1、大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭（ 精選多篇 ）第一篇：大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭2020 屆畢業(yè)生同學(xué)們：你們好！今天，是你們?nèi)松鷼v程中一個特別值得慶祝和收藏的日子，也是你們?nèi)松幸粋€非常緊張的里程碑，大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭。當(dāng)你們莊嚴地接過畢業(yè)證書、學(xué)位證書時，你們的大學(xué)學(xué)業(yè)（研究生學(xué)業(yè)）畫上了圓滿的句號：畢業(yè)了！在這莊嚴、激動而又滿盈等待的優(yōu)美時候，作為你們母校的師長，我非常榮幸地為你們剛剛完成的巨大路程見證，為你們未來白衣天使的追夢之旅餞行！幾年前的你們，心懷夢想，躊躇滿志地來到了濟寧醫(yī)學(xué)院，開始了“書山有路勤為徑”的求學(xué)生活。為了知識，為了理想，你們秉承“明德，仁愛，博學(xué)，至善”的校訓(xùn)，積極

2、進取，發(fā)奮苦讀，在不停地學(xué)習(xí)中發(fā)展，在漸進地發(fā)展中成熟。“成長、成熟”既是你們?nèi)昊蛭迥陮W(xué)習(xí)的縮影，也是你們青春歲月的見證。在這里，在濟寧醫(yī)學(xué)院，你們學(xué)到了基礎(chǔ)雄厚、專業(yè)寬泛的知識，你們掌握了救死扶傷、治病救人的本領(lǐng)，提升了懸壺濟世的品行和素養(yǎng)。當(dāng)你們就要走出校門，奔赴祖國的大江南北的時間。我謹代表學(xué)校、代表在校的 20200 多名師生員工，向你們表示誠摯的敬意和熱烈的祝賀！同學(xué)們，幾年來，老師們與你們朝夕相處，我和老師們都能夠真切地感受到你們：課堂上的專注、實驗室里的探索、圖書館中的沉思、自習(xí)室里的苦讀、備考時的忙碌、選課時的煩惱、實習(xí)中的歷練、競賽中的狂放、運動場上的英姿、晚會上的精彩，寢

3、室中的歡笑，乃至食堂里的喧鬧大學(xué)生存的點點滴滴，不僅記錄著你們的青春和夢想、你們的奮斗和成長、你們的快樂和憂傷，也浸透著同學(xué)之間情同手足的深情、見證著師生之間割舍不停的厚意，它必將成為你、成為我、成為我們一份共同的、彌足珍貴的優(yōu)美回想。同學(xué)們，從 2020 到如今，你們在校學(xué)習(xí)的五年，是和共和國共同成長、共同進步的五年。 2020 年的北京奧運會，實踐了中國人近百年來的奧運夢； 2020 年的上海世博會， 見證了 13億中國人走向復(fù)興的強國夢； 2020 年蛟龍?zhí)?7000 米海試、在創(chuàng)造“中國深度”的同時，遼寧號起錨遠航，實現(xiàn)了中國人“走向深藍”的海洋夢、航母夢；上周三（ 6 月 26 日早

4、 8 點）當(dāng)神舟十號勝利返航，從神舟一號到神舟十號，實現(xiàn)中華民族飛天夢的時間。我們不禁想起毛澤東主席“敢上九天攬月，敢下五洋捉鱉”壯麗詩篇。中國人半個世紀之前的感情，一件一件全都夢想成真！同學(xué)們，你們在校學(xué)習(xí)的五年，也是和濟寧醫(yī)學(xué)院共同成長、共同進步的五年。五年間，你們伴隨著母校走過了一個甲子，實現(xiàn)了一個又一個新的里程碑：北湖新校區(qū)建成、碩士學(xué)位授權(quán)通過、 60 周年校慶成功舉辦、附屬醫(yī)院通過新一輪三級甲等醫(yī)院評審、學(xué)校第二次黨代會勝利召開 歷歷在目。 2020 屆的同學(xué)們，你們踏實、勤奮、執(zhí)著、進取！你們踐行“求精、求是”的校風(fēng)，在學(xué)校的生長進程中，同樣留下了濃墨重彩的一頁：當(dāng)社會上為全國

