1、第九章 液體壓強 試卷考試時間100分鐘 試卷滿分100分 命題人：14中 王悅 審題人：于德軍1如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，則它們對容器底部壓強的大小關系正確的是（）AP甲P乙BP甲P乙CP甲=P乙D條件不足，無法判斷2如圖所示，甲、乙兩個容器中盛有相同質量的同種液體，兩個容器底受到液體的壓力分別為F甲、F乙，受到的壓強分別為P甲、P乙，則它們的大小關系為（）AF甲=F乙，P甲P乙BF甲=F乙，P甲P乙CF甲=F乙，P甲=P乙DF甲F乙，P甲P乙3小明在一個塑料瓶的側壁上戳了三個洞用來探究水的壓強他在探究報告中畫出了圖中的四種水流噴出時的情景，你認為其中正確的

2、是（）ABCD4下列現象中能用液體壓強的特點來解釋的是（）A停止沸騰的水，澆上冷水后重新沸騰B往B管中輕輕吹氣，A管中的水面上升C鐵軌鋪在一根根枕木上D攔河壩設計成下寬上窄的形狀5下列說法正確的是（）A液體內部沒有壓強B液體對容器底部有壓強，對容器側壁沒有壓強C液體內部同一深度處，各個方向壓強相等D液體壓強與深度有關，跟液體密度無關6在圖中，不計容器本身的重，容器底面積相等，倒入等高的不同種液體時，容器對桌面的壓強相等，則容器底部受到的壓強最小的是（）A甲 B乙C丙 D一樣大7今年4月，水下考古隊員從“南澳號”沉船上將明代瓷碗打撈出水面碗在海里上升的過程中（）A水只對碗的外壁有壓強B水只對碗的

3、內壁有壓強C水對碗的壓強逐漸變大D水對碗的壓強逐漸變小8關于水庫大壩，液體壓強使壩底的水噴射而出，那么決定壩底水的壓強大小的是（）A壩的寬度 B水的體積 C水的深度 D壩的高度9關于運動項目中所涉及的物理知識，下列分析正確的是（）A騎自行車剎車時，不能馬上停下來，是因為人和車具有慣性B滑雪時，人從高處自由滑下，速度越來越快，說明力改變物體的運動狀態C人登上較高的山頂時，會感覺不適，是因為山頂氣壓大于山腳下的氣壓D人潛入較深的水中時，必須穿潛水服，是因為液體壓強隨深度增加而增大10如圖所示，在側壁有四個小孔的玻璃管中倒入足量的水，水將從小孔a、b、c、d中噴出，則噴得最遠的水流來自小孔（）Aa

4、Bb Cc Dd11如圖所示，兩個完全相同的玻璃容器中盛有等體積的酒精和鹽水（鹽水酒精），關于這兩種液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是（）Aa點壓強比b點壓強大Bb點壓強比C點壓強大Ca、b兩點壓強相等Db、c兩點壓強相等12如圖所示，開口容器的底部有一個小孔，裝水后，水不斷從小孔流出下圖中能夠粗略反映水流出時，容器底部所受水的壓強p與時間t的關系圖象是（）ABCD13如圖所示，將一個裝有一定質量水（水未裝滿）的圓臺狀封閉容器，放在水平桌面上如果將其改為倒立放置，則（）A水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強增大B水對容器底的壓強減小，容器對桌面的壓強減小C水對容器底的壓強增大，容器對桌面

5、的壓強增大D水對容器底的壓強增大，容器對桌面的壓強減小14將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，如圖所示兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為PA和PB，水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為FA和FB，則（）APAPB，FAFBBPAPB，FA=FBCPA=PB，FAFBDPAPB，FAFB15如圖所示，當試管從傾斜放置到豎直放置的過程中，水對試管底部的壓強（）A變大B不變C變小D無法確定16如圖所示的容器中裝有水，靜止在水平桌面上，水對容器底部的壓力為F1，容器對桌面的壓力為F2，若容器的質量忽略不計，則（）AF1F2BF1F2CF1=F2D無法比較17如圖所示，甲、乙兩支完

6、全相同的試管，分別裝有質量相等的液體，甲試管豎直放置，乙試管傾斜放置，兩試管液面相平設液體對兩試管底的壓強分別為P甲和P乙，則（）AP甲P乙BP甲=P乙CP甲P乙D條件不足，無法判斷18如圖（a）所示，封閉的容器中裝滿水，靜置于水平面上，水對容器底部的壓力為F、壓強為P；容器對水平面的壓強是P現將容器倒置如圖（b）所示，則此時（）AF變小、P不變、P變大BF變大、P不變、P變小CF變小、P變大、P不變DF變小、P變小、P變大19甲、乙、丙三個容器中分別盛有密度不同的液體，已知a、b、c三點處液體的壓強相等，如圖所示，則各容器中液體密度的大小、液體對容器底部壓強的大小排列順序都正確的是（）A甲乙

7、丙，P甲=P乙=P丙B甲乙丙，P甲P乙P丙C甲乙丙，P甲=P乙=P丙D甲乙丙，P甲P乙P丙20小聰在探究液體內部壓強的規律時，在同一杯水中先后做了如圖所示的兩次實驗，這是為了探究（）A液體內部向各個方向是否都有壓強B液體內部的壓強跟深度的關系C在同一深度，液體向各個方向的壓強大小是否相等D液體內部的壓強跟液體密度的關系21趙潔同學因患感冒需要輸液醫生囑咐她扎針的手與輸液瓶之間必須保持足夠的高度差否則將發生回血（血液倒流入輸液管）現象后來經查閱資料得知，正常情況下藥液至少要產生8×103Pa的壓強才能將藥液壓入人體則輸液瓶至少要高出扎針的手 m才能保證輸液正常進行（g=10N/kg；忽

