1、練習5 氧 氣自主學習1對氧氣的物理性質敘述錯誤的是 ( )A.五色無味的氣體 B在標準狀況下密度比空氣小C.在-183時變成淡藍色液體 D在-218時變成雪花狀淡藍色固體答案:B2下列物質在氧氣中燃燒能發出白光并放出熱量的是 ( )A.硫粉 B.鋁箔 C木炭 D紅磷答案:B3碳、硫、磷、鋁在氧氣中燃燒的敘述中錯誤的是 ( )A.都與氧氣反應 B都要點燃C.兩種物質反應生成另一種物質 D反應物都是金屬答案:D4下列關于氧氣的敘述中錯誤的是 ( )A氧氣能跟許多物質發生化學反應，同時放出熱量B凡是物質跟氧氣發生的反應都是氧化反應C氧氣易溶于水，所以魚在水中不缺氧D在標準狀況下，氧氣的密度比空氣密

2、度略大答案:C5下列敘述不正確的是 ( )A化學變化和物理變化都是物質的運動形式，但物質的運動形式不只這兩種B變化中只要有發光發熱的現象產生，一定是化學變化C化學變化過程中一定同時發生物理變化D化學是一門以實驗為基礎的自然科學答案:B基礎鞏固6下列變化既有物理變化，又有化學變化的是 ( )A水結成冰B把不溶于水的白粉筆粉末投入盛水的燒杯中，攪拌后靜置，燒杯底部有白色沉淀C硫在氧氣中燃燒D鋁箔用砂紙打磨后變成銀白色答案:C7物質變化過程中，常伴有以下現象，其中一定是化學變化的是 ( )A固體變成無色液體 B沉淀C塊狀固體變成粉末狀固體 D有燃燒現象答案:D8下列反應是氧化反應不是化合反應的是 (

3、 )A蠟燭+氧氣二氧化碳+水 B氧化鈣+水氫氧化鈣C銅+氧氣氧化銅 D碳酸氫銨氨氣+二氧化碳+水答案:A9下列物質中屬于氧化物的是 ( )A.硫粉 B紅磷 C.空氣 D五氧化二磷答案:D10通常情況下，氧氣是一種_色_味的氣體，其密度比空氣的密度_，溶于水在一定條件下，可液化成_色的液體或固化成_色固體答案:無 無 大 不易 淡藍 淡藍 比較 氧化性 氧化劑11氧化反應是指_，在氧化反應中，能提供氧的物質是_，具有_，氧氣是一種常用的_.答案:物質和氧發生的反應 氧化劑 氧化性 氧化劑12根據實驗情況，填寫如表2-1所示的實驗報告(與氧氣反應)表2-1反應物反應條件反應現象化學反應的文字表達式

4、硫磺紅磷鋁箔答案:填寫見表D2-1表D2-1反應物反應條件反應現象化學反應的文學表達式硫磺點燃發出明亮的藍此色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體硫+氧氣二氧化硫紅磷點燃冒濃白煙,放出大量的熱磷+氧氣五氧化二磷鋁箔點燃發出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色的固體鋁+氧氣三氧化二鋁能力提高13下列關于氧氣的敘述中屬于化學性質的是 ( )A氧氣液化時變為淡藍色 B氧氣是一種五色無味的氣體C可用氧氣煉鋼 D氧氣具有氧化性答案:CD14下列物質在氧氣中燃燒時，其集氣瓶中需加少量細砂或水的是 ( )A.木條 B硫 C.鋁箔 D木炭答案:C15下列物質在盛有空氣的密閉容器中燃燒，會使瓶內壓強顯著

5、降低者為 ( )A.鋁箔 B白磷 C硫 D碳答案:B16要除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純凈的氮氣，可用 ( )A.木炭 B.鋁箔 C紅磷 D蠟燭答案:C17下列有關實驗現象的描述正確的是 ( )A紅磷在空氣里燃燒產生大量的白霧B鋁箔在空氣里燃燒產生耀眼的白光，放出大量熱，生成一種白色固體C蠟燭在空氣中燃燒時，發出白色火焰，生成無色無味氣體，該氣體使石灰水變渾濁D硫在空氣中燃燒時，發出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味氣體答案:C18下列敘述中與氧氣化學性質無關的是 ( )A潮濕的鋼鐵制品表面產生鐵銹B物質在氧氣中燃燒比空氣中更旺C帶火星木條伸入氧氣中復燃D氧氣不易溶于水，可用排水法收集答

6、案:D19下列變化過程中有新物質生成的是 ( )A.鎂帶燃燒 B.火柴梗被折斷 C.干冰升華 D.玻璃碎了答案:A20.下列反應既屬于化合反應，又屬于氧化反應的是 ( )A酒精+氧氣+二氣化碳+水 B氧化汞C氫氣+氧氣D鎂+氧氣氧化鎂答案:CD化合反應的特點是反應物不止一種，生成物質只有一種，即由多種變成一種，氧化反應是物質和氧發生的反應，反應物中必須有氧，而對反應物的種數、生成物的種數沒有限制，所以化合反應中，如果反應物中有氧氣參加，則是氧化反應，如果沒有氧參加，則不是氧化反應氧化反應中，如果反應物質有多種，而生成物只有一種，則也是氧化反應A中反應物有兩種，生成物有兩種，不是化合反應，反應物

