1、科學教師實驗教學守則一、根據(jù)國家教委頒 布的教學大 綱和教材要求，會同實驗 教師制定實驗教學工作計劃。精心設計實驗 方案，寫好實驗 教案，師生共同努力，認真做好演示 實驗和上好分組實驗課， 達到預期的教學效果，完成 實驗教學任務。二、根據(jù)實驗 所需的教學 儀器和材料，填寫演示實驗 通 知單和學生分組實驗 通知單，分別提前三天和一周 報實 驗室。全部演示實驗 和分組實驗必須課前預做，為順利進行 課堂教學做好充分準備。三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生 視野內(nèi)， 可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規(guī) 范，實驗 現(xiàn)象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導 學生提高觀察實 驗的能力，培養(yǎng)

2、學生實事求是的嚴謹科學態(tài)度。四、學生做實驗 前，教師應向?qū)W生講清實驗原理、實驗 目的、實驗 方法，指導學生掌握操作要 領及注意事項。在學 生實驗過程中，教師要加強輔導，弓I導學生認真觀察，積極 思考，及時發(fā)現(xiàn)并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順 利 進行。啟發(fā) 學生用所學的知 識分析實驗現(xiàn)象，歸納實驗結論， 如實填寫實驗紀錄。實驗結 束后，要求學生按照 學生實驗守 則”中的規(guī)定，整理器材、藥 品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛(wèi) 生，完成實驗報告。教師 要尊重學生的 實驗成果，認真批改 實驗報告。五、要嚴格遵守實驗操作規(guī)程，尤其對有一定危險的實 驗，教師須鎮(zhèn)定自若，操作熟練，動作協(xié)調(diào)，N不茍，嚴防 事

3、故發(fā)生，并應加強對學生進行安全教育。六、要積 極開展師生自制教具和 課外科技活動，儂理 科教學改革，充分 調(diào)動學生學習的主動性和積極性，努力提 高學生素質(zhì)。七、努力創(chuàng)造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實 驗教師的配合下，認真做好學生平 時、學期和年度的實驗 操 作考核（考試）工作。八、在實驗教學中，運用現(xiàn)代化教學方法和手段 優(yōu)化教 學過程，突生教材重點，攻克 難點，提高教育教學質(zhì)量。-10 -實驗教師崗位職責一、熱愛本職工作，自覺執(zhí)行河北省中、小學實驗 室工 作章程和有關規(guī) 章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業(yè)務, 認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導 匯報實驗 教學及儀器

4、設備管理等情況。二、與理科教師 共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材， 開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。三、熟練掌握教學儀器設備的規(guī)格、型號、構造、性能、 工作原理和使用方法，熟悉 實驗材料和藥品的性能；負責做 好儀器設備的驗收、保管、使用、保養(yǎng)、維 修和補充更新以及 材料、藥品的保管、使用、回收、報廢 和處理等工作，并能及 時妥善處理實驗室突發(fā)事故。四、努力創(chuàng) 造條件，積極開展實驗教學研究和 師生共同 制作教具活 動，組織學生開展多種形式的科技活 動，發(fā)揮實 驗室的多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。五、建立健全實驗 室的各項規(guī)章制度，建立完整 規(guī)范的 實驗室和實驗教學管理檔案，認真做

5、好各項基礎資料的記錄、 整理和分類保存工作。六、努力創(chuàng) 造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體 系，完成學生平時、學期和年度實驗 操作考核（考試）工作。七、制定措施，確保師 生安全和身心健康，保 護好國家 財產(chǎn)，按規(guī)定做好處理 三廢”（艮暖液、廢氣、廢渣）工作。八、不斷總結經(jīng)驗，改革管理方法，努力提高 實驗室工 作水平，逐步實現(xiàn)科學化、規(guī) 范化管理，以適應現(xiàn)代化教育 的需要。學生實驗守則一、分組實驗 是學生完成學 習任務的重要組成部分，是 培養(yǎng)學生觀察能力、動手能力、分析問題 和解決問題的能力， 全面實施素質(zhì)教育的重要手段。每個學生必須 高度重視實驗 課，親自動手，認真完成每一個分 組實驗。二

