1、計算機應用基礎科考試說明江西省高等職業學校統一招生考試“計算機應用基礎”試題，以中等職業學校計算機教學大綱、2017年江西省“三校生”對口升學考試大綱以及我省中等職業學校學生的實際為依據，重點考查基礎知識、基本技能以及計算機綜合應用能力。一、考試范圍及要求（一）知識技能要求知識技能是指計算機應用基礎課程中的基本概念、基本知識及常用軟件的基本操作技能和應用能力。對知識技能的要求依次是了解、理解、掌握三個層次。了解：對所學內容有初步的感性認識，記住考試大綱中規定的基本概念、結論、方法等，并能進行簡單的復述或再現。理解：對所學內容有一定的理性認識，在了解的基礎上進一步掌握有關概念、結論、方法和基本技

2、能，并能夠對有關問題進行比較、區別及聯系。掌握：對所學知識有深刻的理解并熟練掌握操作技能，能就問題進行分析并加以解決應用。（二）范圍及要求1、計算機基礎知識（1）了解信息與信息技術的基本概念。（2）了解計算機的特點、發展歷史、類型和應用領域。（3）掌握計算機系統的組成及主要硬件設備的基本知識；了解計算機的主要技術指標及其對系統性能的影響。（4）了解常用輸入/輸出設備的作用及使用方法。（5）了解計算機系統中軟件的類型，能區別系統軟件和應用軟件。（6）了解并遵守知識產權等相關法律法規和信息活動中的道德要求。（7）了解進制數的基本概念；掌握二進制、八進制、十進制、十六進制之間相互轉換的方法；了解AS

3、CII碼和漢字編碼的基本知識及編碼規則。2、Windows操作系統（1）了解操作系統的基本概念、特點、功能及圖形界面對象。（2）掌握桌面、開始菜單和任務欄的設置；理解窗口與對話框的組成；掌握窗口、對話框等的基本操作。（3）理解文件及文件夾的概念；掌握文件及文件夾的基本操作；能使用資源管理器對文件等資源進行管理；理解常見文件類型及其關聯程序。（4）理解控制面板的主要功能；掌握控制面板的基本操作；掌握系統主要自帶程序的使用。（5）了解計算機病毒的基礎知識和防范方法；掌握維護系統的基本知識；掌握常用工具軟件的使用方法。（6）掌握一種中文輸入法。3、因特網（Internet）應用（1）了解因特網的基本

4、概念及提供的服務；掌握因特網的常用接入方式。（2）了解TCP/IP協議在網絡中的作用；理解IP地址、域名等概念；掌握配置TCP/IP協議參數的方法。（3）掌握瀏覽器的使用和下載信息的方法；掌握搜索引擎的使用。（4）了解電子郵件的基本概念；能申請免費電子郵箱，掌握收發電子郵件的步驟。（5）掌握常用網絡服務（如QQ、網絡硬盤、網絡相冊等）的使用方法。4、文字處理軟件（Word）應用（1）了解Word窗口界面的結構及名稱；掌握文檔的創建、保存、打開、退出、編輯等的基本操作；（2）掌握Word文檔的字體、段落格式的設置。（3）掌握文檔的頁面格式、頁眉和頁腳的設置；掌握文檔的分欄格式設置；掌握插入分隔符

5、、頁碼、符號等的方法。（4）了解瀏覽文檔的幾種視圖方式；掌握打印參數的設置。（5）掌握在文檔中插入和編輯表格；掌握表格的格式設置；（6）掌握在文檔中插入并編輯圖片、藝術字、剪貼畫、文本框等的方法；掌握文檔中的圖、文、表混合排版。5、電子表格處理軟件（Excel）應用（1）理解窗口界面對象的功能；掌握工作簿、工作表、單元格等基本概念；掌握創建、編輯、保存工作簿的方法。（2）掌握插入/刪除行、列、單元格的操作；掌握行高/列寬的設置；掌握工作表的新增、復制、移動、刪除等操作；掌握單元格的復制、移動與粘貼的操作。（3）掌握單元格格式化的設置；掌握工作表格式化的操作；了解使用自動套用格式修飾工作表。（4

6、）掌握常用函數的使用；掌握公式的使用；理解單元格地址的引用；掌握對工作表數據排序、篩選、分類匯總的設置。（5）了解常見圖表類型的特點；掌握創建與編輯數據圖表的方法。（6）了解分頁符的作用；掌握并能根據輸出要求設置頁面及打印參數。6、多媒體軟件應用（1）了解多媒體的基本概念；理解多媒體文件的格式；掌握多媒體素材的獲取方法。（2）掌握對圖像進行簡單加工處理的方法。（3）掌握對音頻和視頻進行簡單編輯加工的方法。7、演示文稿軟件（PowerPoint）應用（1）理解演示文稿的基本概念；了解演示文稿窗口界面的結構及名稱。（2）掌握創建、編輯、保存、瀏覽演示文稿的方法；掌握幻燈片的插入、復制、移動和刪除等

