1、老師工作總結范文老師工作總結.1 本學期我連續擔當高三（2）、（3）、（4）班的化學教學工作，高三化學總復習是中學化學學習特別重要的時期，總復習的效果將挺直影響高考成果。為了使同學對高三化學總復習有良好的效果，并且順當渡過這一重要的時期，為此我們高三化學備課組這半年來對高三化學教學有具體的方案，注意教學過程，常總結和反思，依據高三各個不同時期用法不同的教學策略和訓練方式。 一、討論信息，看準方向 怎樣著手進行化學總復習，復習的目的和任務是什么？這是剛剛進入高三的同學所面臨的第一個問題，也是老師在高三化學教學過程中所面臨的第一個問題。要解決好這個問題，就必需對一些信息進行討論，從中領悟出潛在的導

2、向作用，看準復習方向，為完成復習任務奠定基礎。 1、討論高考化學試題。縱觀每年的高考化學試題，可以發覺其突出的特點之一是它的連續性和穩定性，始終保持穩中有變的原則。我們在備課組長清芳師的帶領下討論08年實施新課程的四省份的高考試卷，發覺它們的一些共同特點，如試卷的結構、試題類型、考查的方式和力量要求等，從而理清復習的思路，制定相應的復習方案。 2、熟識考試說明。考試說明（即考綱）是高考的依據，是化學復習的“總綱”，不僅要讀，而且要深化討論，以便明確高考的命題指導思想、考查內容、試題類型、深難度和比例以及考查力量的層次要求等。不僅如此，在整個復習過程中要不斷閱讀，進一步增加目的性，隨時調整復習的

3、方向。 3、合理利用其他資料。本學期我們進行了第一輪復習，用法的資料是世紀金榜，這本練習題量較大，我們進行了有目的的刪選進行鞏固練習。除了考綱、教材、課程標準、化學教學基本要求外，獲得信息的途徑、方法還許多，如各種專業雜志、名校試題、網絡信息等。但是，這些資料的用法必需合理，這樣對老師提出了很高的要求，老師自身必需投入題海，然后篩選訓練題和資料。 二、抓綱務本，擺正關系 進入高三化學教學，很簡單走進總復習的怪圈：“沉迷”復習資料，陷入“題海”。雖然投入了大量的時間和精力，但收效甚微，效果不佳。對此，高三化學教學過程中必需保持清醒的頭腦，努力處理好下面幾種關系。 1、教材和復習資料的關系。教材是

4、化學總復習的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在化學總復習中的抓綱務本就是指復習以考試說明作指導，以教材為主體，通過復習，使中學化學學問系統化、結構化、網絡化，并在教材基礎上進行拓寬和加深，而復習資料的作用則是為這種目的服務，決不能舍本逐末，以復習資料代替教材。 2、重視基礎和培育力量的關系。基礎和力量是相輔相成的，沒有基礎，力量就缺少了扎根的土壤。正由于如此，化學總復習的首要任務之一是全面系統地復習中學化學學問和技能。 3、練習量和復習效率的關系。練習是化學總復習的重要組成部分，是運用學問解決問題的再學習、再熟悉過程，也是促進學問遷移、訓練思維、提高分析問題和解決問題力量的重要途徑，但練

5、習量必需合理，以保證質量為前提，避開簡潔的機械重復和陷入“題海”。通過練習要達到強化記憶、嫻熟地把握學問、找出存在的問題、彌補薄弱環節、擴大學問的應用范圍和提高力量的目的，從而提高復習效率。 三、存在的不足和問題 1、在平常的教學過程中雖然提倡因材施教，但是由于各方面條件的限制，很難做到，所以在教學過程中往往會有部分同學感到聽不懂的現象產生。 2、化學教學對試驗內容和試驗要求比較高，由于實際狀況，高一高二同學試驗較少，我們忽視了對同學動手力量的培育，遺憾多多。 總之，化學總復習要為高考做好學問預備和精神預備，要有目標、有方案、講究方法、注意落實，想方設法地提高化學總復習的效益。 老師工作總結.