5、699 萬大學(xué)畢業(yè)生訴苦就業(yè)難的時間，我們護理學(xué)（ icu ）、藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)信息等許多專業(yè)的畢業(yè)生求過于供。 2020 屆畢業(yè)生總就業(yè)率達到95.87%。我們可以毫不夸張的說 濟寧醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生 炙可熱，致辭大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭。當(dāng)相當(dāng)一部分畢業(yè)生跟嘆息考研難過時間，口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)156 名畢業(yè)生，近80%的同學(xué)（122 人）凌駕國度考研錄取線，精神醫(yī)學(xué)專業(yè)142 名畢業(yè)生，考研錄取（ 78人）率超過55.%；臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)1210 本科畢業(yè)生，考研錄取（ 554 人）率超過46%。我們可以自豪的說 濟寧醫(yī)學(xué)院畢業(yè)生的考研率 獨領(lǐng)風(fēng)騷。當(dāng)眾多英語專業(yè)學(xué)生埋怨八級通過率太低的時間，我們第一屆英

6、語專業(yè)畢業(yè)生國家八級英語通過率77.58%，超過國家重點院校平均通過率（ 40.08 ） 37.5 個百分點。我們可以大膽地說 濟寧醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生四六級、專業(yè)八級通過率 遙遙領(lǐng)先。當(dāng)許多人抱怨當(dāng)代大學(xué)生動手能力差的時間，我們 2020 屆畢業(yè)生在全國和山東省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技大賽中頻頻獲獎。山東省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀作品等國家、省、市榮譽稱號200 余項。我們可以認真的說 濟寧醫(yī)學(xué)院為國家培養(yǎng)的建設(shè)者 質(zhì)量上乘。當(dāng)有人說這一代青年人抱負缺失的時間，我們 2020 屆畢業(yè)生中有185 名同學(xué)被評為山東省省級優(yōu)秀畢業(yè)生；有 321 名同學(xué)報名應(yīng)征入伍；有 2 名同硯志愿辦事西部。一大批同學(xué)報

7、名到邊疆去、到西部去、到故國最必要的地方去，立志為祖國的西部建設(shè)貢獻青春、奉獻才智。我們可以豪邁的說，濟寧醫(yī)學(xué)院的學(xué)生 志存高遠、理想遠大。這是同學(xué)們的光榮，也是母校的榮耀！我為你們?nèi)〉玫某煽兏械接芍缘男牢亢妥院溃⊥瑢W(xué)們，回望幾年的求學(xué)路，總有那么一些人伴隨你們一起走過。你們的父母，他們一直為你們的成長默默地奉獻、無私地付出，無論你們樂成照舊波折，他們永遠是你的堅定的支持者、奉獻者；你們的老師，他們陪伴你們走過芳華的懵懂，引領(lǐng)你們走進知識的殿堂；你們的同學(xué)和室友，歡樂著你的歡樂，幸福著你的幸福。我想告訴大家，要懂得感恩，不要忽略你們的家人；不克不及忘記你們的師長，永遠記住你們的同學(xué)！我提議，讓

8、我們把最熱烈的掌聲獻給你們的父母、老師和同學(xué)！同學(xué)們：幾年前，你們有幸跨進大學(xué)的殿堂，追求探索，你們是同齡人中的幸運兒！今天，你們將邁入社會的熔爐中，歷練成長，你們必將成為時代的弄潮兒！ 在你們就要畢業(yè)，離開母校，即將開始新的人生路程的時間。 作為你們的師長，我為你們一路走來的發(fā)展與成熟感觸自滿。 我更期待著，在將來的人生旅途上，你們能夠不斷創(chuàng)造由越發(fā) 精美的人生。古道長亭，終有一別。在同學(xué)們即將遠行的時候， 我代表母校送給你們?nèi)湓挘壕礃I(yè)與專業(yè)，理想與夢想，責(zé)任 與擔(dān)當(dāng)。一 敬業(yè)與專業(yè)：敬業(yè)和專業(yè)，是衡量一個從業(yè)者最 基本、最核心的標準。所謂敬業(yè)，指敬仰、敬佩、尊崇、尊敬 本身所從事的職業(yè)。