7、操作。（3）掌握幻燈片版式的更換；了解幻燈片母版的作用；掌握幻燈片模板、背景、配色方案的設置。（4）掌握插入和編輯剪貼畫、藝術字、自選圖形等內置對象的操作方法；掌握在幻燈片中插入圖片、音頻、視頻等外部對象的操作方法。（5）掌握在幻燈片中建立表格和圖表；掌握動作按鈕的創建；掌握幻燈片自定義動畫的設置；掌握幻燈片超鏈接的設置。（6）掌握演示文稿放映和切換方式。二、考試形式與試卷結構（一）考試形式閉卷筆試，考試時間為120分鐘，卷面總分為150分。（二）試卷結構和題型試卷中計算機基礎知識約占15%，Windows操作系統約占15%，因特網（Internet）應用約占10%，Word文字處理約占20%

8、，Excel電子表格約占20%，多媒體軟件應用約占10%，PowerPoint電子演示文稿約占10%。試卷分為第卷和第卷兩部分，試卷題型如下：題型題數分值說明第卷是非選擇題1515二選一型的單項選擇單項選擇題2040四選一型的單項選擇不定項選擇題1030四選項的不定項選擇第卷填空題15空30在空白處直接填寫結果簡答題28根據題目要求，列出答案要點模擬操作題327根據題目要求，寫出主要操作步驟（三）命題原則試題緊扣教材及考試范圍，立足于基礎知識，著重考查獲取信息、分析信息和處理信息的能力，同時考查考生的計算機應用能力。三、試題樣例（一）是非選擇題（對每小題的命題作出選擇，對的選A，錯的選B）1、

9、同一文件夾下允許有同名的文件或文件夾存在。（A、B）（2016年真題）分析：本題考查考生對“文件與文件夾”的理解。在同一文件夾下不允許有同名的文件或文件夾存在，在不同文件夾下允許有同名的文件或文件夾存在。答案：B。2、數碼相機可以將圖像信息數字化存儲。（A、B）（2016年真題）分析：本題考查考生對“獲取圖像素材”的理解。數碼相機拍攝的照片是以數字化方式存儲的。答案：A。3、在Excel中，$8$6表示一個單元格的絕對地址。（A、B）（2016年真題） 分析：本題考查考生對“Excel單元格”概念的理解。在Excel中，單元格地址可表示為絕對地址、相對地址和混合地址，“$列標$行標”表示單元格

10、的絕對地址。答案：A。（二）單項選擇題4、在微機中，最常用的西文字符編碼是 。（2016年真題）A反碼 B補碼 CBCD碼 DASCII碼分析：本題考查考生對“字符編碼”的理解。反碼、補碼、BCD碼都是數制編碼，而ASCII碼是西文字符編碼。答案：D。5、下列設備中屬于輸入設備的是 。（2016年真題）A掃描儀 B繪圖儀 C打印機 D顯示器分析：本題考查考生對“輸入輸出設備”的理解。繪圖儀、打印機、顯示器都屬于輸出設備。答案： A。6、Word中，如果用戶誤刪除了文本，可用常用工具欄中的 按鈕將被刪除的文本恢復。（2016年真題）A“剪切” B“撤消” C“粘貼” D“恢復”分析：本題考查考生

11、對“Word基本操作”的理解。誤刪除的文本可以通過“撤消”按鈕進行恢復。答案：B。7、Internet中，用字符串表示的網址稱為 。（2016年真題）A域名 B用戶名 C主機名 D帳戶分析：本題考查考生對“域名”的理解。由于IP地址是以數字來代表的主機地址，不易記憶和使用，因此Internet采用了域名管理系統（DNS），實際上就是對應于IP地址的用于在Internet上標識機器的有意義的字符串。答案：A。（三）不定項選擇題：下列每小題若干備選答案中，有一項或多項備選答案是符合題意的正確答案，全部選對得滿分。漏選得1分，多選、錯選、不選均不得分。8、計算機中按傳遞信息的類型可將總線分為 。（2