6、2 完陰荏苒，轉瞬間一年的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人特就這一年來的工作小結如下： 一、思想工作方面 作為一名人民老師，黨的訓練工，其思想與言行與黨的路途方針政策保持全都尤為重要。為此，本人平常能關懷政治時事，注意政治理論學習，進一步認清了形勢，極大地鼓舞了人心，激發了工作熱忱。一年來，本人能喜愛黨的訓練事業，嚴格要求自己，在訓練第一線悄悄無聞地做好教書育人工作。 二、教學工作方面 這個學期，本人擔當三個班級的計算機基礎課教學工作，班級人數多，男生多，又面臨著新的教材。面對極大多數男生只想“玩電腦”不愿學學問的現狀。在教學中，我仔細鉆研新教材，主動開拓

7、教學思路，增加上機實踐課程，主動嘗試寓理論學問于實踐操作之中的教 學方法，因勢利導，努力培育同學學習愛好，取得了較好的效果。同時，做到仔細備課，仔細批改作業。 三、遵守紀律方面 本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。對人真誠、喜愛同學、人際關系和諧融洽。到處以一名人民老師的要求來規范自己的言行，為人師表。 四、業務進修方面 俗話說：“活到老，學到老”，作為一名計算機老師，只有不斷地學習，才能跟上日新月異的計算機學問，因此，本人通過互聯網和請教同事，共同探討問題，不斷更新學問，努力提高自身的計算機理論水平，

8、以適應教學的需要。 老師工作總結.3 隨著時間的消逝，一晃本學期的工作結束了，在這一學期里有勝利的收獲，也有失敗的苦澀，現將本學期的工作做一下總結，詳細如下。 一、思想品德：本學期始終堅持學校的正確領導，與學校保持高度的全都性，仔細完成學校交給的各項任務，從不斤斤計較，工作中勤勤懇懇任勞任怨。 二、訓練教學：本學期負責三個學年的美術教學，針對不同同學我進行因材施教，從不卑視后進生，對美術感性趣的同學，我多用時間給他講解，讓他在美術方面走向勝利之路。在上課時我還再黑板上寫書法，讓他們在書寫方面的力量得到提高。 三、出勤方面：本學期克服了種種困難出全勤，從來沒有遲到和早退的現象，本學期早到校出勤累

9、計5天。 四、成果方面：本學期仔細完成政治業務學習筆記，自學筆記，仔細填寫成果冊，聽課節數35節以上，仔細書寫每一節教案，本學期完成學校三個學年的教案，并做到圖文并茂。仔細輔導同學參與美術書法競賽，指導同學參與盼望林杯書畫競賽獲一等獎。仔細完成三功一絕的'練功活動，并寫好記錄本。本學期除了完成自己的本職工作以外，還在沒課的時候盡兩個月的時間幫學 校安排整理登記圖書的工作，雖辛苦而勞累但觀察經過自己的雙手擺放在整齊書架上的圖書，我感覺特別欣慰，我還在課間輔導同學設計制作出好每一期的板報。本學期克服了起早的困難堅持早到校值周工作，作到值周仔細負責，公正合理盡職盡則。 終上所述是我本學期的個

10、人工作總結，我會更加努力的作好本職工作的做一名同學眼里的好老師。 老師工作總結.4 完陰荏苒，轉瞬間參與工作已經14個年頭，回顧這個學期的工作，我從高班級下到一班級工作，開頭有些不適應，總覺得有些學問同學應當把握了，有些推斷失誤。業務上沒有靜下心來仔細的學習，讀書活動沒有努力堅持。但是現在處于訓練改革的大潮中，作為一名年輕的老師，不進則退。為了下學期更好的開展工作，我會從以下幾方面去努力： 首先，在今后的教學中我要靜下心，沉住氣，腳踏實地的仔細做事，把同學的狀況做到了如指掌。以同學的全面進展為基礎，盡個人的力量開足開全課程；以培育同學的習慣為重點。結合不同的同學進行不同的訓練。結合低班級同學的

