1、2009年江西省中考化學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）)1. 下列是一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A. 我是紫紅色的固體B. 我在天然存在最硬的物質(zhì)C. 我會(huì)生銹D. 常溫下我是氣體2. 我國(guó)盛產(chǎn)的香料八角中存在草莽酸(C7H19O5)，由它合成的達(dá)菲(C16H31O8N2P)是抗H1N1流感的一種藥物，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的說(shuō)是（ ）A.草莽酸由三種元素組成B.草莽酸的相對(duì)分子質(zhì)量為174C.用草莽酸合成達(dá)菲要含氮的物質(zhì)D.由草莽酸合成達(dá)菲是物理變化3. 防止金屬銹蝕是保護(hù)金屬資源的有效途徑，鋅鉻黃（化學(xué)式

2、為ZnCrO4）常用于制防銹涂料鋅鉻黃中鉻元素的化合價(jià)為（ ）A.+1B.+2C.+6D.+74. 以下是人體幾種體液的pH，其中呈酸性的是（ ）A.胰液7.58.0B.胃液0.91.5C.血漿7.357.45D.膽汁7.17.35. 6. 化學(xué)實(shí)驗(yàn)室對(duì)藥品存放有一定的要求，下圖所示白磷的存放符合要求的是（ ）A.B.C.D.7. 下列生活中的做法不正確的是（ ）A.洗衣服的水用來(lái)沖廁所B.用活性炭除去冰箱中的異味C.餐具上的油污用洗潔精洗滌D.霉變花生清洗后直接食用8. 小宇的媽媽買(mǎi)了一條黃金項(xiàng)鏈，小宇想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究這條黃金項(xiàng)鏈?zhǔn)欠駷殇\銅合金制成的仿制品，她不能選用的試劑是（ ）A.AlCl

3、3溶液B.Cu(NO3)2溶液C.H2SO4溶液D.AgNO3溶液9. 類(lèi)推的思維方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用廣泛，例如：由此推斷過(guò)氧化鋇的化學(xué)式為（ ）A.Ba2OB.BaO2C.Ba2O2D.BaO310. 在化學(xué)反應(yīng)2A+B2=2AB中，A與B2反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將6gA和8gB2充分反應(yīng)，則生成AB的質(zhì)量是（ ）A.9gB.11gC.12gD.14g二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題2分，共10分先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案每小題的選擇與填充各1分）)11. 下物質(zhì)屬于氧化物的是（ ）A.氫氧化鐵B.二氧化鈦C.硝酸D.二氧

4、化碳（或氧化銅）12. 在氫氧化鋇溶液中主要存在的微粒有（ ）A.氫氧根離子B.氫氧化鋇分子C.鋇原子D.鋇離子或水分子13. 某陽(yáng)離子的結(jié)果示意圖為，則x的數(shù)值可能是（ ）A.9B.10C.12D.11或1314. 下列實(shí)驗(yàn)室制氣體的方案可以直接采用如圖所示裝置實(shí)施的是()A.用高錳酸鉀制氧氣B.用大理石和稀鹽酸制二氧化碳C.用氯化銨和氫氧化鈣兩種固體混合制氨氣D. 用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣（或用鋅粒和稀鹽酸制氫氣等） 15. 下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與所寫(xiě)的化學(xué)方程式相吻合的是（ ）A.有大量白霧產(chǎn)生的反應(yīng)：4P+5O2=2P2O5B.有白色沉淀生成的反應(yīng)：2Mg+O2=2MgOC.溶液顏色有變

5、化的反應(yīng)：Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.黑色固體變成紅色固體的反應(yīng)：CO+CuO=Cu+CO2（或C+2CuO=2Cu+CO2或H2+2CuO=2Cu+H2O）三、填空題（本大題包括5小題，共20分）)16. 如圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖（反應(yīng)條件部分省略），用化學(xué)用語(yǔ)填空： （1）物質(zhì)的化學(xué)式_；（2）物質(zhì)中的陽(yáng)離子_；（3）物質(zhì)的化學(xué)式_；（4）物質(zhì)所含元素的符號(hào)_（5）標(biāo)出化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)_；（6）生成物質(zhì)的化學(xué)方程式：_17. 2009年11月，在我國(guó)江西南昌舉辦了首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征，以較少的溫室氣體排放獲得較

