1、數(shù)列求和復(fù)習(xí)（第一課時）大埔縣實驗中學(xué) 丘偉棟學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握數(shù)列求和的三種方法：公式法、分組求和法及錯位相減法； 能正確運用等差與等比數(shù)列求和公式求和； 能把一般數(shù)列轉(zhuǎn)化成特殊數(shù)列求和.教學(xué)重點：根據(jù)數(shù)列通項求數(shù)列的前n項，本節(jié)課重點學(xué)習(xí)分組求和與錯位相減法求和。教學(xué)難點：解題過程中方法的正確選擇和化簡一、新課引入1、復(fù)習(xí)公式：等差數(shù)列的前項和為_等比數(shù)列的前項和為_2、練習(xí)： （1）求_（2）求_（3）若則_二、題型講解題型一 公式法體驗高考：2016全國卷文科17.（本小題滿分12分）已知是公差為3的等差數(shù)列，數(shù)列滿足，（1） 求的通項公式， （2）求的前項和方法小結(jié)：題型二 分組求和例1

2、 、求和方法小結(jié)：變式練習(xí)：若，求數(shù)列的前項和.題型三 錯位相減法例2 、 若，求數(shù)列的前項和.方法小結(jié)：練習(xí):求和：若，求數(shù)列的前項和.體驗高考（2014全國I文17）（12分）已知是遞增的等差數(shù)列，是方程的根.（1）求的通項公式；（2）求數(shù)列的前項和.三、【課堂小結(jié)】四、【課后作業(yè)】1. 數(shù)列1，的前n項和為（ ）A. B. C. D. 以上都不對2.數(shù)列前n項的和為 （ ）A B C D 3.已知數(shù)列an的通項為求數(shù)列an的前n項和Sn.4.求等差數(shù)列8，4，0，- 4，. 的前20項的和.5.求數(shù)列前n項的和.6求和.7.求和：8.數(shù)列的前項和為，.（1）求數(shù)列的通項；（2）求數(shù)列的前

3、前項和.9.(2013全國I文6)設(shè)首項為，公比為的等比數(shù)列的前項和為，則（）.A. B. C. D. 10.（2013全國I文17）已知等差數(shù)列的前項和滿足.（1）求的通項公式；（2）求數(shù)列的前項和.11.(2015全國I文13)在數(shù)列中，為的前n項和.若，則. 12.(2015全國I文7)已知是公差為1的等差數(shù)列，為的前項和，若，則（ ）.A. B. C. D. 數(shù)列求和復(fù)習(xí)（第一課時）一、新課引入1、復(fù)習(xí)公式：等差數(shù)列的前項和為_等比數(shù)列的前項和為_2、練習(xí)： （1）求_（2）求_（3）若則_二、題型講解題型一 公式法體驗高考：2016全國卷文科17.（本小題滿分12分）已知是公差為3的

4、等差數(shù)列，數(shù)列滿足，（1）求的通項公式， （2）求的前項和題型二 分組求和例1 、求和變式練習(xí)：若，求數(shù)列的前項和.題型三 錯位相減法例2 若，求數(shù)列的前項和.練習(xí):求和：若，求數(shù)列的前項和.體驗高考（2014全國I文17）（12分）已知是遞增的等差數(shù)列，是方程的根.（1）求的通項公式；（2）求數(shù)列的前項和.【課后作業(yè)】1. 數(shù)列1，的前n項和為（ ）A. B. C. D. 以上都不對2.數(shù)列前n項的和為 （ ）A B C D 3.已知數(shù)列an的通項為求數(shù)列an的前n項和Sn.4.求等差數(shù)列8，4，0，- 4，. 的前20項的和.5.求數(shù)列前n項的和.6求和.7.求和：8.數(shù)列的前項和為，.（

5、1）求數(shù)列的通項；（2）求數(shù)列的前前項和.9.(2013全國I文6)設(shè)首項為，公比為的等比數(shù)列的前項和為，則（）.A. B. C. D. 10.（2013全國I文17）已知等差數(shù)列的前項和滿足.（1）求的通項公式；（2）求數(shù)列的前項和.11.(2015全國I文13)在數(shù)列中，為的前n項和.若，則. 12.(2015全國I文7)已知是公差為1的等差數(shù)列，為的前項和，若，則（）.A. B. C. D. 數(shù)列求和復(fù)習(xí)（第一課時）大埔縣實驗中學(xué) 丘偉棟學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握數(shù)列求和的三種方法：公式法、分組求和法及錯位相減法； 能正確運用等差與等比數(shù)列求和公式求和； 能把一般數(shù)列轉(zhuǎn)化成特殊數(shù)列求和.教學(xué)重點：根

6、據(jù)數(shù)列通項求數(shù)列的前n項，本節(jié)課重點學(xué)習(xí)分組求和與錯位相減法求和。教學(xué)難點：解題過程中方法的正確選擇和化簡一、新課引入1、復(fù)習(xí)公式：等差數(shù)列的前項和為_等比數(shù)列的前項和為_2、練習(xí)： （1）求_（2）求_（3）若則_二、題型講解題型一 公式法體驗高考：2016全國卷文科17.（本小題滿分12分）已知是公差為3的等差數(shù)列，數(shù)列滿足，（2） 求的通項公式， （2）求的前項和（3）方法小結(jié)：題型二 分組求和例1 、求和方法小結(jié)：變式練習(xí)：若，求數(shù)列的前項和.題型三 錯位相減法例2 若，求數(shù)列的前項和.方法小結(jié)：練習(xí):求和：若，求數(shù)列的前項和.體驗高考（2014全國I文17）（12分）已知是遞增的等差數(shù)列，是方程的根.（1） 求的通項公式；（2）求數(shù)列的前項和.【課堂小結(jié)】【課后作業(yè)】1. 數(shù)列1，的前n項和為（ ）A. B. C. D. 以上都不對2.數(shù)列前n項的和為 （ ）A B C D 3.已知數(shù)列an的通項為求數(shù)列an的前n項和Sn.4.求等差數(shù)列8，4，0，- 4，. 的前20項的和.5.求數(shù)列前n項的和.6求和.7.求和：8.數(shù)列的前項和為，.（1）求數(shù)列的通項；（2）求數(shù)列的前前項和.9.(2013全國I文6)設(shè)首項為，公比為的等比數(shù)列的前項和為，則（）.A. B. C. D. 10.（2013全國I文17）已知等差數(shù)列的