9、一個真正的敬業(yè)者，必須：全身心投入， 全身心的付由，全身心的奉獻。必須：沒有半點的私心雜念， 沒有一絲的投機取巧，沒有分毫的自我放縱。所謂專業(yè)，就是 指在莫個范疇中，知識的廣度、深度、精度。專業(yè)的核心在于 深，在于精。如果說敬業(yè)是一種精力的話，那么，專業(yè)就是知 識和本領(lǐng)的表現(xiàn)。我想告訴大家：敬業(yè)是必須的，專業(yè)是必備 的。祝愿濟寧醫(yī)學(xué)院的每一個畢業(yè)生，醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛。二 擔(dān)當(dāng)與責(zé)任：人生的代價在于敢于繼承。每自己都有本身 的繼承。擔(dān)當(dāng)起期間和任務(wù)的召喚，是一種責(zé)任，是一種人格 修養(yǎng)，是一種意志拼搏，更一種犧牲和奉獻。無論是家庭照舊 國度，造就一名大學(xué)生不易，培養(yǎng)一名醫(yī)科學(xué)生更不易。當(dāng)你 們走

10、過五年的大學(xué)生存，走向社會，即將成為一名白衣天使的 時間，在你們的身上，寄托著國家和民族醫(yī)學(xué)奇跡的將來和盼 望。同學(xué)們，要學(xué)會擔(dān)當(dāng)，要勇于承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任， 努力做一個能負重任、可堪大用的國度棟梁之材。三 理想與 夢想：理想是成績杰生的必要條件。心中的理想，是一生的尋 求和精力的動力。古往今來，凡成大事者，必胸懷大志。古希 臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過這樣一句名言：“世界上最快樂的 事，莫過于為理想而奮斗”。只有時刻心懷理想，才不會在人生的征途中迷失方向。希望同學(xué)們樹立宏大的抱負，不畏困厄，永遠堅守出發(fā)時的抱負和高遠的地步，堅持不懈地向著優(yōu)美的彼岸前行，不動搖，不懈怠，不拋棄，不放棄。用執(zhí)著

11、的“個人夢”托起偉大的“中國夢”，讓自己的人生價值在中華民族偉大復(fù)興的征程中綻放毫光。在實現(xiàn)空想的門路上，我把丘吉爾當(dāng)年在劍橋大學(xué)畢業(yè)典禮的演講詞送給大家： never giveup! never give up! never! never! 親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們芳華涌動的時間，我們曾經(jīng)憧憬著哈佛、北大，曾經(jīng)惦念著牛津、清華。幾十年后，當(dāng)你們不再年輕的時間，當(dāng)你們功成名就的時間，當(dāng)你們回首往事的時間，我相信，大家念念不忘的只會是濟寧醫(yī)學(xué)院- 這個曾經(jīng)讓你百感交集、魂牽夢繞的母校，大家惦記著的一定是在這所母校中曾經(jīng)和你朝夕相處、唇齒相依的同硯和師長。請你們把母校看成堅固的后援，看成永久的精神家園

12、。母校也接待你們常回家看看，聽聽久違的讀書聲，找找難忘的同學(xué)情，重溫當(dāng)年的報國志，再續(xù)大學(xué)的青春夢。最后，我把泰戈爾的一句詩送給你們：“無論你走得有多遠，你的心總和我連在一起”。希望同學(xué)們永遠和母校心相牽、根相連，關(guān)心、支持和幫助母校的發(fā)展；母校也會時刻關(guān)注著你們！牽掛著你們！隨時準備分享你們勝利的歡笑和成功的喜悅！祝愿同學(xué)們 工作順利！事業(yè)有成！祝愿同學(xué)們 身體健康！生活幸福！祝愿同學(xué)們 心想事成！一帆風(fēng)順！謝謝大家！大學(xué)生畢業(yè)典禮致辭第二篇：在大學(xué)生畢業(yè)典禮上的致辭一起走來，總和大家一塊兒在訴苦中等待，期待著初三這個“提前的雨季”能夠早早地結(jié)束。可如今真的到了盡頭，卻徘徊在已往與將來交匯的