11、特點，開展不同的訓練活動，讓同學在輕松愉悅中學到學問。 其次，我會努力堅持閱讀，并記好讀書筆記；努力學習先進的訓練教學方法，并運用到教學中來；仔細背好每一節課，專心上好每一節課，并記好課后反思。我堅信一個優秀的老師肯定是一個有著不斷進取精神的老師，只有老師成長了，同學才能更好的成長。 再者，低班級同學的評價機制有待進一步去探究，完善，我會以培育出一個班風正，學風濃的班級體為目標，讓每一個孩子在班集體這個大家庭中健康，歡樂的成長。 “人在一起不是一個團隊，只有心在一起才稱得上是一個團隊。”這句話我覺得說的特殊對，一個學校一個團體，想把訓練做好，僅憑一兩個老師的努力是做不到的，只有大家擰成一股繩，

12、勁往一處使才能形成合力。 最終，我盼望和同事們一起努力創設出一個優秀的團隊努力進取的團隊，在這個大家庭中我們能互幫互助，努力提高個人的訓練教學水平和大家一起把劉窯學校的訓練工作做好，做讓同學喜愛，百姓滿足的老師，做美好的老師。 老師工作總結.5 這一學期以來，在學校領導的大力支持和領導下，在我們全體師生的共同努力下，圓滿地完成了本學期的訓練教學工作任務，并取得了肯定的成果，現將這一學期在教學方面的體會和工作總結如下： 一、仔細學習，提高思想熟悉，樹立新的理念 堅固樹立“一切為了人的進展”的教學理念，確立同學主體觀，按時進行業務學習，注意新課程標準與新理念的有機結合，將理論聯系到實際教學工作中，

13、解放思想，更新觀念，重視同學獨立性，自主性的培育，發揮。深化細致的備好每一節課。在備課中，我仔細討論教材，力求精準把握難重點，難點，制定符合同學認知規律的教學方法及教學形式，留意弱化難點，強調重點。 二、注意課堂教學，關注全體同學 能組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性。同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛。課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，留意激發同學學習的愛好。課堂上講練結合，布置好作業，作業盡量做到少而精，減輕同學的負擔。 三、遵守校規校紀，主動參加教研活動這學期，本人能夠嚴格執行學校的作息時間，不早退，不遲到

14、，做到了早出晚歸，按時上下班，從不由于個人問題耽擱上課，給同學做了極好的表率。 堅持聽課、評課，聽從學校支配，按時集體備課，留意學習其他老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本學期工共聽課29節，對自己的教學促進很大。 本學期我雖然盡了自己的責任和力量去完成了教學工作任務，也取得了肯定的成果，但在教學工作中仍舊有缺陷。例如，課堂語言不夠有.等，但今后我將連續加倍地努力工作，為全面提高同學學習成果而努力奮斗。 老師工作總結.6 一、思想政治方面。 我能主動參與政治學習，關懷國家大事。遵守工作紀律，團結同事，熱心關心同事。主動仔細地做好本辦公室的衛生打掃工作。 二、師德方面，加強修養，塑造“

15、師德”。 我始終認為作為一名老師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。“學高為師碚為范”這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。為了給自己的同學一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將連續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。 三、仔細備課，不但備同學而且備教材備教法。 依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方法，并對教學過程的程序準時間支配都作了具體的支配，仔細寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預備，課后準時對

16、該課作出總結并仔細搜集每課書的學問要點，歸納總結。 四、仔細批改作業，布置作業做到精讀精練。 有針對性、有層次性。為了做到這點，我經常上網去搜集資料，對各種幫助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對同學的作業批改準時、仔細，分析并記錄同學的作業狀況。將他們在作業過程中出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關狀況準時改進教學方法，做到有的放矢。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成果凹凸，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高同學的政治科成果。因此，無論怎樣辛苦，我都會連續努力，多問、多想、爭取更上一層

17、樓。 老師工作總結.7 近日，xx中心學校全體師生共同行動，多措并舉抓好防校內霸凌工作，保證同學的身心健康。主要做法有： 召開法制訓練主題班會，人人知法懂法。觀看法制訓練宣揚片和央視報道的校內霸凌典型大事相關視頻，引起同學思想的重視并起到警示的作用。向同學講解校內霸凌現象的表現、危害和預防措施。訓練同學樹立正確的是非觀念，做文明守紀小公民；要有劇烈的自我愛護意識，有“難”準時向他人求助。 召開法制訓練報告會，增加同學法制意識。學校邀請派出所民警來校給全體師生做了法制訓練報告。報告從未成年人愛護法等相關章節條文以及相關案例訓練同學要學法、懂法、遵守法律，加強法律意識和法制觀念，要以法律來規范自己