6、大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式請(qǐng)問(wèn)： （1）近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是_，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是_（2）科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(CH4)、甲醇(CH3OH)、甲酸(CH3COOH)等化工原料，這些化工原料屬于_（填“無(wú)機(jī)化合物”或“有機(jī)化合物”）（3）下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是（填序號(hào)）_改造或淘汰高耗能、高污染產(chǎn)業(yè)；大力發(fā)展火力發(fā)電，滿足社會(huì)用電需求；研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源；優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電（4）請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法_18. 森林突發(fā)大火時(shí)，消防隊(duì)員常使用一種手持式風(fēng)力滅火機(jī)，它可以噴出

7、類(lèi)似十二級(jí)臺(tái)風(fēng)的高速氣流將火吹滅該滅火機(jī)的滅火原理是_；請(qǐng)舉一種與上述滅火原理不同的滅火措施_19. 氯化鉀和硝酸鉀晶體在不同溫度時(shí)的溶解度如表所示：溫度/C溶解度/g物質(zhì)010203040KCl27.631.034.037.040.0KNO313.320.931.645.863.9（1）30C時(shí)，硝酸鉀的溶解度為_(kāi)；（2）等質(zhì)量這兩種物質(zhì)的飽和溶液從40C降溫到10C時(shí)析出晶體更多的是_；（3）若兩種物質(zhì)的溶解度相等，此時(shí)所對(duì)應(yīng)的溫度范圍在_之間；（4）如圖中能表示KCl溶解度曲線的是（填“a”或“b”）_20. 小藝想減肥，早餐經(jīng)常只喝飲料，以致有一天上課突然暈倒 （1）小藝早餐只喝飲料的

8、主要成份為：白糖、果汁、小蘇打、檸檬汁，其中缺少了人體所需營(yíng)養(yǎng)素中的_和油脂；（2）減肥就是減脂肪，脂肪在人體中的作用是_；（3）下列富含油脂的食品有（填序號(hào)）_饅頭海帶肥肉白菜山茶油三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3小題，每空1分，共5分）)21. A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，它們之間的關(guān)系如圖所示，相互之間連線表示能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)A、C、E均為氧化物，A是人體呼出的主要?dú)怏w；在實(shí)驗(yàn)室中B可以用來(lái)制取A，而D可以用來(lái)檢驗(yàn)A；C和E反應(yīng)能生成D （1）A的化學(xué)式是_，D的化學(xué)式是_；（2）B除了制取A之外的另一種用途是_；（3）C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)，該反應(yīng)的基本類(lèi)型是_四、

9、分析說(shuō)明題（本大題3小題，共10分）)22. 火柴是日常生活中一種取火的用品火柴盒外側(cè)涂有紅磷和摩擦劑，火柴頭上的火藥是由氯酸鉀、二氧化錳以及可燃物三硫化二銻(Sb2S3)組成火柴取火時(shí)，用火柴頭蹭一下火柴盒的外側(cè)，火柴盒上產(chǎn)生的火星引燃火柴頭上的三硫化二銻，從而使火柴梗燃燒起來(lái) （1）從可燃物燃燒的條件分析，用火柴頭蹭一下火柴盒外側(cè)的目的是_；（2）火柴燃燒產(chǎn)生一種有刺激性氣味的氣體，這種氣體是_；（3）當(dāng)火星引燃三硫化二銻后，過(guò)一會(huì)可以發(fā)現(xiàn)火柴梗燃燒得更旺，其原因是_23. 下表是二氧化錳用量與一定質(zhì)量氯酸鉀制取氧氣反應(yīng)速率關(guān)系的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比14012011015131