13、點，忍不住地想要回去，想要回到和你們初初邂逅的誰人時候，把這條有歡笑也有眼淚的路重新再走一遍。此刻，只有到了此刻，我才突然發(fā)現(xiàn)當(dāng)初嚼在嘴里還感到有些苦澀的青橄 欖竟然已只剩下了甘甜。對我們這屆同學(xué)，曾經(jīng)有過最多的抱 怨和最大的不滿，包括我自己，不也是因為學(xué)校行政會的討論 決定，才不得不接管初三的嗎？我不也曾在三（1）的黑板上 寫過“正氣不足”、在三（2 ）班的黑板上寫過“勇氣不足” 的批評嗎？但畢竟我們誰也未曾放棄，那幾次失敗后班會課上 各人一齊流過的淚，含著淚唱過的我的未來不是夢，如今 終于都成為珍珠。歲月這樣安排，是不是為了要告訴我們：必 須有過那些傷與痛，然后才能擁有最后這含著熱淚的笑容

14、？如 果真的是這樣，那么對于這一年的坎坎坷坷，我還有什么可以 遺憾的呢？如果一定要我說說另有什么遺憾，那就是命運只給 了我一年的時間來和各人一道度過，對于一個習(xí)慣從種子開始 播種的人，一年的時間著實是太短了一些。記起去年的9月1 日，我為你們上的第一堂課，記起那堂課上我們一起播下的種子。當(dāng)時我說: “我們將把這一年的故事，寫成一本自己的書，一本屬于自己 的花季雨季，我姑且先給這本書取名為聽，這是花開的 聲音，如果以后我們的故事有了變革，我們也可以換一個更 符合的名字。”說這話的時候，我看到了很多眼光中的向往， 也發(fā)現(xiàn)了不少眼神里的猜疑。那么，現(xiàn)在我可以問一聲：我們 有了自己的“花季雨季”里的故

15、事嗎？（學(xué)生答“有”。）我 們聽到了嗎，我們聽到了 “花開的聲音” 了嗎？（學(xué)生答“聽 到了”。）是的，我們聽到了 “花開的聲音”，而這開放的， 正是在座一百多位同硯的芳華之花啊。我們剛剛就收到了非常 令人滿意的中考結(jié)果，我們剛剛就聽到了三位同學(xué)的發(fā)自肺腑 的精美發(fā)言，還有，留在聽，這是花開的聲音里的那些曾 經(jīng)讓我們深深感動過的文章所有這些，不就是我們期盼的“花開的聲音”嗎？剛才趙楓同學(xué)的發(fā)言中有幾句話尤其帶給 我很大的感動：“請大家不要忘記班會課上你被震撼的剎那， 不要忘記相互送別時的眼淚，不要忘記你在這里度過的或如影 如幻或風(fēng)風(fēng)火火的三年”她的話，讓我再一次清晰地記起 了這一年中全部的歡笑

16、和淚水，我相信這些歡笑和淚水大家會 比我收藏得更久。我永遠不會忘記，那個瘋狂的周六，雖然雨 水沖散了原定的野餐，雖然我把大家叫進會議室的時間，我看 到的是一百多張掃興的臉，但是我們終于把快樂和猖獗發(fā)揮到 了極致。那是我一生中也許是唯一的一次做節(jié)目主持人，我會 永遠記住大家給我的無休止的掌聲和叫囂，我會在記憶中刻下 大家的吼聲和上百人齊聲高唱的歌聲。當(dāng)然，我同樣永久不會 忘記，為了尋找那兩個離家由走的同學(xué)（今天，這兩位同硯就 坐在我們中心，我們不要怪他們，至少我已經(jīng)原諒了他們）， 我和他們的母親在泥濘的山上一座座地翻尋，那兩個焦慮的母 親在一個個山坡上無望地喊叫本身兒子奶名的聲音，也將同各 人的

