我的風采我展現。我們的