1、.七年級數學上冊期末聯考試卷帶答案以下是查字典數學網為您推薦的七年級數學上冊期末聯考試卷帶答案，希望本篇文章對您學習有所幫助。七年級數學上冊期末聯考試卷帶答案說明：1.本試卷共4頁，總分值120分。考試時間120分鐘。2.考生必須在答卷紙上指定區域內作答，在本試卷上和其他位置作答一律無效。一、填空題：每題2分，共24分。1. -5的相反數是_; 的倒數是_.2. 單項式 的系數是 ;假設 與 是同類項，那么m+n= .3.方程 的解為 ;假設 ，那么 = .4.46角的余角是 3618=_.5. 如右圖，直線AB與CD相交于點O，OEAB，假如AOD=55那么BOC= ，EOC=_ _.6.線

2、段AB=4，延長線段AB到C，使BC =2AB，點D是AC的中點，那么AD= ，BD= .7.某市在端午節舉行劃龍舟大賽，有16個隊共352人參加.每個隊一條船，每條船上人數相等，且每條船上有1人擊鼓，1人掌舵，其余的人同時劃槳.設每條船上劃槳的有x人，那么可列出一元一次方程為 .8.假設方程 和 的解一樣，那么 的值是 .9.假設 的值是6，那么 的值是 .10.鐘表在5點15分時,它的分針與時針所成的角是 度.11.做一個數字游戲：第一步：取一個自然數n1=8，計算n12+1得a1;第二步：算出a1的各位數字之和得n2，計算n22+1得a2;第三步：算出a2的各位數字之和得n3，計算n32

3、+1得a3;以此類推，那么a2019= .12.如圖是一個簡單的數值運算程序，當輸入 的值為4時，那么輸出的結果為 .二、選擇題：每題3分，共18分。13.人類的遺傳物質是DNA，人類的DNA是很大的鏈，最短的22號染色體也長達30000000個核苷酸，30000000用科學記數法表示為 A.3106 B. 3107 C.3108 D.0.310814. 在某月歷表中，豎列相鄰的三個數的和為39，那么該列第一個數是 A.6 B.12 C.13 D.1415.假如一個角的補角是140，那么這個角的余角是 A.60 B.50 C.40 D.3016.實數 、b在數軸上的位置如圖昕示，那么以下式子成

4、立的是 A. +b0 B. -b C. +b0 D.-17.將一副三角板的直角頂點重合放置于A點處兩塊三角板看成在同一平面內，以下結論一定成立的是 A. B.C. D.18.a+b=12，a+c=-2，那么代數式b-c2-2c-b -94的是 A.-1 B. 0 C.3 D.9三、計算與解答19.計算與化簡：每題4分，共16分。146-3 2 -32+1201916+3 ; 420.此題共兩小題，每題5分，共10分解方程：1 ; 221.此題6分化簡求值：其中 、四、作圖與推理22. 此題6分如右圖，是由一些大小一樣的小正方體組合成的簡單幾何體1圖中有 塊小正方體;2該幾何體的主視圖如下圖，請

5、在下面方格紙中分別畫出它的左視圖和俯視圖.23. 此題6分在如下圖的方格紙中，每個小正方形的邊長為1，每個小正方形的頂點都叫做格點。1按以下要求畫圖：過點C畫AB的平行線CD;過點C畫AB的垂線CE，并在圖中標出格點D和E。2求三角形ABC的面積。24.此題6分如圖，C、D兩點將線段AB分成2：3：4三部分，E為線段AB的中點，AD=10cm.求：1線段AB的長：2線段DE的長25.此題8分如圖，直線AB與CD相交于點O，OEAB，OFCD，OP是BOC的平分線，1請寫出圖中所有EOC的補角 .2假如POC：EOC=2：5.求BOF的度數.五、數學與生活26.此題10分某天，一蔬菜經營戶用23

6、4元錢從蔬菜批發市場批了西紅柿和茄子共50公斤到菜市場去賣，西紅柿和茄子這天的批發價與零售價如下表所示：品名 西紅柿 茄子批發價單位：元/公斤 4.8 4.5零售價單位：元/公斤 6 5.5問：1該經營戶當天在蔬菜批發市場批了西紅柿和茄子各多少公斤?2他當天賣完這些西紅柿和茄子能賺多少錢?一般說來，“老師概念之形成經歷了非常漫長的歷史。楊士勛唐初學者，四門博士?春秋谷梁傳疏?曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也。這兒的“師資，其實就是先秦而后歷代對老師的別稱之一。?韓非子?也有云：“今有不才之子師長教之弗為變其“師長當然也指老師。這兒的“師資和“師長可稱為“老師概念的雛形，但仍說不上是名副其實

7、的“老師，因為“老師必需要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責。六、操作與探究27.此題10分如下圖,圖1為一個長方體， , ,圖2為圖1的外表展開圖字在外外表上，請根據要求答復以下問題：1面鎮的對面是面 ;2 假如面麗是右面，面 美在后面，在上面的是面 ;家庭是幼兒語言活動的重要環境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓練，幼兒的閱讀才能進步很快。與當今“老師一稱最接近的“老師概念，最早也要追溯至宋元時期。金代元好問?示侄孫伯安?詩云：“伯安入小學，穎悟非凡貌，屬句有夙性，說字驚老師。于是看，宋元時期小學老師被稱為“老師有案可稽。清代稱主考官也為“老師，而一般學堂里的先生那么稱為“老師或“教習。可見，“老師一說是比較晚的事了。如今體會