7、中有氧參加，所以只能是氧化反應B中反應物只有一種，不是化合反應，也不符合題意；C中反應物兩種，生成物只有一種，是化合反應，反應物中有氧參加，也是氧化反應，所以既是氧化反應也是化合反應；D中反應物兩種，生成物只有一種，是化合反應，反應物中有氧參加，也是氧化反應，所以既是氧化反應也是化合反應，C和D都符合題意21下列物質在氧氣中燃燒，發生化合反應的是 ( )石蠟 白磷 木炭 硫 鋁箔 鎂帶 乙炔A. B. C. D答案:B22下列敘述中錯誤的是 ( )A氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體 B物質跟氧氣反應都能發光發熱C氧氣能跟所有的物質發生反應 D有氧氣參加的氧化反應中一般都有熱量放出答案:BC A

8、是對氧氣化學性質的綜合描述，正確；B是對氧氣參加反應時發生現象的描述，但不正確，物質跟氧氣反應時，有的發光放熱，有的不發光，只放熱；C是對氧氣性質的描述，不正確，因為氧氣不是能跟所有的物質反應，D是對氧化反應現象的描述，符合一般規律，正確符合題意的選項是BC23下列對氧氣用途敘述不正確的是 ( )A在鋼鐵冶煉中鼓入富氧空氣 B在醫療中供急救病人使用C使鋼鐵生銹，促進鋼鐵生銹 D液氧用于火箭發動機里促進燃料迅速燃燒答案:C24下列各組變化中，后者一定包括前者的是 ( )A化學變化，物理變化 B氧化反應，化合反應C化學變化，化合反應 D氧化反應，化學反應答案:C25家庭養魚用的魚缸內，常放入一種送

9、氣裝置，使用時會連續不斷地冒氣泡通過觀察分套裝置的作用是什么?_它說明氧氣具有哪些性質?_答案:向水中補充氧氣 不易溶于水，不與水反應等26在商店購買燈泡時，燈絲支架上附有少量的紅色物質紅磷，其作用是_食品包裝充入氮氣的作用是_答案:消耗燈泡中殘留的少量氧氣，防止燈絲被燒斷 防止食物變質 本題是空氣中某些成分性質的具體應用，緊密聯系生活實際，解答時往往覺得有困難紅磷著火點低，能消耗氧氣，生成物五氧化二磷是固體，燈泡中的燈絲，要耐高溫，不能有氧氣存在，燈架中少量的紅磷，符合除掉少量氧氣，保護燈絲的目的氮氣在常溫下性質穩定，食物在氮氣的環境中可以延長保質時間.27實驗室做鋁箔在氧氣中燃燒的實驗時，

10、出現下列問題，分析其原因(1)鋁箔未發生燃燒_ (2)集氣瓶底炸裂 _答案:(1)溫度沒有達到鋁箔的著火點 (2)沒有在瓶底鋪少量的沙或裝少量的水28有氮氣、氧氣、空氣、二氧化碳四瓶氣體，請根據表2-2中的反應現象判斷A、B、C、D分別為哪種氣體表2-2氣體顏色燃著木條伸入瓶子中注入澄清石灰水判斷氣體的名稱A無色木條燃燒無明顯變化無明顯現象B無色熄滅變渾濁C無色熄滅無明顯現象D無色木條燃燒更旺無明顯現象答案:A一空氣，B一二氧化碳；C一氮氣；D一氧氣29有兩位同學在實驗室做了兩個實驗，所得結論如表2-3表2-3實驗操作現象結論A同學將帶火星木條伸入一集氣瓶中木箱未復燃集氣瓶中無氧氣B同學將燃著

11、木條伸入一集氣瓶中木條未熄集氣瓶中有純凈氧氣請分析：這兩位同學的結論正確嗎?為什么?答案:不正確本題的實驗要求較高，要會辨別實驗中的錯誤之處A同學根據木條未復燃就得出瓶中無氧氣的結論，理由不充分，因為帶火星的木條在空氣中也不復燃，但空氣中有氧氣，木條要復燃需要較高濃度的氧氣，當濃度低時也不會復燃；B同學將燃著的木條伸進集氣瓶中時，木條未熄滅，沒有說清楚木條燃的情況，木條在純凈的氧氣中會燃燒更旺，而木條沒熄滅不能說明燃燒更旺，不能作為有純氧氣的判斷依據中考鏈接30(2010，安徽)小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣，他確定了“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題小明通過查閱有關資

12、料獲知：這種魚鰾內氧氣約占14其余主要是二氧化碳和氮氣探究分兩步進行(1)測量鰾內氣體體積小明設計了兩種方法：A：用醫用注射器抽取鰾內氣體，測量其體積；B:在水下刺破鰾，用排水集氣法收集鰾內氣體并測量其體積(如圖2-4).圖2-4你認為這兩種方法中不合理的是_理由：_(2)探究鰾內氣體的成分給你兩集氣瓶的鰾內氣體，請你幫助他設計實驗驗證假設，(填表2-4)表2-4項目方法現象驗證鰾內含O2驗證鰾內含CO2答案:(1)B 因為魚鰾內的氣體有些溶于水，用排水法收集到的氣體與魚鰾內氣體的成分有所不同（2）填表見D22表D22項目方法現象驗證鰾內含O2將燃著的木條伸入瓶內木條能繼續燃燒驗證鰾內含CO2將少量的澄清石灰水倒入瓶中石灰水變渾濁知識積累31(2010，安丘)若把江河湖泊水中溶解的氣體收集起來，分析的結果是：氧氣所占的體積大于21，氮氣所占的體積小于78對此應得出的結論正確的是 ( )A只有空氣中的氧氣和氮氣能溶解在天然水中B溶解在天然水中的氧氣和氮氣與空氣中的氧氣和氮氣的百分含量相同C天然水中溶解的氧氣極少