17、歌聲一道，烙在我的記憶深處。當(dāng)然留在你的記憶里的， 也許是論辯賽上的唇槍舌劍；也許是你生日那天，廣播里突然 傳來的為你而點的歌曲；或者，是你測驗敗北的時間，班主任 偷偷地夾在你作業(yè)本上的那封信收藏在我的記憶里的，還 有去年的圣誕夜，那天晚上的語文課我曾這樣對同學(xué)們說：如 果上蒼答應(yīng)實現(xiàn)你的一個愿望，你將許下什么？當(dāng)時，我 們一一我和你們，都靜靜地面對自己，用筆寫下了一個愿望。 我清楚地記得我本身的愿望，我當(dāng)時對自己的靈魂是這樣說的: 我的愿望很多，但此時此刻，我愿意把這個可以實現(xiàn)的愿望獻 給一群特別的人，我希望他們能夠順遂地完成初中學(xué)業(yè)，成功 地渡過中考，圓滿地寫好人生的這一筆。今天，我可以很

18、開心 地對本身說，我的這個夢想實現(xiàn)了！只是幫助我圓夢的，不是 什么上蒼，而是在座的每一位同硯每一位老師，以及站在我們 身后一直支持著我們的家長和其他老師們。是的，我們就是這 樣相攜著走過來的：不只有陽光，也有風(fēng)雨；不只有歡笑，也 有眼淚；不只有感動，也曾有過誤會。并不是全部的路都是平 展的，也不是所有的滋味都是甘甜的，但也許正是因為我們走 過的道路有比別人更多的汗水、眼淚、辛苦、坎坷和挫折，它 才可以或許云云地精美。而且，最最重要的，是你們終究已經(jīng) 走過來了，你們已經(jīng)樂成地走到了這一天，為了這個，你們值 得為自己慶賀！為自己驕傲！而我，此刻轉(zhuǎn)頭望望來時的路， 才發(fā)明只由于路上有你，所以我從不曾

19、孤獨。我是因為熱愛山 林，才從山外面來到長塘這個山村教書的。但是我的職業(yè)恰恰 是為了把大家從山內(nèi)里帶向山的表面。長塘有許多山丘，當(dāng)年, 它們并沒有擋住羅萬化、羅淇的腳步，也沒有擋住馬一浮、杜 亞泉的腳步，今天，你也不能讓它們擋住了你的視線，讓你看 不到表面的天下，走不由這小小的山村。“外面的世界很精彩, 外面的世界很無奈”，而外面天下的精美與無奈，完全只取決 于你自己，也就是說，如果你很精彩，那么外面的天下也就很 精美，如果你很無奈，那么你面臨表面的天下時，也就會只感 觸很無奈。既然我們所學(xué)的最后一篇文章告訴我們：結(jié)束，意 味著新的開始。那么，今天的畢業(yè)典禮就并不是一個句號，而 是一條射線的一

20、個肇始的點，各人將從這一點開始，奔向無窮 遼闊的生活空間。所有精彩的故事，還留待大家在以后的歲月 里自己去續(xù)寫；就請把這本薄薄的作文集，和所有這些“花開 的聲音”的故事留給我，請你們一一走吧，走吧，人總要學(xué)著 本身長大。謝謝。第三篇：大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭大學(xué)生畢業(yè) 典禮上教師代表致辭親愛的同學(xué)們：下午好！祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教誨，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生，大學(xué)生畢業(yè)儀式上西席代表致辭。你們從小到大，一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來說是真正結(jié)業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面

21、獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)波中去的擺渡者，我們也算順利完成了末了一棒接力的使命。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們將來的寄語，另一方面也是即將作為你們的偕行，送上一份祝福。記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我說我沒上過07 級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對08 級的同學(xué)們根本都認識，包括大部分城規(guī)班的同硯，大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時間，建筑的兩個班我都分別教過，除了個體低調(diào)的同硯，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過結(jié)構(gòu)課，對許多同硯