6、、實驗課前，必須認真預習實驗內(nèi)容，明確實驗目的 和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗 方法和實驗步驟， 明確注意事 項，并認真寫好實驗預習報 告，經(jīng)教師檢查合格 后，才能進行實驗。三、進由實驗室要保持良好秩序，不準喧 嘩、打鬧，做 到三定”，即：徹、定位、定儀器。四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內(nèi)容和要求， 仔細觀察教師的示范操作。實驗 開始時，首先要檢查實驗儀 器、藥品和器材是否 齊全，若發(fā)現(xiàn)短缺或破損，應立即報告 教師，給予補齊或調(diào)換。未經(jīng)許 可，不得擅自動用儀器和藥 品。五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作 規(guī)程。同學間 要發(fā)揚團結友愛、協(xié)調(diào)一致的精神，認真、規(guī)范 地完成

7、實驗任務。六、在實驗過 程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實 驗現(xiàn)象，規(guī)范地做好實驗原始記錄，總結實驗現(xiàn)象。重做、補 做實驗或做規(guī)定外的實驗，須經(jīng)教師批準。七、實驗過 程中，要注意安全，防止意外事故 發(fā)生。如 由現(xiàn)異常現(xiàn)象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指 導下妥善處理。八、實驗 后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理 教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀 器有 損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規(guī)定執(zhí)行。九、要愛護實驗 室里的一切 設施和用品，注意節(jié)約水、 電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的 容器或其它地方存放。嚴 禁將實驗器材和藥品攜帶由實驗

8、室, 一旦發(fā)現(xiàn)，嚴肅處理。十、要保持實驗 室的清潔衛(wèi)生。實驗產(chǎn) 生的廢液，須倒 入廢液桶（缸）里嚴禁倒入水槽，其它 廢物裝入污物桶。集 中倒入垃圾箱。下課 后，要輪流值日。十一、實驗結 束后，根據(jù)原始記錄和實驗現(xiàn)象，按教師 要求，獨立完成實驗報告。實驗室管理規(guī)則一、實驗室（含儀器室、準備 室）是學校進行教育教學的 重要場所，要充分發(fā)揮其在實驗教學、課 外科技活動、實驗 教學研究與培 訓諸方面的作用，在完成 實驗教學任務的同時， 應發(fā)揮其多功能作用，為當?shù)亟?jīng)濟建設服務。二、教學儀器、藥 品要按照國家 統(tǒng)一的配備目錄編號（或 教材章節(jié)）分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼 明顯 的分類標簽、

9、櫥目標簽，注明編號、名稱和數(shù)量，每件儀 器（每瓶藥品）也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）O貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕 品和毒 害品）應設專庫（柜）存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內(nèi)或支架上。自制教具也應 像教學儀器一樣科學存放， 妥善保管。三、各學科要根據(jù)儀器、藥 品的特點，做好防塵、防腐、 防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍 等養(yǎng)護工作。保持清潔 衛(wèi)生，做到室內(nèi)及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。四、實驗室應有防火、防盜設 施，并定期檢查設備是否 完好、有效。室內(nèi)無人時，要切斷火源、電 源，并關好門窗。五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀

10、器設備總帳、分類帳、明細帳、低值、易耗品明細帳和自制教具 帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳 相符，帳物相 符。新調(diào)撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對 不合格產(chǎn)品，要及時與有關單位聯(lián)系調(diào)換或退 貨，嚴把產(chǎn)品質(zhì)量關。六、裝備符合標準的工作臺和 維修工具，加強對儀器的 定期保養(yǎng)與 維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保 證儀器的完好率在95%以上。應設 立儀器維修與保養(yǎng)記錄冊, 每次維修與保養(yǎng)都要 記錄在案。對丟失、損 壞的教學儀器要 及時登記，按有關規(guī)定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要 及時補充，保證實驗教學的需要。七、危險品庫（柜）要轉人負責，嚴格執(zhí)行雙

