1、怎樣管理好一個團隊？首先，要有個優秀的領導者，根據這個領導者，我們可以劃分下等級。第一類，自身有著其獨到的眼光和能力，能夠讓這個團隊的每個成員如同一部機器里的每個零件一樣，發揮其最大的功效，而自身，又有著突出的能力，能夠在大政方針上，帶領這個團隊永遠走在前頭。第二類，自身能力不足，但是知人善用，知道什么人該分配到哪做比較合適，還有處理好內部各方面的關系，這是社會性領導者，由于自身能力不足，所以需要借助外界的力量。第三類，自身能力足，但是人事任命方面有著嚴重的缺陷，那也是會讓這個團隊內部不和而走不遠，最后一類就是什么都不行的，那就一切為零。所以最基本的就是要有個好的領導者，前兩類為上上之選。&#

2、160;第二，有了好的領導者，那就有了看齊對象，接著就是遠大的目標，在目標面前，一個好的領導人要走在前頭，要用自己的行動告訴自己的戰友們，我一直跟你們站在一起，你們做啥，我也會做啥，不會丟下你們，與你們同在，這就要求領導者以身作則。 第三，目標有了，就要讓大家有著覺悟，這事情很緊急，你們必須得好好做，不能放衛星，每個人都要踏踏實實去做，少說話，多做事，所以體現了一種執行力，這需要自身 的自覺，也需要有種監督機制，一定要讓這個整體團結起來。 第四，賞罰分明，做到制度的良好執行。不能說一套做一套，所以也需要一套完善的制度，特別是管理，這個是團隊的命門，因為好的管理機制

3、，可以發揮每個成員的最大潛能，或許在初期，制度可能有著缺陷，但是只要在行進過程中，我們發現了，大家一起商量下，把問題解決就好。比如理想的團隊就是不管你是公司里的什么人，都2 / 13可以坐下來，議論公司的事，只要對公司有利的，我們都接受。 第五，團隊自身豎立起來的團隊文化。比如亮劍里李云龍的獨立團的內在文化：跟李云龍一樣，誰都不能欺負咱，不然我們就會不客氣，但是面對敵人，我們要勇往直前，敢于亮劍。 第六，團隊的民主,給每個人的感覺就是我是這個大家庭的一員，所以我要為這個家而戰，所以也要領導者通過一系列的努力，盡量營造一種歸屬感，具體方案，領導者要在平時的生活中和工作中，多多

4、跟下屬同事交流，相互之間的坦誠，這樣就會讓他們覺得這是我們自己的家，正如那句話，國亡則家亡，所以為了這個國，也為了家，所以我們要奮斗。如果作為一個領導者，大家都能夠相互幫助，在生活中加強聯系，或許這樣就讓大家彼此了解，關系融洽，這樣不是更有利開展工作嗎？所以我覺得作為領導者，要關心自己的部下，這是很重要的，這樣可以讓你得到大家的支持共同的目標，只有大家為著共同的一個目標，才會凝成一根繩。 職業經理人應該懂得十七個道理 1:再煩，也別忘微笑；再急，也要注意語氣；再苦，也別忘堅持；再累，也要愛自己。 2:低調做人，你會一次比一次 穩健；高調做事，你會一次比一

5、次優秀。 3:成功的時候不要忘記過去；失敗的時候不要忘記還有未來。 4:有望得到的要努力,無望得到的不介意,則無論輸贏姿態都會好看 5:生活不是單行線，一條路走不通，你可以轉彎。6:淚水和汗水的化學成分相似，但前者只能為你換來同情，后者卻可以為你贏的成功。7:變老是人生的必修課，變成熟是選修課。8:以鍛煉為本，學會健康；以修進為本，學會求知；9:以進德為本，學會做人；以適應為本，學會生存。10:人生四項基本原則：懂得選擇，學會放棄，耐得住寂寞，經得起誘惑。11:當所有人都低調的時候，你可以高調，但不能跑調。12:學會忘記是生活的技術，學會微笑是生活的藝術。13:什

6、么是好工作：一不影響生活作息，二不影響家庭團聚，三能養家糊口。 14:懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。15:讓夢想成真的最好辦法就是醒來。16:哲人無憂，智者常樂。并不是因為所愛的一切他都擁有了，而是所擁有的一切他都愛。17:人生有幾件絕對不能失去的東西:自制的力量，冷靜的頭腦，希望和信心創業之初，你該如何有一個完美的開端？首先你要讓你的企業有一股凝聚力，這要從管理好你的團隊開始。 第一，要管理好自己，要成為一個優秀團隊的管理者，自己在各方面一定要做得最好，是團隊的榜樣，要讓大家對你信服.要把優良的工作作風帶到團隊中去,影響到每一位團隊中的成員，作為一個管理者,要有海闊天