22、也都有印象，至少對你們的名字非常認識。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的刻苦勤勞的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的楷模，給我留下很深刻的印象。回顧我們相處的五年大學(xué)的韶光是優(yōu)美的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們以后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)心念念不忘，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍勞績了畢業(yè)證書。前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“怙恃在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回本地去找，恨不得就在家里上班另有人給發(fā)工資。” 我說這不

23、是怙恃對你的盼望轉(zhuǎn)變，不再那么對你要上進了，致辭大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精神擔(dān)當(dāng)學(xué)校教誨，你們的父母花那么大代價提供你們受教誨時機，國家和社會提供了你們這么齊備的教誨條件，這一切是為了什么？我非常認同如許一種教誨哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來得到幸福的本領(lǐng)。（本文出自范文 . 先 . 生網(wǎng) ）同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都可以或許享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。這五年來，我給你們上過三門課程，分別是

24、專業(yè)主干課程建筑設(shè)計課、專業(yè)技術(shù)知識課建筑構(gòu)造和職業(yè)建筑師實踐知識。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生原理。其中構(gòu)造課教給各人一種辦事的態(tài)度，即面對問題我們要怎樣務(wù)實求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準則和責(zé)任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去得到一種優(yōu)美的效果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)路疵娴窨痰暮嗬Ｎ诸D的建筑的三個基本條件：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉

25、悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個根本條件來服從遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。說到責(zé)任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會任務(wù)。我們在尋求自己幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務(wù)的對象和大概影響到的工具，因為你的支付而分享到幸福。未來你們不論從事何種行業(yè)何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，請時刻記著我們職業(yè)的責(zé)任任務(wù)和品德界限，發(fā)出并通報你的正能

26、量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。同學(xué)們，我們正處在一個多元化的期間，我們有種種時機和挑釁，同時我們也會面對各種誘惑和雜亂的價值觀誤導(dǎo)。我希望大家能夠服從一份真我的執(zhí)著，守住我們職業(yè)的品德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界怎樣風(fēng)云變幻，我們都有一個明確的偏向和代價果斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。就在前兩天，我與03 級的學(xué)長們在一起。我看到當(dāng)年在學(xué)業(yè)上最讓我擔(dān)心發(fā)急的同硯，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學(xué)城上課的第一屆學(xué)生，在沒有專業(yè)教室沒有圖書館的費力條件下，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)由想可知。但看到他們?nèi)缃穸寄軌驅(qū)ψ约旱墓ぷ魃顮顩r得意，

27、我也感觸由衷的欣慰。你們今天的條件比他們其時美滿了許多。當(dāng)初的校園百廢待興，連樹都是矮小光禿的，如今已經(jīng)枝繁葉茂、花團錦簇。以是我更有來由信賴，你們肯定會過的更強更好。我們在酷熱的夏日送走你們，期待著你們秋日的勞績。最后，讓我以你們未來同行的身份送給你們兩句祝福：一是祝你們成為能夠幸福生活的專業(yè)職員，二是祝你們成為具有專業(yè)精力的生存強者。謝謝！ 大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭第四篇：大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭大學(xué)生畢業(yè)典禮上教師代表致辭親愛的同學(xué)們：下午好！祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教誨，畢業(yè)了，特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們，你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大，一共至少

28、經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮，但只有這一次，對大部分同學(xué)來說是真正結(jié)業(yè)了，真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)波中去的擺渡者，我們也算順利完成了末了一棒接力的使命。為此，我欣然接受了張紅主席的委托，代表全體老師，給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們將來的寄語，另一方面也是即將作為你們的偕行，送上一份祝福。記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上發(fā)言，我說我沒上過07 級的專業(yè)課，跟他們不是很熟悉，講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上，我發(fā)現(xiàn)對 08 級的同學(xué)們根本都認識，包括大部分城規(guī)班的同硯，大多人與名字都能對上。我記起來在你們