11、人雙鎖管 理制度。危險 品的取用要 經(jīng)主管主任批準、定量取用，登記 在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊 備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產(chǎn)生的廢液、廢渣等有 毒物質(zhì)，不得亂扔，要妥善處理，以防發(fā)生危險。八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內(nèi)容 包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數(shù)量和完好情況。 借用時領取人要簽字，歸還時實驗 教師要登記、簽字。理科 教師因教學需要的 儀器、材料等，可由本人到實驗 室辦理借 用手續(xù)，校內(nèi)其他人員因工作需要借用 儀器，應由教務 導） 主任批準簽字。外校借用儀 器設備用于教學，須持單位介紹 信，經(jīng)主管校長批準簽字。教學儀 器外借必須按

12、時歸還，否 則由批準人負責追回。歸還 的儀器如有損壞，借用人負責將 其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規(guī)定處理后，再辦理歸還手續(xù)，并注明處理意見。九、每學年要全面清理一次教學儀 器和藥品，將結果上 報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應 及時補充。對 使用期 已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然修復但費用太大（超立價格50%）的儀器設備，應作報廢處理。對報廢 的儀器 設備，應由實驗室提由申請，經(jīng)學校鑒定小組審查評議，主 管校長在申請書上簽字批準生效，并要及 時從有關帳目中注 銷。上級主管部門有權對學校多余和 長期閑置不用的儀器進 行統(tǒng)一調(diào)配（有償或無償），油、理有關交接手 續(xù)，

13、以提高儀 器設備利用率和發(fā)揮投資效益。十、做好檔案資 料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗 室技術檔案、實驗室踝）事故記錄，收集、科學存放有關儀 器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜 志 及書籍。十一、保持實驗 室環(huán)境整潔，創(chuàng)設良好的科學 環(huán)境和氣氛。 實驗室應有科學家畫像、格言、實驗 桂圖和實驗陳列櫥窗， 各學科實驗室應體現(xiàn)本學科特點。十二、實驗 教師工作變動時，必須辦理教學儀器和藥品 的帳、物移交手續(xù)，經(jīng)學校領導和交接雙方三人 簽字后方可 離崗。關于教學儀器損壞、丟失賠償?shù)囊?guī)定一、關于學生損 壞教學儀器賠償?shù)囊?guī)定（一）制郵償規(guī)定的目的1 .培養(yǎng)學生嚴謹、科學的工作作風 和愛護

14、公共財物的優(yōu) 良品德。2 .培養(yǎng)學生認真地按照正確的實驗方法和操作規(guī)程進 行實驗的自覺性。3 .培養(yǎng)學生遵守規(guī)章制度的良好行 為習慣。（二演壞教學儀器的賠償方法1 .凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的 損 失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規(guī)定報損。2 .由于粗心大意、科學作風 差而損壞儀器的，酌情接原 價的1060%賠償。3 .由于不按操作規(guī)程進行實驗，或不遵守紀律，嘻笑打 鬧，故意損壞儀器的，按原價的100%賠償；嚴重的，學 校還應給予必要的紀律處分。4 .在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由 實驗教師開由單據(jù)后，有關學生到校財務室織）交款，然后 將收據(jù)交回實驗室。賠

15、償 手續(xù)應在一周內(nèi)辦完。5 .實驗中弄臟藥品，使藥品變質(zhì)；打碎藥瓶，使藥品受 到損失的賠償辦法，按本規(guī)定的第2、3項執(zhí)行。二、關于教師損壞、丟 失教學儀器賠償?shù)囊?guī)定和處理辦法1 .在教學中正常損耗或因合理原因造成 儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續(xù)。單價在100元以下的（含100元），由學校領導批準；單價在100元以上的或一次性 報 損報廢），總值超過I00O元以上的（含1000元），要由上級主管部門批準。學校憑報損單銷帳。2 .教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明 原因和直接 責任人。教師 做實驗，因不負責任，粗心大意，違 反操作規(guī)定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。3

