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文檔簡介

1、石臺職教中心公開課教案學 校：石臺縣職教中心班 級：2016級文秘班學 科：計算機應用基礎授課教師：蘇義寬WIN7窗口的組成及操作實訓教案教學目標知識與技能：通過技能操作能說出WIN7窗口的各部分組成名稱，并能結合操作熟悉WIN7窗口的基本操作。過程與方法：通過完成實訓報告提高WIN7環境下的基本操作技能。情感態度與體驗：提高動手能力，提升學習興趣，能把理論結合到實際操作中。教學重難點教學重點：掌握WIN7窗口的各部分組成及基本操作。教學難點：理論聯系實際，切實掌握WIN7窗口的才做技能及實際應用。教學安排教學環境：WIN7環境多媒體學生機房。課前準備：WIN7窗口的組成及操作實訓報告、學生分

2、組（15人，共5組），多媒體課件。課時安排：技能實訓課+評價，2課時。教學過程導入我們通過前面的學習基本了解了WIN7窗口的基本組成和基本操作方法，這節課我們通過完成實訓報告的形式進一步掌握WIN7窗口的基本組成及基本操作技能。發放實訓報告，提出要求。新課教學【學生以小組為單位完成實訓報告第一題】1672345891013141516171211一、WIN7窗口的基本組成（打開WIN7窗口，觀察窗口各個部分組成，填寫下圖中各個窗口的組成名稱。）【教師結合課件展示，由學生來回答】【學生以小組為單位完成實訓報告第二題】二、標題欄及操作（通過操作標題欄完成下列操作并寫出結果）1、標題欄由控制菜單按鈕

3、、標題名、最小化按鈕 、最大化或還原按鈕、關閉按鈕組成，不能同時出現的兩個按鈕是（ ）和（ ）2、打開控制菜單有幾種方法？3、雙擊控制菜單按鈕的結果是？它和哪個按鈕的作用一樣？還有哪些方法可以得到同樣的結果？4、雙擊標題欄的結果是？和哪個按鈕的作用一樣？5、拖動標題欄到桌面最上方結果是？和哪個按鈕作用一樣？6、拖動最大化窗口向下的結果是？和哪個按鈕的作用一樣？7、拖動窗口到桌面最左邊或最右邊的結果是？【教師結合課件展示、學生操作、學生來回答、教師總結】【學生以小組為單位完成實訓報告第三題】三、地址欄及操作（訪問如圖所示的文件夾兩種方法）方法一：方法二：【教師結合課件展示問題說明、學生操作、學生

4、來回答、教師點評總結】【學生以小組為單位完成實訓報告第四題】四、菜單欄及操作1、菜單的類型有幾種？ 2、菜單的打開（菜單名后的快捷鍵和菜單項后的快捷鍵的用法）（1）用快捷鍵打開下拉菜單的方法。（2）用快捷鍵打開菜單項的方法。（3）灰色菜單項表示什么意思？（4）菜單項后帶有 表示什么意思？（5）菜單項后帶有表示什么意思？【學生操作、學生來回答、教師補充問題：各種不同的菜單在什么情況下出現，并操作演示】【學生以小組為單位完成實訓報告第五題】五、工具欄及操作（1）調用和隱藏窗口的導航窗格、預覽窗格、詳細信息窗格的方法。（2）預覽窗格按鈕的作用和使用方法。（3）通過視圖類型按鈕更改視圖方式，共有幾種視圖類型？觀察不同視圖方式下的特點。【學生操作、學生來回答、教師總結】【學生以小組為單

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