18、的行為，也要以法律來愛護自身的合法權益。 強化防校內霸凌應對措施，優化育人環境。學校通過發放致家長的一封信就校內霸凌現象的表現、危害、預防措施和救助方法方式做了宣揚，引起家長的重視，協作學校做好平安校內工作。發放調查問卷摸清同學中存在的問題，準時化解沖突消退問題隱患。強化學校中層領導包靠班級、班主任督查班委會等層級監管體系，做到在校每一天時時事事有人知、時時事事有人管。注意同學心理健康訓練，教育同學保持樂觀的心態，主動與他人溝通，有了困難和問題準時向家長和老師反映。 老師工作總結.8 本學期，我擔當學校三班級英語教學，半年來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。在教學中我努力實施

19、課堂改革，主動探究學校英語歡樂課堂。在英語課堂教學中，激發同學的愛好是學校英語教學的重要環節。 下面我總結一下本學期教學狀況： 第一、在課堂上，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、訓練同學。教同學做嬉戲、唱英語歌、猜謎語等來激發同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質疑，注意以同學為主體、老師為導的教學方法，充分調動同學的學習主動性。在同學有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。 其次、在批改作業方面，我做到了全批全改，并且按時準時地批改，具體地做好批注，找出重點出錯的地方，著重在全班重復講解、分析。針對個別同學的作業還要個別輔導，關心同學

20、解決疑難習題。加強自學，不斷積累學問。 第三、加強自學，不斷積累學問。 在教學的同時，既虛心請教其他老師、學習教法，又加強自身的業務學習、擴大視野；既專心收集有助于英語課堂教學的各種資料，又常聽錄音訂正自己的語音。 總之，一學期的教學工作自己付出了許多，收到的回報也不少：領導的信任，使我精力充足；同事的關心，使我干勁十足；同學的渴求，使我信念倍增。我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的教學工作中取得更好的成果。我信任有耕耘總會有收獲！ 老師工作總結.9 時間飛逝，在繁忙和有序中，又兩個月悄然而過，回顧在聯盟中的學習，我感受到這個集體給我帶來的快樂與收獲，也讓我在這個團隊中成長。或許這一年

21、我并沒有夸耀的榮譽，值得炫耀的成果。但在岳老師的悉心指導下和全體成員的好學上進、樂于創新、勇于開拓的精神賜予我很大的動力，讓我在訓練教學的實踐崗位邁著堅實的步伐。成長是一個過程、一份歡樂。一年來我收獲了許多，同時也看到了自身的不足。現將四月份的工作總結如下： 1、加入名師工作室，促進自身素養的提高。 在明確工作室工作任務與努力方向后，我能夠讓自己投入更多的時間進行廣泛的讀書和學習，閱讀更多的專業教學報刊雜志，從中獵取最先進的教學理念和最前沿的信息。通過多次的理論學習，我明白了以科研促教研的重要性，更新了教學理念，提高了教學素養，同時也提升了自己的教學水平。 2、以課例為載體，開展教研，增加了溝

22、通與學習的機會。 除了定時的理論學習外，我們還開展了多種形式的教學研討活動：4月8日，學校數學名師（骨干老師）聯盟在試驗學校進行優質課觀摩評比活動，有10名老師參與講課，聯盟全體成員參加聽評課活動。在活動中，岳曉紅主任還做了關于如何上好一節微型課的講座。通過活動的開展，使全體聯盟成員明白了如何上好一節微型課，業務力量得到了提升。 名師聯盟工作的開展，為我們搭建了一個溝通、學習的平臺。通過彼此的聽課、研討和溝通，加強了彼此之間的溝通，通過這種溝通，大家相互啟發，相互促進，共同進步。我將把這里作為起點，連續努力學習，不斷探究，不斷提高自身的科學素養和訓練教學水平！ 老師工作總結.10 10月5號，