8、略輸液管中氣體柱產生的影響；藥液的密度約為水的密度）22據中央電視臺報道，2004年6月8日，全球部分地區觀察到一次“金星凌日”現象，即金星運行到太陽和地球之間時，在太陽表面產生一個緩慢移動的“黑斑”，光的 是形成“黑斑”的原因；金星上的氣壓約為地球上氣壓的92倍，金星上的氣壓相當于地球上 m深處水產生的壓強（1標準大氣壓=1.0×105Pa）23如圖所示，實驗用的錐形瓶質量約0.1kg，底面積5×10-3m2，倒入0.25kg水后，水面高度0.1m則水對瓶底的壓強為 Pa，瓶底對水平臺面的壓力為   N，壓強為 Pa（g取10N/kg）24如圖所示，容器中盛有一

9、定量的水，容器底部A、B、C三點壓強pA、pB、pC的大小關系是 25如圖所示，一個不漏氣的薄塑料袋平放在桌面上，一根飲料吸管插在袋口邊緣，把袋口折幾折后用膠帶封住，使塑料袋口不漏氣把兩塊同種材料的正方形硬紙板相隔一定距離平放在塑料袋上，大、小紙板的厚度相同，大紙板的邊長是小紙板的兩倍（1）用嘴慢慢向吸管吹氣，大、小紙板 （填“會”或“不會”）同時被塑料袋“抬”起來（2）在大小紙板上分別放上不同數量的1元硬幣，然后用嘴慢慢向吸管吹氣，要使這兩個硬紙板同時被舉高，求這兩個硬紙板上硬幣的數目之比?（3）去掉硬幣，并將兩個硬紙板換成兩個不同材料制成的底面積相同的圓柱體，這兩種材料的密度之比為3：2，

10、用嘴慢慢向吸管吹氣，要使這兩個豎直放置的圓柱體同時被舉高，求這兩個圓柱體的高度之比?26發生在山區的大地震，往往會形成很多的堰塞湖（如圖所示），這些堰塞湖隨時有潰堤的可能，嚴重的威脅著下游群眾的生命安全若某堰塞湖湖堤底部的水深已達到55m，水的密度為1.0×l03kg/m3，g取10N/kg（1）求上述情況下湖堤底部受到的水的壓強?（2）假設該湖堤底部和湖堤各部分能承受的水的最大壓強都是6×105Pa，那么最多還能允許水面上升多少m?26在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中：（1）如圖甲，用手按壓強計的橡皮膜，U型管內水面出現高度差；將橡皮膜放入酒精中，U型管內水面也

11、出現高度差，這說明 ；這種研究問題的方法是 法；（2）若在使用壓強計前發現U型管中有高度差，通過 方法可以進行調節從U型管內向外倒出適量水；拆除軟管重新安裝；向U型管內加適量水；（3）比較乙、丙實驗可知，液體內部壓強與液體的 有關；比較丙、丁實驗可知，液體內部壓強與液體的 有關27. 通過對液體壓強規律的學習，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它們區別開?（1）當壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應當相平，而小明同學卻觀察到如圖（a）所示的情景，出現這種情況的原因是：U形管左支管液面上方的氣壓 大氣壓（填“大于”、“小于”或“等于”）；調

12、節的方法是：（ ）A將此時右邊支管中高出的液體倒出    B取下軟管重新安裝（2）小明做圖（b）所示的檢查，當用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發現U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化，出現這種情況的原因是： （3）壓強計調節正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示，他發現圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水你認為，小明的結論是 （填“可靠的”或“不可靠的”）；簡要說明理由： 28如圖所示，用壓強計探究液體內部壓強的特點:（1）對比圖甲乙丙可知：同種液體在同一深度處向各個方向壓強 （2）對比圖丙和

13、圖丁，U形管兩側液面的高度差相等，由此可知兩種液體密度的大小關系是液 水（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨 的增加而增大；（4）在丁圖中保持探頭的位置不變，向燒杯中逐漸加入食鹽，U形管兩側液面的高度差將 （選填“變大”“不變”“變小”）（5）如果在做甲、乙、丙三個圖的實驗時，所使用的壓強計U形管中分別裝有不同的液體，其中顯示高度差最大的壓強計是 A裝酒精的    B裝水的    C裝水銀的29下表是小明同學利用如圖所示的實驗裝置探究液體內部壓強

14、規律時所測得的數據實驗次數深度h/cm橡皮膜在水中的方向U型管左右液面高度差h/cm13朝上2.626朝上5.439朝上8.249朝下8.059朝左8.269朝右8.2（1）實驗所得的數據有一組是錯誤的，其實驗序號為 （2）實驗中我們是通過觀察比較 來比較液體內部壓強大小的；（3）綜合分析上列實驗數據，歸納可以得出液體壓強規律：若要探究液體內部壓強與深度的關系，應該通過分析比較實驗序號 的數據得到 結論若要探究液體內部同一深度向各個方向的壓強是否相等，應進行的操作是：保持壓強計的探頭在同種液體中的深度不變，改變 ；應該通過分析比較實驗序號 的數據得到 結論（4）若實驗中將探頭放進不同密度液體中同一深度處，是為了探究 30某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針