16、、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活 動而造成 損壞或丟失的，應按原價賠償；違反實驗室管理制度，私自外 借或轉借他人而造成 損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和 借用人員各自賠償儀器原價的50%,還要對當事人進行批評 教育。4 .外校損壞借用的教學 儀器，要由外校負責修理，修不 好的要按原價 賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕 造成重大損失的，對直接責任者要酌情 處以原價10- 100% 的罰款，情節(jié)嚴重的要給予行政處分。5 .凡屬下列情節(jié)造成損壞或丟失的，可不作賠償處理： 在使用中屬操作方法正確而造成 儀器損壞的；在保管中由于 儀器使用期限已 滿而老化，喪失功能的；因自然災害所造成 的

17、儀器損失。6 .儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開由 單據(jù)，由校總務處 財務室）收款，開由收據(jù)，將收據(jù)交回實驗室銷帳。其款項 只能用于添置教學 儀器和藥品，不得挪作 它用。7 .實驗室應設有儀器損壞 丟失）登己冊，內(nèi)容包括儀器名稱、編號、單價、損 壞或丟失原因、處理意見、責任人和經(jīng) 辦人簽字及落實情況。實驗室安全守則在實驗中，使用的儀器、裝置大部分是容易破碎的玻璃 器皿，許多藥品都是可燃、易爆、有腐蝕 性或有毒的危 險品, 實驗過程中常常需要用明火加 熱。因此，稍有不慎，就會發(fā) 生意外事故。所以，師 生都必須牢固樹立安全、規(guī) 范操作的 思想，遵循安全守 則，嚴肅認真地完成實驗。1 .

18、實驗前要認真預習實驗內(nèi)容，熟悉每個實驗步驟中的 安全操作 規(guī)定和注意事 項。2 .酒精燈用完后應用燈帽熄滅，切忌用嘴吹滅。點燃的 火柴用后應立即熄滅，放進污物瓶里，不得亂扔。3 .使用氫氣時，要嚴禁煙火。點燃氫氣前必須檢查氫氣 的純度。使用易燃、易爆試劑 一定要遠離火源。4 .要注意安全用電，不要用濕手、濕物接觸電 源，實驗 結束后應及時切斷電源。5 .力熟或傾倒液體時，切勿俯視容器，以防液滴飛濺造 成傷害。給試 管加熱時，切勿將管口對著自己或他人，以免 藥品噴由傷人。6 .嗅聞氣體時，應保持一定的距離，慢慢地用手把 揮發(fā) 由來的氣體少量地扇向自己。不要俯向容器直接去嗅。7 .凡做有毒和有 惡

19、臭氣體的實驗，應在通風櫥內(nèi)進行。8 .取用藥品要選用藥匙等專用器具，不能用手直接拿取， 防止藥品接觸皮膚造成傷害。9 .未經(jīng)許可，絕不允許將幾種試劑或藥品隨意研磨或混 合，以免發(fā)生爆炸、灼傷等意外事故。10 .稀釋濃酸（特別是濃硫酸），應把酸慢慢地注入水中， 并不斷攪拌，切不可將水注入酸內(nèi)，以免 濺由或爆炸。11 .使用玻璃儀器時，要按操作規(guī)程，輕拿輕放，以免破 損，造成傷害。注意做到以下幾點：1）使用玻璃儀器前，先要檢查有無破損，有破損的就不 能使用。組 裝和拆卸實驗裝置時要防止儀器折斷，不要使儀 器勉強彎曲，應使之呈自然狀 態(tài)。玻璃儀 器放在高處時，一 定要用鐵夾夾緊，保證安全。2）玻璃儀