23、星期一早上陽完明媚。湛藍的天空中又許些白云在天空中漂移著，太陽從樹葉之間的間隙透了出來，映在了同學們朝氣蓬勃的臉龐上。經過中秋和十一大假的休整，同學們精神百倍地來到學校。早讀中的我們聲音非常的洪亮，從辦公室遠遠就能聽到我們朗朗的早讀聲。 星期一，因蘇老師還沒有來學校，我們沒能上成語文課，由生命科學老師來代課。下午放學后，同學們幾乎都是一到家就開頭努力復習，由于，明天就是語文的考試。雖然只是月考，不過大家都想看看自己經過了一個假期，成果是否有了增長。 星期二，下午其次節和第三節是語文考試，大家不放過任何一個課間，抓緊復習，文常、現代文、文言文、作文，每一個都復習得滾瓜爛熟的。這種學習的氛圍在以前

24、是從來沒有過的。下午考試的時候，有人緊急，有人自信，不過這都不重要，重要的是自己努力過了。 星期三，我們的袁正同學以及孫兆谷同學給我們帶來了同學講壇錢幣的歷史。總之他們講得繪聲繪色的，還有互動環節寫出“貝”字偏旁跟價值有關的字。大家都非常踴躍的回答了，還有人甚至都用字典一個一個字的找。下午進行了英語的小考，大家好像都考得還不錯。 星期四，我們第一節課是音樂課。上一節音樂課，我們的紀律不太好，于是老師對我們進行了訓練以后，我們這節課非常的寧靜，沒有一句廢話。語文成果也出來了，有些人對自己的成果很滿足，有些人則認為自己還有進步的空間，還可以進一步地加強。我們班的最高分是白俊瑞90分。 總之，十一過

25、后，以往的我們需要花好幾天的時間才能把狀態調整好，可是現在，我們上了八班級，一天之內就調整好了狀態。這就是我們長大了的證明。 老師工作總結.11 都說幼兒老師是份美好的職業，在這里，你面對的是一張張可愛的、天真爛漫的笑臉，他們一個個奇思妙想會令你刮目相看。當年，我上學的時候，我就憧憬著老師這個職業。那時，老師的一舉一動在我的心目中是那樣的神圣，老師的一個眼神、微笑甚至點點頭都能給我帶來足夠的士氣和信念。畢業后我得償所愿，我最終站在了一群可愛的天使中間。 還記得第一天上班，我帶著奇怪與興奮的心情來到了班上。但是，一切和我想像的情境相差太遠，也沒有我期盼已久的那種崇拜的目完。圍繞我的只是那群小天使

26、哭叫著找媽媽的淚水，和接踵而來的難題與挑戰。我一時有些茫然，有些氣餒，有點不知所措。 然而這條路是我自己選擇的，我必需走下去！于是我請教老老師，請他們給我教導迷津，我也不斷總結反思，細心呵護著這群小天使。當他們入園哭鬧不止時，我輕輕地把他們摟在懷里給他擦去臉上的淚花，告知他老師就是媽媽；當他們午睡睡不著時，我在他們的耳邊小聲低語，拍著他們進入夢鄉；當他們尿褲子時，我給他們換上潔凈的褲子。就這樣，在每天的接觸交往中，孩子們慢慢地喜愛上了我。 記得老師咳嗽時，你連忙跑過來給老師捶背，那一刻，我感到我是世界上最美好的人。從你的身上我讀懂了什么是“無聲的愛”。 愛，不是一句掛在嘴邊的口頭禪。愛，必需通

27、過腳踏實地的辛勤勞動去實現；愛，必需通過無私的鉆研奉獻去詮釋。假如再給我一次選擇的機會，我依舊會選擇幼兒老師這個職業，由于，我愛我的工作，我更愛那一群群天真可愛的孩子，我情愿為他們付出，為他們奉獻！美好，就從這里啟航。 老師工作總結.12 從一名數學老師到一名電教專職老師已經有2年了，在這2年時間里我學到了許多學問，增長了不少見識，特殊是今年我從一名電教老師成長為一名學校網絡中心的管理人員，使我受益非淺。 上半年，在主動從事訓練教學活動外，我仔細學習有關的電教專業學問，以滿意平常工作的需要，提高自身的素養。在全體老師及校領導的大力支持下，我細心設計的課件在參與襄樊市電教館組織的cai競賽中獲得