7、空的胸襟，要有一個寬容的胸懷,給別人一次機會同時也是給自己一次機會,.用真誠去打動每一位成員。把團隊中的成員當作是自己的兄弟姐妹一樣看待. 第二，要在團隊中建立好培訓工作，把優秀的團隊文化和游戲技能,在游戲中傳授給團隊中的每一個成員，要知道，要想刀鋒利，首先要把刀磨快，而豐富的團隊文化和游戲技能培訓，也是讓團隊成員在游戲中把個人能力發揮及至的最好方法。這樣才能提高戰斗力。 第三，在團隊中培養良好嚴謹的工作作風，要每一個學生成員明白，來這里是只是為了開心為了感情。不是為了謀個一官半職來而來的.要端正好良好的游戲心態。 第四，人性化的管理，管理者和成員之間是要有人性化

8、的，管理者要切身站在成員的立場上思考問題，想其之所想,憂其之所憂.及時的把他們的困難于以解決,協調好成員的情緒，以及建立好與成員之間的人際關系，讓成員感到這個團隊是溫暖的、是充滿活的。第五，要讓每個成員明白團隊的目標，掌握好如何高效率的達到目標的方法,只有有了目標才會有前進的動力。第六，作為管理者，其最重要的職責就是做好指揮工作，要和成員形成良好的溝通，要培養好成員工作中出現什么問題及時匯報溝通的工作習慣，管理者通過個人的工作經驗和閱歷以及和上級的溝通，給出現問題的員工一個最好的解決問題的方法，直到處理好工作問題。關鍵是讓你的下屬服你，這樣你必須樹立責任重于一切和以人為本，按章辦事的思想，并且

9、做到： 一、責任心： 1、工作認真、誠信。 2、盯住流程，注意細節。 3、求勝欲望非常強烈，4、對工作投入， 5、團隊精神良好，6、樂于學習等。二、悟性：1、有自動、自發的能力。2、善于分析、判斷、推理和應變的能力。3、 創新意識強等。以身作則！保持距離！如果你想做一個團隊領導，你首先得知道如何管理團隊，怎么帶好一個團隊，這里我談談自己的一些觀點和建議供大家驅策。第一：確定團隊的使命，弄明白團隊是干什么的，明確他們的性質，從事什么行業等。第二：制定團隊目標，自己首先要知道，帶領團隊要干什么，達到什么的結果才算是滿意的。三：根據團隊的性

10、質和目標，制定團隊的文化，確立團隊的任務。 第四：明白這樣的團隊需要什么樣的人才，做好人才招聘錢的各項準備工作。第五：設計問題和各項能驗證團隊人員具備能力的各項試題，以及各項招聘要求和標準。第六：人員招聘。第七：隊員的培訓，在理念、文化上加以引導，千萬不可強求把團隊理念和文化一下子加到隊員的身上或者讓隊員在很短的時間內馬上接受，每個人長大。勢必都有自己的自我概念和生活方式，要通過平時的慢慢疏導慢慢潛移默化。第八：人員的使用，根據每個隊員的自身特點和具備的先天優勢，分配不同的任務。 第九：考核。第十：思考企業靠什么留住人。這是重點，企業靠什么留住人，這里我提供幾點思考的引子，

11、比如招聘有共同目標的人、好的待遇、舒適的工作環境、情感鞏固、及時有效的溝通、提升空間成長速度、愿景等等，關鍵是對這些基本要素的整合使用。第十一：和團隊成員一起制定任務和目標。每個人參與制定的目標，他們會盡力完成，如果是完全接到一個自己實現一點概念和印象都沒有的任務，每個人首先會產生某些反對情緒。成功的管理者是指在組織中相對快速地獲得提升的管理者。對這類管理者的界定只有一個標準晉升的速度。 那么，在組織中提升得最快的管理者，與在組織中成績最佳的管理者從事的是同樣的活動嗎？弗雷德魯森斯(Fred Luthans)和他的同事們通過對多個層面多個類型包括零售商店、醫院、政府部門、報

12、社、公司總部、金融機構、制造業等的管理者的研究發現，這些管理者都從事以下4種活動。 傳統管理：計劃、決策和控制。觀察到的行為有：指定目標、明確實現目標所要完成的任務，分配任務及資源、安排時間表等；明確問題所在，處理日常危機，決定做什么、如何做；考察工作，監控績效數據，預防性維護工作等。 日常溝通：交流常規信息和處理案頭文件。觀察到的行為有：回答常規程序性問題，接收和分派重要信息，傳達會議精神，通過電話接受或者發出日常信息，閱讀、處理文件、報告等，起草報告、備忘錄等，以及一般的案頭工作。 人力資源管理：激勵、獎懲、處理沖突、人員配備和培訓。觀察到的行為有：正式的獎金