20、器與膠管或膠塞 連接時，最好用布包住玻璃 儀 器，一般左手拿被插入的 儀器，右手拿插入的儀器，慢慢地 按順時針方向旋轉插入（一定要朝一個方向旋 轉，勿使玻璃 管口對著掌心）。插入前要先疏些水或甘油。12 .使用打孔器或用小刀切割膠塞、膠管等材料時 ，要 謹慎操作，以防割傷。13 .嚴禁在實驗室內(nèi)飲食，或把餐具帶進實驗室，更不 能把實驗器皿當作餐具。實驗結 束，應把手洗凈再離開實驗 室。危險藥品的使用規(guī)則在實驗中涉及到的危 險品包括易燃品、氧化劑、毒害品 和腐蝕品。為確保師生人身安全和 實驗順利進行，在實驗過 程中，必須做到：1 .酸、堿具有腐蝕 性，不要把它們?yōu)⒃谄つw或衣物上。 稀釋濃硫酸時，

21、切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴由傷人。廢 酸應倒入酸缸（或指定的容器里），注意不能往酸缸里 傾倒堿 液，以免酸堿中和反 應，放由大量的熱量而發(fā)生危險。2 .強氧化劑（女氟酸鉀）與某些藥品的混合物（如氨酸鉀 與紅磷的混合物）易發(fā)生爆炸。使用和保存時，應注意安全。3 .白磷有劇毒，并能燒傷皮膚，切勿與人體接觸；它在 空氣中能自燃，應保存在水中。取用時 要用銀子。4 .有機溶劑（國!、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用時一定 要遠離火源，用后應把瓶塞蓋 嚴，放到陰涼的地方。一旦不 慎因有機溶 劑引起著火時，應立即用沙土或濕布撲 滅，火勢 較大的，可用滅火器，但不可用水撲救。5 .銀鹽有毒（硫酸鋼除外），不得

22、進入口內(nèi)或接觸身體 傷 口；汞易揮發(fā)，它在人體內(nèi)會積累起來，引起慢性中毒。如遇 汞灑落時，須盡可能地收集起來，并用硫磺粉蓋在灑落的地 方，使汞變成硫化汞。6 .硝酸鹽不能研磨，否則會引起爆炸。實驗室一般性傷害的應急措施實驗室里經(jīng)常要裝配和拆卸玻璃 儀器裝置，如果操作不-14 -當往往會造成割 傷；高溫加熱可能造成燙傷或燒傷；因接觸 各類化學藥品容易造成化學灼 傷等。所以，師 生不僅應該按 要求規(guī)范實驗操作，還要掌握一般的 應急救護方法。一、化學實驗 室里設有急救箱，箱內(nèi)備有下列藥劑和用品1 .消毒劑：碘酒、75%的衛(wèi)生酒精棉球等。2 .夕竹藥：龍膽紫藥水、消炎粉和止血粉。3 .燙傷藥：燙傷油膏

23、、凡士林、玉樹油、甘油等。4 .化學灼傷藥：5%碳酸氫鈉溶液、2%的醋酸、1%的硼酸、 5%的硫酸銅溶液、醫(yī)用雙氧水、三氯 化鐵的酒精溶液及高 鎰 酸鉀晶體。5 .治療用品：藥棉、紗布、創(chuàng)可貼、繃帶、膠帶、剪刀、鍛于專。二、各種傷害的應急救護方法1 .創(chuàng)傷（碎玻璃引起的）。傷口不能用手撫摸，也不能用 水沖洗。若傷口里有碎玻璃片，應先用消過毒的銀子取由來， 在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用 紗布包 扎。傷口較大、流血較 多時，可用紗布壓住傷口止血，并立即 送醫(yī)務室或醫(yī)院治療。2 .燙傷或灼傷。燙傷后切勿用水沖洗，一般可在 傷口處 擦燙傷膏或用濃高鎰酸鉀溶液擦至皮膚 變?yōu)樽厣偻可戏?士林或燙傷藥膏。被磷灼傷 后，可用1 %硝酸銀溶液，5%硫 酸銀溶液，或高鎰酸鉀溶液洗滌傷處，然后進行包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機物燙傷 后，可用浸透二甲苯 的棉花擦洗，