10、2231121生成1L氧氣所需的時(shí)間(s)1247950547593106153240（1）據(jù)上表可知二氧化錳與氯酸鉀的質(zhì)量比為_(kāi)時(shí)，反應(yīng)速率最快；（2）二氧化錳的用量過(guò)少時(shí)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，原因是_；（3）二氧化錳用量過(guò)多沖淡了氯酸鉀粉末，相當(dāng)于減少反應(yīng)物的_，所以反應(yīng)速率受到影響；（4）通過(guò)分析可知，在化學(xué)反應(yīng)中催化劑的用量（填“是”或“不是”）_越多越好24. 為了除去一氧化碳中混有的少量氧氣，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的這套裝置（裝置氣密性良好） （1）他想用這套裝置除去氧氣的化學(xué)方程式是：_；（2）老師認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不科學(xué)，請(qǐng)你指出存在的錯(cuò)誤（任寫(xiě)一點(diǎn)）：_五、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括

11、4小題，共25分）)25. 某實(shí)驗(yàn)小組利用圖1所示儀器進(jìn)行“配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)： （1）圖1中儀器a的名稱(chēng)是_；（2）完成此實(shí)驗(yàn)正確的操作順序是（填序號(hào)）_；溶解；把配好的溶液裝入試劑瓶；稱(chēng)量；計(jì)算（3）按實(shí)驗(yàn)要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱(chēng)）_；（4）小婧按圖2的操作稱(chēng)取氯化鈉，小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯(cuò)誤你認(rèn)為小婧操作中的錯(cuò)誤是_；她稱(chēng)取的氯化鈉實(shí)際質(zhì)量為_(kāi)g（5）小民所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實(shí)驗(yàn)小組原計(jì)劃配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（水的密度約為1g/cm3）_26. 超市中的許多食物用保鮮膜包裝后出售保鮮膜為什么可以“保鮮”呢？【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】在A、B、C

12、三只相同的玻璃杯中，分別注入等體積的蒸餾水，并在各玻璃杯外壁標(biāo)明刻度，如圖所示放置一周【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】一周后發(fā)現(xiàn)：A杯中的水量幾乎不變；而C杯中的水量減少較多；B杯中的現(xiàn)象是_；【解釋】請(qǐng)用分子的知識(shí)解釋C杯中水量減少的原因：_；【結(jié)論】保鮮膜除了可以阻止食物中水分流失，還能隔絕_，防止食物腐敗【提出新問(wèn)題】制作保鮮膜的材料是熱固性塑料還是熱塑性塑料呢？【實(shí)驗(yàn)】在一只試管中放入少量保鮮膜碎片，用酒精燈緩緩加熱，觀察到碎片熔化，冷卻后變成固體，加熱又可以熔化由此得出：制作保鮮膜的材料是_（填“熱塑性”或“熱固性”）塑料【反思】(1)保鮮膜雖然能延長(zhǎng)食品的保鮮期，但大量使用后丟棄會(huì)造成_，所以要控制使

13、用(2)化學(xué)物質(zhì)可以造福人類(lèi)，但有時(shí)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)危害，請(qǐng)你再舉一例說(shuō)明_27. 氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生中和反應(yīng)時(shí)觀察不到明顯現(xiàn)象，為了確定其反應(yīng)是否發(fā)生，某班同學(xué)設(shè)計(jì)了不同的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究： （1）方案一：向裝有一定量氫氧化鈉溶液的燒杯中滴幾滴酚酞試液，不斷滴入稀硫酸，并用玻璃棒攪拌如果實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_就可以證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；（2）方案二：向裝有一定量稀硫酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，振蕩后再向其中滴加碳酸鈉溶液，如果有氣泡產(chǎn)生，則說(shuō)明氫氧化鈉溶液與稀硫酸沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)你認(rèn)為方案二的結(jié)論正確嗎？_（填“正確”或“不正確”），理由是：_；（3）下列

14、實(shí)驗(yàn)方案中，能證明氫氧化鈉溶液與稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)的是_（填序號(hào)）A用pH試紙測(cè)定氫氧化鈉溶液的pH，然后向其中滴加稀硫酸，pH逐漸減少，最終小于7B用溫度計(jì)測(cè)試氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸前后的溫度，溫度明顯上升C向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸后再滴加硫酸銅溶液，有藍(lán)色沉淀生成28. 小青看見(jiàn)爸爸種花時(shí)把草木灰灑在花盆中作肥料，她查閱資料得知草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物于是她取一些草木灰做了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫(xiě)完整：實(shí)驗(yàn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論實(shí)驗(yàn)1_草木灰的主要成分是碳酸鉀實(shí)驗(yàn)2探究碳酸鉀的性質(zhì)向碳酸鉀溶液中滴入澄清石灰水有白色沉淀生成化學(xué)方程式_實(shí)驗(yàn)3探究實(shí)驗(yàn)