29、二年級的時間，建筑的兩個班我都分別教過，除了個體低調(diào)的同硯，我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班，我們一起上過結(jié)構(gòu)課，對許多同硯也都有印象，至少對你們的名字非常認識。還有部分同學(xué)，我們在泰寧古城，城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中，你們的刻苦勤勞的敬業(yè)精神，給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的楷模，給我留下很深刻的印象。回顧我們相處的五年大學(xué)的韶光是優(yōu)美的，她雖在今天結(jié)束，卻將一直留在我們以后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)心念念不忘，在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍勞績了畢業(yè)證書。前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事：“怙恃在我們考大學(xué)前，都希望我們考得越遠越好，能考上最好

30、的學(xué)校報個最好的專業(yè)，現(xiàn)在我們畢業(yè)了，卻希望我們找工作最好都能回本地去找，恨不得就在家里上班另有人給發(fā)工資。” 我說這不是怙恃對你的盼望轉(zhuǎn)變，不再那么對你要求上進了。為此，我想與同學(xué)們一塊思考一個問題：我們花了這么長時間和精神擔(dān)當(dāng)學(xué)校教誨，你們的父母花那么大代價提供你們受教誨時機，國家和社會提供了你們這么齊備的教誨條件，這一切是為了什么？我非常認同如許一種教誨哲學(xué)，即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇，而是能自由地運用知識來得到幸福的本領(lǐng)。（本文出自范文. 先 . 生網(wǎng) ）同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作，處在什么樣的崗位，我希望你們都可以或許享受幸福。你們生活得幸

31、福就是你們父母對你們最大的心愿，也是我們的心愿。這五年來，我給你們上過三門課程，分別是專業(yè)主干課程建筑設(shè)計課、專業(yè)技術(shù)知識課建筑構(gòu)造和職業(yè)建筑師實踐知識。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外，同時也蘊涵著深層的人生原理。其中構(gòu)造課教給各人一種辦事的態(tài)度，即面對問題我們要怎樣務(wù)實求真，用合理科學(xué)的辦法卻解決問題；職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準則和責(zé)任意識，遵守職業(yè)道德規(guī)范；專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去得到一種優(yōu)美的效果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力：求真、從善和追求美好，這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)路疵娴窨痰暮嗬Ｎ诸D的建筑的三個基本條件

32、：“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善，建筑之“實用”即是真，建筑之“愉悅”即是美。我希望，我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個根本條件來服從遵行。真就是愛自己，真實使我們堅固；善就是愛他人，責(zé)任使我們實用；美就是愛生活，幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞，算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。說到責(zé)任，我覺得這是我們這些比同齡人享受了更多的教育資源，接受過高等教育的人必須盡到的更多的社會任務(wù)。我們在尋求自己幸福的同時，能夠也必須能夠讓我們的親人一起分享我們的幸福，能夠為我們職業(yè)所服務(wù)的對象和大概影響到的工具，因為你的支付而分享到幸福。未來你們不論從事何種

33、行業(yè)何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，請時刻記著我們職業(yè)的責(zé)任任務(wù)和品德界限，發(fā)出并通報你的正能量，視個人能力的大小做一個對家人、對社會乃至對國家民族和人類有益的人。同學(xué)們，我們正處在一個多元化的期間，我們有種種時機和挑釁，同時我們也會面對各種誘惑和雜亂的價值觀誤導(dǎo)。我希望大家能夠服從一份真我的執(zhí)著，守住我們職業(yè)的品德底線，做真實的自己，真誠地待人。不管外界怎樣風(fēng)云變幻，我們都有一個明確的偏向和代價果斷。請記住，我們一旦失去真，我們也就守不住善和美。就在前兩天，我與03 級的學(xué)長們在一起。我看到當(dāng)年在學(xué)業(yè)上最讓我擔(dān)心發(fā)急的同硯，如今都過的不錯。他們是我們搬到大學(xué)城上課的第一屆學(xué)生，在沒有專業(yè)教室沒有圖書館的費力條件下，他們的學(xué)習(xí)狀態(tài)由想可知。但看到他們?nèi)缃穸寄軌驅(qū)ψ约旱墓ぷ魃顮?/p>