13、安排，傳達贊賞之意，給予獎勵，傾聽建議，提供團隊支持，給予負性的績效反饋，制定工作描述，面試應聘者，為空職安排人員，澄清工作角色，培訓，指導等（制定規章制度并依此進行獎懲不可能被觀察到，所以這一范疇沒有考慮）。 社交活動：社會化活動和與外界交往。觀察到的行為有：與工作無關的閑談，插科打諢，議論流言蜚語，抱怨、發牢騷，參加政治活動以及搞搞小花招，應對外部相關單位，參加外部會議、公益活動等。他們進一步研究這些活動的相對頻率（對248名真實管理者進行研究），表明“平均”意義上的管理者大約花費32%的時間從事傳統管理活動；29%的時間從事溝通活動；20%的時間從事人力資源管理活動；19%的時

14、間從事社交活動。雖然研究樣本是西方管理者，但是人的管理行為有其共同的規律性，并且觀察考證可以確認我國管理者從事的活動的確也是這四種活動，所以這一研究結果也適用于我國管理者。盡管環境變化，管理活動相應地受到影響，全球化影響了視野，高級信息技術影響了溝通的途徑和速度以及其它領域，然而這些已經被確認的活動本身則仍然會是相關和有效的。第十二、管理者行為的相對分布雖然成功的管理者和有效的管理者所從事的是相同的四種管理活動，但是，不同的管理者花在這四種活動上的時間和精力顯著不同。成功的管理者(用在組織中晉升的速度作為標志)花費更多的時間和精力在社交活動上，更多地參與到政治活動及與外界接觸的活動中，聯絡感情

15、，發展關系。相對來說，花費在日常溝通活動上的時間和精力較少，而花費在傳統管理和人力資源管理活動上的時間和精力最少。也就是說，社交活動是成功的關鍵。有效的管理者(用工作成績的數量和質量以及下級對其滿意和承諾的程度作為標志)則恰恰相反。在四種管理行為中，有效的管理者主要參與的活動是日常溝通和人力資源管理活動，而相對來說，傳統的管理活動比例較少，社交活動最少。也就是說，如果有效性被定義為知覺到的管理者所在團隊的績效的量和質，以及其團隊成員的滿意度和承諾的話，則有效的管理行為來自于人本傾向的活動溝通和人力資源管理。  上述比較分析可見,社交活動和管理者的成功有著最強的相關,但是卻和

16、管理者的有效性有著最弱的相關。人力資源管理活動和有效性有強相關（僅次于日常溝通活動），但是卻和成功有著很微弱的相關。成功的管理者所表現出的行為和有效的管理者所表現出的行為不僅不吻合，而且可以說是截然相反。這對晉升是基于績效的傳統假設提出了挑戰。第十三、研究有效的管理者和成功的管理者的意義  盡管對管理者行為活動研究的結果存在著一定的局限性，但是對于今天組織中的管理應用而言,似乎具有深遠的意義。最主要的意義來自有效的管理者和成功的管理者在活動上的顯著差異。體現于三個方面： 第一，為改善組織建設提供依據。對于一個組織而言，所需要的是有效的管理者而不是以快速晉升為標準的

17、成功管理者。并不優秀的人員成功地升到管理高層，就意味著優秀人員的作用受到壓制，甚至優秀人員的流失，唯一的結果就是組織內外交困走向衰敗。只有有效的管理者提升到高層，才能帶領其成員應對各種挑戰，使組織有序地發展。提升本身就是一種獎勵的方式，這就要求組織要建立正確有效的激勵機制，根據績效來進行評價和獎懲，將獎懲尤其是提升和表現聯系在一起，并營造一種支持和鼓勵有效的績效的文化氛圍和價值觀，讓有效的管理者得到成功。 第二，讓領導正確用人受到啟發。研究結果明確顯示受領導者“青睞”的不是有效管理者，因此，組織興盛除了以績效為主的評價和獎懲系統以及組織文化之外，領導者在用人上必須克服人類自身的弱點情

18、面、關系，根據組織發展的需要，理智客觀地提拔人。畢竟人們十分看重個人的榮耀和位臵的變動，由此會產生這樣一種現象：許多管理者渴望著成功而不是變得有效。如果不讓有效者成功，那么就會迫使注重有效的管理者將時間和精力投入到社交活動中，因為從管理者個人角度出發，這是一種有效的事業發展策略。 第三，使渴望有效的管理者明確管理活動重心。研究結果表明，有效的管理者的日常工作就是和身邊的人打交道，廣聽八方來音、處理案頭文件、傳遞處理信息、解決沖突、提供培訓發展項目。可以看出有效的管理者重視的是人本取向的溝通和人力資源管理。這就使管理者清醒地認識到，要想管理有效就必須使管理活動以日常溝通和人力資源管理為重心，把較多的時間和精力投入到溝通和人力資源管理工作中。 成功管理者具備的特別能力和品質: 1、身體方面管理者應當身體健康、精力充沛、談吐清楚2、智力方面管理者應具有學習能力、理解能力、判斷能力、自控能力和適應能力。 3、精神方面管理者應干勁大、信心足、有尊