12、016年真題）A控制總線 B狀態總線 C數據總線 D地址總線分析：本題考查考生對“計算機主板系統單元”的理解。主板上的總線分為三類：控制總線 、數據總線和地址總線。答案：ACD。9、下列軟件，不能實現音頻格式轉換的是 。（2016年真題）A千千靜聽 B錄音機 C記事本 DPhotoshop分析：本題考查考生對“常用多媒體工具”的理解。錄音機是錄音軟件，記事本是文本處理軟件，Photoshop是圖像處理軟件。答案：BCD。（四）填空題10、Windows XP中，單擊窗口右上角的“”按鈕，可使該窗口 。（2016年真題）分析：本題考查考生對“Windows窗口”的理解。是最小化窗口按鈕， 是最大

13、化按鈕，是 還原按鈕，是關閉按鈕。答案：最小化。11、TCP/IP是Internet使用的通信 。（2016年真題）分析：本題考查考生對“Internet網絡協議”的理解。Internet是一個基于TCP/IP協議的網絡，TCP/IP協議確定了網絡傳輸的規則，是計算機與計算機之間以及網絡與網絡之間溝通、交流的橋梁，是目前網絡通信的主要協議。答案：協議。12、在PowerPoint放映過程中，按 鍵可以終止放映。（2015年真題）分析：本題考查考生對“PowerPoint放映方式”的理解。答案：ESC。（五）簡答題13、請簡述計算機病毒防范的措施。（任意寫出3種即可）（2015年真題）分析：本題

14、考查考生對“計算機病毒防范”的理解。答案：（1）安裝殺毒軟件，開啟軟件提供的實時監控功能，并定期更新（升級）殺毒軟件。（2）不下載和運行來歷不明的程序，對于來歷不明的郵件附件也不要隨意打開。（3）及時安裝系統漏洞補丁程序。（4）上網時不瀏覽不安全的陌生網站。（5）定期做好重要數據的備份工作。（六）模擬操作題14現有一文件名為life.doc的Word文檔，內容如下：（2016年真題）將上述文字按下列要求排版成如第14題圖所示的效果，試寫出主要操作步驟。要求：（1）標題字體為華文行楷、三號，水平居中；（2）正文文字為楷體、五號，首行縮進2個字符； （3）第二自然段分為3欄，欄寬相等，加分隔線。第

15、14題圖答案一（Word2003版本）：（1）設置標題：選取標題文字“自然之美”，單擊“格式”“字體”“華文行楷、字號為三號”，單擊“格式”“段落”“居中”。（2）設置正文格式：選取正文文字，單擊“格式”“字體”“楷體、字號為五號”；首行縮進：選取正文文字單擊“格式”“段落”，在段落對話框，“特殊格式”列表中選擇“首行縮進 2字符”。（3）選取第二自然段，單擊“格式”“分欄”，在“分欄”對話框中選擇“3欄，欄寬相等，加分隔線”“確定”。答案二（Word2007或Word2010版本）：（1）設置標題：選取標題文字“自然之美”，單擊“開始”“字體”“華文行楷、字號為三號”，單擊“開始”“段落”“

16、居中”。（2）設置正文格式：選取正文文字，單擊“開始”“字體”“楷體、字號為五號”；首行縮進：選取正文文字單擊“開始”“段落”，在段落對話框，“特殊格式”列表中選擇“首行縮進 2字符”。（3）選取第二自然段，單擊“頁面布局”“分欄” “更多分欄”，在“分欄”對話框中選擇“3欄，欄寬相等，加分隔線”“確定”。說明：用其它方法完成相應操作的，給相應得分。15、某Excel 工作簿的Sheet1工作表內容如第15題圖所示。按下列要求，試寫出主要操作步驟。（2016年真題）要求：（1）將Sheet1工作表重命名為“工資表”；（2）使用公式及公式復制法計算每個人的工資合計，計算公式為：工資合計=工資+獎

17、金； （3）在工資表中，按“部門”為主關鍵字、升序，“工資”為次關鍵字、降序排序。第15題圖答案一（Excel2003版本）：（1）鼠標右擊工作表標簽名“Sheet1”“重命名”，輸入“工資表”。（2）在F3單元格中輸入“=D3+E3”，按回車鍵；選中F3單元格，拖動“填充柄”至F7。（3）選取工資表的數據區域A3:F7單擊“數據”“排序”，在排序對話框中主關鍵字選“部門”、設為“升序”，次關鍵字選“工資”、設為“降序”“確定”。答案二（Excel2007或Excel2010版本）：（1）鼠標右擊工作表標簽名“Sheet1”“重命名”，輸入“工資表”。（2）在F3單元格中輸入“=D3+E3”，按回車鍵；選中F3單元格，