28、了一等獎的好成果，同時我撰寫的電教腳本設計獲得了此次競賽的一等獎，這個cai課件同時獲得了省電教館參賽作品的三等獎。在這些成果的前面我并沒有停止不前，而是連續努力學習，嚴格要求自己，努力為學校的電教作出自己的一點小貢獻，在學校領導充分確定我的工作成果下，我被評為襄樊市九五期間電教先進工。成為襄樊市首批電教先進工。 XX年下半年，在市教委的大力支持下，我校于XX年下學期開頭了我校建校以來最大的工程，組建校內網。由于平常的努力我有幸成為校內網組建工作的主要技術負責人員。經過近二個月的緊急工作，校內網按市教委預定時期準時完工，順當擔當了全省電教年會及全省電教試驗學校會在我校進行，會議后我校的校內網建

29、設得到了全省同行的全都認可。 在XX年1月中旬我校接受了市教委組織的校內網專家小組的評定，各位專家同時贊揚我校的校內網為全市校內網建設的楷模。 有努力就有回報，XX可以說是我工作以來的一個豐收年。當然，在今年的工作中，我也存在許多不足，但我堅信，在以后的工作中我會越來越仔細，讓襄樊市第一試驗學校的電教工作成為全省及至全國的一個楷模。 老師工作總結.13 自并校以來，忙勞碌碌中，剛緩過神來，一學期就結束了。說實在的，這是自我參與工作以來最勞碌的一學期。級部里的工作，班主任的工作，教學上的工作，于我來說樣樣都很重要。回顧過往，作總結如下： 一、級部工作 對于級部里的工作，我站在自己所處的位置上衡量

30、過：我需要仔細干，給老師們帶好頭，做出榜樣，盡最大的努力關心他們。我常想，我不能給老師們帶來任何利益和好處，所以我絕不能再給老師們添堵。我信任正面引導、疏導的力氣確定比說教、埋怨更有力。 我雖然干的很仔細很賣力，但我僅僅是處在撥一撥轉一轉的層面上，我還沒有制造性地去開展工作。雖然我有較深的訓練情懷，可為了顧全大局，我也不得不收斂自己。我不知道這樣做對不對，但我清晰，一旦我放開手腳，確定會刺痛到一些人。 二、班級工作 級部里的許多工作我做不了主，但我的班級我做主。所以在班主任工作上，我頗下了一番工夫。比方說，午休的大部分時間我都盯在教室里，實在困里，就在教室的桌子上趴一趴；我建立了談心溝通機制，

31、除去在交心本上和同學們溝通溝通之外，我又充分利與一些課余時間和同學們溝通。可別小看這種溝通，正是在這每一次的溝通中，我為同學解除了一些思想包袱，為他們的成長、學習鼓勁加油。 三、教學工作 這學期之所以是最勞碌的一學期，關鍵是忙在教學上。我上兩個班的語文課，每班8節課，共計16課時，外加班會和掃除，一共18課時。課多、事多、力量又一般，你說能不手忙腳亂？正因如此，正兒八經備課上課的時候不多。大多時候都是逮著課本就去上課。這樣一來，教學成果確定會受到影響。 總起來說，這學期有收獲更有不足。總結一下，吸取閱歷，接受教訓，以備下學期再戰！ 老師工作總結.14 轉瞬間一學年的各項工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結閱歷、吸取教訓，本人從德能勤績四方面作工作小結如下： 一、德： 一年來，本人喜愛黨，喜愛人民，堅持黨的訓練方針，忠誠黨的訓練事業。政治立場堅決，方向明確，有共產主義抱負信念和辯證唯物主義世界觀。思想端正，作風正派，聽從領導的工作支配，辦事仔細負責。喜愛訓練事業，遵守職業道德，在同學中樹立良好的老師形象。顧全大