15、2反應(yīng)后上層清液中溶質(zhì)的成分_上層清液中有兩種溶質(zhì)_和_反思實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)2反應(yīng)后產(chǎn)生的廢液處理提出可行的方法_六、計(jì)算題（本大題包括2小題，共10分）)29. 2008年“毒奶事件”的起因是某些牛奶供應(yīng)商為了提高利潤(rùn)而在牛奶中兌水，導(dǎo)致牛奶含氮量降低（牛奶主要成分是含氮的蛋白質(zhì)），通常1Kg牛奶含有0.2Kg的氮才剛好合格，因此不法供應(yīng)商就將含氮量較高的三聚氰胺(C3H6N6)摻入加水的牛奶中以通過(guò)檢測(cè) （1）三聚氰胺中氫、氮元素的質(zhì)量比_；（2）三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)；（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）（3）現(xiàn)有某不法供應(yīng)商將1Kg剛好合格的牛奶配成1.5K

16、g的“毒奶”，且順利通過(guò)了測(cè)試，他至少在牛奶中加入了三聚氰胺_Kg30. （1）小強(qiáng)為了探究某冶煉廠赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%現(xiàn)煉鐵廠利用該赤鐵礦石5000t，理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少（保留整數(shù)）（2）在利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，小強(qiáng)得到如下兩組數(shù)據(jù)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）反應(yīng)前反應(yīng)后A組玻璃管和赤鐵礦石樣品的質(zhì)量m1g玻璃管和固體物質(zhì)的質(zhì)量m2gB組燒杯和澄清石灰水的質(zhì)量m3g燒杯和燒杯中物質(zhì)的質(zhì)量m4g你認(rèn)為他應(yīng)該選用了_（填“A”或“B”）組數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；結(jié)合裝置圖回答他不選用另一組數(shù)據(jù)

17、計(jì)算的原因_參考答案與試題解析2009年江西省中考化學(xué)試卷一、單項(xiàng)選擇題（本大題包括10小題，每小題2分，共20分每小題有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1. C2. B,D3. C4. B5. A。6. B7. D8. A9. B10. C二、選擇填充題（本大題包括5小題，每小題2分，共10分先在A、B、C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案每小題的選擇與填充各1分）11. B12. A13. C14. B，D填用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣（或用鋅粒和稀鹽酸制氫氣等）15. C三、填空題（本大題包括5小題，共20分）16. 解：（1）物質(zhì)是高錳酸鉀，其

18、化學(xué)式為：KMnO4；（2）物質(zhì)是氯酸鉀，它的陽(yáng)離子是由鉀原子的最外層失去一個(gè)電子，形成了帶一個(gè)正電荷的鉀離子，符號(hào)是K+；（3）碳在氧氣不充足的情況下燃燒，生成一氧化碳，故物質(zhì)為一氧化碳，其化學(xué)式為：CO；（4）硫與氧氣反應(yīng)生成二氧化硫，故物質(zhì)為硫，其元素符號(hào)為：S；（5）物質(zhì)為P2O5，帶點(diǎn)的元素為P，化合價(jià)標(biāo)注為：+5P2O5；（6）生成物質(zhì)的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2=點(diǎn)燃Fe3O4；17. 大量化石燃料的燃燒,植物的光合作用有機(jī)化合物太陽(yáng)能熱水器18. 降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,將大火蔓延路線前的一片森林砍掉19. 45.8g硝酸鉀（或KNO3）20C30Cb20. （1）蛋白質(zhì)；（2）貯存能量（或提供能量）；（3）三、實(shí)驗(yàn)題（本大題包括3小題，每空1分，共5分）21. CO2,Ca(OH)2除銹CaO+H2O=Ca(OH)2,化合反應(yīng)四、分析說(shuō)明題（本大題3小題，共10分）22. （